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爭(zhēng)吵的作文600字

時(shí)間:2023-12-06 09:10:39 作文600字 投訴 投稿
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爭(zhēng)吵的作文600字4篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的爭(zhēng)吵的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

爭(zhēng)吵的作文600字4篇(優(yōu)選)

爭(zhēng)吵的作文600字 篇1

  每個(gè)人都有文具盒,文具盒里有許多學(xué)習(xí)用品。它們各盡其職,可是,有一天······

  文具盒里面怎么有著爭(zhēng)吵聲?這些天放寒假,小主人出去玩了,文具盒里的學(xué)習(xí)用品感到很無(wú)聊,回憶起了小主人使用它們的時(shí)刻······想著想著,就發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  “這些天,小主人在玩呢!我覺(jué)得真無(wú)聊!”“是。 本弯摴P的這一句話,使許多文具產(chǎn)生了共鳴。沒(méi)一會(huì)兒,鋼筆又發(fā)言了:“你們想想看,作家們用什么寫出有趣的'故事?”“嗯······用筆。 薄皩(duì),用筆!那么什么筆作家經(jīng)常用?”“不就是鋼筆嗎?”格尺一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)鋼筆是什么意思。還是鉛筆機(jī)靈一些:“哎!鋼筆,你這話是什么意思!我和你一樣是筆,只不過(guò)少部分的人用鋼筆而已嘛!我還是實(shí)用一些,數(shù)學(xué)上,作圖都是用鉛筆的!”“鉛筆,你可別忘了還有我呢!用鉛筆寫錯(cuò)了字怎么辦?不還是需要我的幫忙嘛?”“呵呵,鉛筆,你怎么能這樣說(shuō)呢?作圖不用我是不行的!畫直線怎么辦?”“說(shuō)到作圖,不需要我圓規(guī)的幫忙嘛?六年級(jí)上冊(cè)就有一單元是專門學(xué)圓的,畫圓時(shí),有鉛筆有格尺又有什么用呢?”“別說(shuō)了,聽(tīng)我說(shuō),鋼筆,你可是不能失去我。](méi)有我,能寫出優(yōu)美的文章、有趣的故事嗎?”“鋼筆墨水有什么好的?初中生、大學(xué)生都喜歡用我呢!不用像你們兩個(gè)一樣麻煩,直接換筆芯就行了。”“你這是什么意思!”“我最有用!”“不,是我!”“嗯,是我!”“······”這時(shí),理智的自動(dòng)筆說(shuō)話了:“咳咳,安靜!其實(shí),你們只各盡其職就行了!沒(méi)有哪個(gè)最有用,你們都要配合才行!”聽(tīng)了自動(dòng)筆的話,它們都臉紅了······

  后來(lái),文具盒里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵了,學(xué)習(xí)用品們又像以前一樣各盡其職了······

爭(zhēng)吵的作文600字 篇2

  文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái),這不,他們又圍繞“誰(shuí)的功勞最大”而爭(zhēng)吵開(kāi)了。

  鉛筆弟弟驕傲的說(shuō):“誰(shuí)的功勞能比我大?你們看,小主人剛開(kāi)始學(xué)練字的時(shí)候,用的就是我……”

  沒(méi)等他說(shuō)完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒(méi)有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了!

  “要我說(shuō),功勞最大的莫過(guò)于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡!

  可擦筆不屑地說(shuō)!皼](méi)有我,”可擦橡皮問(wèn),“你擦得掉嗎?”

  “喂喂,我才功不可沒(méi),沒(méi)有我,你們畫出來(lái)的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

  消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的.說(shuō):“就你們這點(diǎn)功績(jī)還好意思說(shuō)自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫完后不出幾分鐘,筆跡就會(huì)奇跡般地消失,讓寫字本又猶如嶄新的一樣,怎么樣?”

  “我的功勞最大!”“我的功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對(duì)!”……

  正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤地抄完一篇文章,誰(shuí)的功勞就最大!

  尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來(lái);可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個(gè)字;鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫,寫了好多錯(cuò)字,可也只好將錯(cuò)就錯(cuò);消失筆剛寫完幾個(gè)字,前面寫的字就消失了。

  鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)!睆拇耍木邆儓F(tuán)結(jié)一心,從此再無(wú)發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇3

  在一個(gè)幽靜的夜晚,忽然傳來(lái)了一陣陣爭(zhēng)吵聲,噢!原來(lái)是文具盒里的文具在吵鬧啊!

  鉛筆正躺在文具盒里,傲慢地說(shuō):“伙伴們,咋們來(lái)比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。噢,不用比了,當(dāng)然是我了!如果主人沒(méi)有了鉛筆我,就會(huì)寫不了作業(yè),就會(huì)挨老師的罵,所以主人不能沒(méi)有了我。”鉛筆話音還沒(méi)落,橡皮就搶著說(shuō):“呵呵,笑死我了,如果主人沒(méi)有我,寫錯(cuò)字了怎么辦?所以還是我本領(lǐng)大!”“唉,你們不懂啊!如果主人沒(méi)有我,鉛筆就沒(méi)用了,主人就寫不了作業(yè),這樣橡皮自然沒(méi)用了。”卷筆刀驕傲地說(shuō)。就這樣,它們你一句我一句,你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停。鉛筆對(duì)橡皮和卷筆刀說(shuō):“你們走吧!反正你們也沒(méi)用,在這干嘛?走你們的!”橡皮卷筆刀聽(tīng)了,氣呼呼地走了。

  第二天,主人代表班級(jí)去比賽。主人坐好沒(méi)一會(huì)兒,試卷發(fā)下來(lái)了,主人急忙拿出鉛筆盒,拿出鉛筆答題了。開(kāi)始很水利,這時(shí)主人寫錯(cuò)字了,他打開(kāi)鉛筆盒,橡皮居然不翼而飛,主人很著急,正在找橡皮呢!鉛筆也跟著著急,它小聲地喊:“橡皮橡皮,你在哪?快出來(lái)幫幫忙。 笨蓻](méi)有人回答它,它突然想起,昨晚是我趕走它。≈魅酥缓冒彦e(cuò)誤的答案畫去,在旁邊寫了正確的答案。主人繼續(xù)寫著,突然咔嚓一聲,噢!鉛筆斷了,主人拿出鉛筆盒,卷筆刀也不翼而飛,主人比上次更著急,鉛筆也小聲喊道:“卷筆刀老兄,快出來(lái)幫個(gè)忙吧!”可是還是沒(méi)有人回答它,它這時(shí)也想起了是自己把卷筆刀趕走的'啊!鉛筆慚愧極了。

  晚上,鉛筆去找橡皮和卷筆刀,并道歉了,它們?nèi)缫郧耙粯佑H密了。

  這時(shí),鉛筆盒對(duì)它們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),互相幫助,才能取得成功!

爭(zhēng)吵的作文600字 篇4

  記得有一天,和往常一樣,我去老家看望爺爺奶奶。真巧,那天我的哥哥也來(lái)了,我興奮不已,終于有玩伴了。

  我和哥哥好久沒(méi)有見(jiàn)面了,倆人好得像一個(gè)人似的,打鬧一番后,我提議去沙發(fā)打撲克牌,哥哥欣然同意。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,打撲克牌可是我最喜歡的游戲,我興奮地一個(gè)箭步蹦到沙發(fā)上。

  我先開(kāi)始整理牌,畢竟這是我出的主意,而且我還是小主人呢!理著理著,哥哥卻笑嘻嘻地把一張牌扔到了地上,我默默地?fù)炱饋?lái),并告訴哥哥不要丟牌。但他好像把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),依舊我行我素。他丟我撿,還發(fā)出“哈哈哈”的'笑聲,就這樣重復(fù)了好多次。我終于憋不住,惱火了,打了他一下。霎時(shí)間,空氣似乎凝固住了,倆人都沒(méi)有說(shuō)話。我的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,委屈地跑到餐桌旁,一個(gè)人坐在那里,越想越生氣。而哥哥呢?卻扭頭看電視了。

  漸漸地,我的心慢慢地平靜下來(lái),偷偷地瞄了一眼哥哥,看起來(lái)他似乎也無(wú)心看電視,也很委屈的樣子。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),抱了抱我,說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在平靜了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔铱吹搅巳^(guò)程,你是不是覺(jué)得很委屈,哥哥總是扔撲克牌?”媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)道。我?guī)е耷弧班拧绷艘宦,然后緊緊地抱住了媽媽。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“但是你也打了哥哥一下,他也很委屈吧!”我疑惑地望著媽媽!靶值芘笥阎g要謙讓,要寬容,這個(gè)時(shí)候,就看誰(shuí)能第一個(gè)勇敢地說(shuō)出對(duì)不起,退一步海闊天空嘛。”媽媽微笑地說(shuō)道。

  我仔細(xì)地思量了媽媽的話,忽然茅塞頓開(kāi),鼓起勇氣跟哥哥說(shuō)了聲“對(duì)不起”。哥哥一聽(tīng),立刻也笑了,連聲說(shuō):“我也不對(duì)。”我們又和好如初了。

  我和哥哥爭(zhēng)吵的這件事,深深烙印在我的心底。每當(dāng)和同學(xué)朋友之間,發(fā)生些不愉快的事情,我的耳邊總會(huì)想起媽媽的話:“兄弟朋友之間要謙讓,要寬容,退一步海闊天空!

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