[優(yōu)選]蘋果的作文600字23篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的蘋果的作文600字，歡迎大家分享。

　　蘋果的作文600字 1

　　在我這家的瓷盤里擺著一個個水靈靈的蘋果，像一盞盞小紅燈籠似的，紅里透黃，青里透紅，真像一張張小妹妹的笑臉。蘋果的表皮被奶奶洗得晶瑩透亮，紅色的紋絡(luò)顯得格外清晰，十分逗人喜愛。

　　我放學(xué)一回家，奶奶連忙從盤里拿一個遞給我，不知怎么搞的，我的手就是不想接過蘋果，因為我吃這種水果已是家常便飯了，都吃厭了�？墒遣唤影�，又怕奶奶不高興，她不是白白地把蘋果搓洗得這般模樣嗎?奶奶從我的眼神里看透了我的心思，給我講起了她小時候吃蘋果的故事來……

　　“那時候我們家吃了上頓沒下頓，特別窮。有一次，隔壁鄰居家里去祭祖，留下一個蘋果給我，我還不認(rèn)識這叫蘋果，只知道聞起來香香的，又舍不得吃，便一會兒放到枕頭底下壓著，一會兒放到櫥柜里藏著，生怕被老鼠偷吃了。最后被我媽發(fā)現(xiàn)了，告訴我蘋果不吃會爛的`，我才依依不舍地虔誠地一小口一小口地吃起來�！�

　　“以后工作了，每月工資三十四元五角錢，一家六口人，日子過得緊巴巴的。一次你爸爸生病住院了，我站在蘋果攤前，挪不動腳步，最后還是鼓起幾分膽勇氣買了兩個蘋果，分給你姑姑和你爸爸，你姑姑舍不得吃，留下給你生病的爸爸吃了。但眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉，那時的日子叫什么日子呀!”

　　我聽了這個故事，再看看奶奶手中的蘋果，猛接過來，大嚼了幾口，當(dāng)把蘋果同皮一起吃下去時，我想：我一家三代人吃蘋果的時間、地點、心情都不同，但它說明了同一個問題，那就是社會在前進，在發(fā)展，我們的生活真好比芝麻開花節(jié)節(jié)高呀!

　　蘋果的作文600字 2

　　我的家鄉(xiāng)是榆次，那里人杰地靈，風(fēng)景秀麗，處處美麗。同時，它也是國內(nèi)外著名的蘋果之鄉(xiāng)。不僅蘋果產(chǎn)量很高，蘋果汁也像蜂蜜一樣甜。

　　春天悄悄地來到了這個世界。這是一個萬物復(fù)蘇、充滿活力的季節(jié)。鮮花盛開，所有的顏色都是紅色。然而，在這個好季節(jié)，蘋果樹沒有放慢速度，從枯枝中拔出新的枝條，開出蘋果花。

　　蘋果的花非常質(zhì)樸，簡單但不沉悶，精致但不華麗，自然充滿枝杈。像那個優(yōu)雅的女孩一樣，她落落大方。把羞紅的臉藏在樹梢之間，向世人展示迷人的姿態(tài)。在里面，你聞不到陣陣芳香。哦，不！蘋果花的環(huán)如此柔軟，如果沒有人，不斷攻擊人的鼻孔。我站在陽光下，透過濃密的蘋果花花瓣，看到斑駁的.陽光，就像沐浴的仙女在涼爽的微風(fēng)中自由起舞...

　　漸漸地，漸漸地，深春來了。這時，花叢也顯示出一些枯萎的跡象。數(shù)百英里之外，春天盛開的蘋果花已經(jīng)逐漸凋謝，小綠蘋果已經(jīng)從樹上發(fā)芽。起初，這些小蘋果是淺綠色的，嘗起來很澀。然而，蘋果一天天長大、成熟并煥發(fā)出美麗和活力。從綠松石到黃綠色，蘋果就像一個襁褓中的嬰兒。最后，它終于變紅了。像一張嬰兒的笑臉，甜美、純潔、可愛。這時，蘋果就像一個害羞的小女孩，渾身散發(fā)著香味，讓人忍不住去品嘗。

　　此外，蘋果還有許多功效。它不僅能降低膽固醇，維持體內(nèi)營養(yǎng)平衡，減少肺癌的發(fā)生，防止鉛中毒，而且蘋果更像是一種天然的“除塵器”。它能有效地清除空氣體中的垃圾，它能使人呼吸順暢，降低疾病的發(fā)病率，它還能為人們提供身體所需的重要元素，它更像是無私奉獻的信使，給人們帶來營養(yǎng)、健康和新鮮空氣體！除此之外，多吃蘋果有很好的效果。

　　這是我們家鄉(xiāng)的蘋果。

　　蘋果的作文600字 3

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的寶雞，這里山青水秀，物產(chǎn)豐富，可我最喜歡就是蘋果了。

　　春天的時候，蘋果樹迫不及待地開了花，花是白色的，有5片花瓣，像一個個喇叭一樣叫著：“我也開花了，我也開花了！”幾天之后，花敗了，枝條上長出了一顆顆小幼果，像小綠豆一樣大。到了夏天，長成乒乓球一樣大，那個時候太陽火辣辣的，這時候吃一口青蘋果，會澀掉牙。秋天來了，果子成熟了，是紅色的，像我們一個拳頭差不多，它紅彤彤的，沉甸甸的，滿樹的紅蘋果都快把樹枝給壓彎了。

　　蘋果是橢圓形的，像一個紅紅的燈籠，成熟的蘋果顏色是紅中帶黃，黃中還帶了一點綠色，它大部分是紅色的，好像大地給它們講了一個笑話，它們笑得真開心，把臉都笑紅了吧！蘋果的大小跟桃子差不多大，它摸起來很光滑，放在燈光下透著光澤，它摸起來很硬，應(yīng)該是因為有很多果肉吧，它聞起來有一股草香的味道。

　　看到蘋果，我急的口水都要流了出來，我拿了一個蘋果一口一口地吃了起來，果肉涼涼的，像是從冰箱里拿出來的一樣，我又感覺到一滴滴的果汁正從我的`牙縫里流進肚子里，我像喝了農(nóng)夫山泉一樣甜蜜，蘋果可真好吃！

　　蘋果是水果中的“水果之王”，它最大的作用是，里面有大量的水份，可以補充vc，也可以美容，消炎，它還可以幫助我們消化。媽媽對我說過：“每天吃一個蘋果，就可以遠離醫(yī)生�！蔽覀兗乙荒晁募鞠矚g吃蘋果，而且我們家也用蘋果來招待遠來的客人。

　　如果，你來到我們家鄉(xiāng)寶雞的話，一定要嘗嘗我們家鄉(xiāng)的水果之王——蘋果。

　　蘋果的作文600字 4

　　昨天，老師給我們布置了一個任務(wù)：準(zhǔn)備一個蘋果，一根細線和一把尺子。我納悶了，老師拿這些東西來干什么？難不成又要做實驗嗎？

　　今天，老師為我解開了這個謎。原來，老師是讓我們來研究蘋果。

　　首先，老師讓我們看蘋果的身材。我的蘋果矮胖矮胖的，大部分是紅色，少部分是黃色，皮上長了許多黑點子，像媽媽臉上的雀斑。

　　然后，老師讓我們聞蘋果的氣味。我把蘋果貼近鼻子，從蘋果的果肉里發(fā)出一股濃濃的蘋果香，讓我饞得口水直流，眼睛里直冒蘋果，腦海里也只有倆字：蘋果。哎，老師真會捉弄人，偏偏就是不讓我們把蘋果吃掉，我猜測全班同學(xué)可能都有和我一樣的想法吧！

　　接著，老師讓我們量出蘋果的“身高”和“腰圍”。老師先教給了我們一個量蘋果的好方法：用手把蘋果托起，大拇指按住線頭，繞著蘋果的'腰圍圍一圈，把繞到大拇指的地方按緊，再用尺子一量就知道蘋果的“腰圍”了。我照著老師的辦法一步一步進行，果然我量出了蘋果的“腰圍”，是27厘米。本以為自己的蘋果是最胖的一個，誰料到盧峻雄的蘋果足足比我的蘋果多出了兩厘米。哎，冠軍夢泡湯了。

　　開始量蘋果的 “身高”了。我們用尺子豎著量蘋果的高度，我的蘋果高度是6厘米，而同桌彭詩耘的蘋果高度是7厘米，比我的蘋果多了1厘米，成為了我們班蘋果高度的第一名。

　　開始準(zhǔn)備削蘋果了，程璐瑩左手緊緊地拿著蘋果，右手拿著刀柄，大拇指貼著刀刃，迅速地削著蘋果，一圈一圈的果皮隨著而落下，那可真叫專業(yè)。

　　最后，我們開始品嘗蘋果了，有的酸，有的甜，脆脆的，香甜美味，一應(yīng)俱全。

　　這是一堂十分有趣的課，告訴了我們不管多平凡的東西，只要認(rèn)真研究，仔細觀察，總會有許多新穎的發(fā)現(xiàn)。

　　蘋果的作文600字 5

　　這是一個可愛的秋天，我們學(xué)校組織去摘蘋果。

　　在路上，我看見了許多的牛羊，還看見了一顆大樹，在大樹底下開著許多五顏六色的小花。在路邊，我還看見了許多玉米棒子�？粗�這些場景，我的心情別提有多好啦！

　　到了果園，我看見蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，再往下看，路都是土路，真笨，我還以為是水泥路了。

　　然后，只聽老師一聲“解散”，我立刻沖進了果園，可是我沒有立刻能發(fā)現(xiàn)又大又紅的蘋果，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)一個。但是，這個又大又紅的蘋果結(jié)得太高，我根本就摘不著。于是，我踮著腳尖去夠那個蘋果，可還是摘不著。我又跳著去夠，這才摸到它，我趕緊趁機抓住它，趁著身體向下掉的時候使勁往下一拽，就把它拽下來了。我的第一個蘋果就這樣摘到了。

　　向前走了一會兒，我又看見了一個紅彤彤的蘋果，哈！這個結(jié)得不高，而且還很大。我很容易的就把它摘到了手里。結(jié)果拿在手里一看，這才發(fā)現(xiàn)蘋果上有一個大大的蟲眼，唉，倒霉！

　　后來我也累了，不想再費勁去摘了，就從已經(jīng)掉到地上的蘋果里挑選了幾個好一點的放在了我的筐里，算我摘的。

　　再說我身邊的同學(xué)王妍，她也看見了一個又大又紅的蘋果，可她也夠不著，于是就見她跳著去抓這個蘋果所在的`樹枝，抓住后她使勁搖了一下樹枝，嘿，蘋果就從樹枝上掉了下來，真是有趣。

　　正看到興頭上，集合的哨聲響了，我只能提著我滿滿一筐的“戰(zhàn)果”去集合了。

　　今天的收獲真大，不光收獲了一筐蘋果，更收獲了美好的風(fēng)景和快樂的心情，可惜就是時間太短，下次有機會我還要去呀！

　　蘋果的作文600字 6

　　紅紅臉圓又圓，親一口，脆又甜。你知道它是什么嗎？它就是紅彤彤的蘋果。

　　蘋果圓圓的，紅紅的，像小姑娘一樣羞紅了臉，又像一個充滿了氣的氣球。

　　蘋果又叫滔婆，商品型蘋果原產(chǎn)于西亞和東歐，在世界范圍內(nèi)約有7500個品種，我國土生蘋果品種在清朝以前曾在今河北、山東等地廣泛種植，其特點是產(chǎn)量少、皮薄、味道甘美。

　　蘋果樹高可達15米，栽培條件下一般高3——5米左右。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。單葉互生，葉緣有鋸齒�；ò臧咨�，含苞時帶粉紅色，雄蕊20枚，而且喜歡太陽光。

　　蘋果不僅漂亮，種類也非常多，有蛇果、紅富士、嘎啦果······而且營養(yǎng)成分也十分高、多。如：第一、蘋果中的膠質(zhì)和微量元素鉻能保持血糖的穩(wěn)定，還能有效地降低膽固醇。第二、在空氣污染的環(huán)境中，多吃蘋果可以改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護肺部免受污染和煙塵的影響第三、蘋果特有的香味可以緩解壓力過大造成的不良情緒，還有提神醒腦的`功能。第四、蘋果中含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、鋅等微量元素，可使皮膚細膩光滑、紅潤有光澤。第五、多吃蘋果可以預(yù)防癌癥。第六、飯前吃蘋果能減少進食量，從而達到減肥的目的。

　　蘋果，大家都知道，如果吃不完的話，它放一會兒它就會泛黃，只要在蘋果上面撒一點兒食用鹽巴，它就不會泛黃了，保持新鮮。

　　“一日一蘋果，醫(yī)生遠離我�！贝蠹乙�多吃蘋果，就不會生病了！如果你不多吃蘋果的話，生病的幾率就會比較多了！

　　蘋果的作文600字 7

　　妹妹明天上午就要“大駕光臨”了，媽媽知道這位千金小姐愛吃蘋果，就特意到市場上買了幾斤回來。

　　中午，爸爸媽媽吃完了飯就去上班了，臨走時媽媽特意囑咐我不能偷吃蘋果，說是要留著給妹妹吃。

　　我一人在家寫作業(yè)。唉呀，那蘋果散發(fā)出的香味使我這個饞貓心里真癢癢，但一想到媽媽臨走時的交代，我只好強忍著“痛苦”繼續(xù)寫作業(yè)。

　　可是，這不聽話的蘋果仿佛在向我招手：“梁瑋祺，快吃吧，不吃，待會兒就沒你的份兒了�！�

　　我實在忍不住這東西的誘惑，丟下筆來了個“豬八戒偷西瓜”。我快速走進廚房，在屋里翻箱倒柜找了半天，好不容易把蘋果找了出來。我把蘋果放在鼻子前聞了聞，真香��！便狼吞虎咽地吃了起來。一會兒工夫，我就吃了好幾個，然后我把剩下的幾個放回原處。整理好“現(xiàn)場”之后，我就拍著脹鼓鼓的肚子，寫作業(yè)去了。

　　第二天上午，妹妹這位“貴客”終于來了。她一來，就嚷著要吃蘋果。唉，真是“天亡我也”！媽媽居然叫我去拿蘋果。我借故推辭，媽媽只好自個兒去取，她走到房間打開柜子，不禁大吃一驚：“怎么幾斤蘋果，現(xiàn)在只有4個了？”媽媽立刻把我招來，用逼人的目光審視著我問：“誰偷吃了蘋果？”這一問，直把我嚇得冒出了一身冷汗。媽媽看著我異常的'神態(tài)，又窮追不舍地問我說：“是你偷吃了蘋果嗎？”我嚇得支支吾吾地說：“是，哦，不是……”我見事情已經(jīng)敗露，還想竭力為自己狡辯，洗脫“罪名”。媽媽見了，“龍顏”大怒，她歷聲喝道：“事到如今，你還想狡辯，看我不收拾你！”說著她用手指著我的鼻梁，此時我真想找個地縫鉆進去。誰叫我天生長了一張小饞貓的嘴呢？

　　看來，我只有自認(rèn)倒霉了。

　　蘋果的作文600字 8

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到啦，大地一片豐收的景象。為了讓我們體驗一下農(nóng)村生活，劉老師帶我們來到了郊外的果園里摘蘋果。

　　這片果園是劉叔叔的，果園的面積比我們家的那棟樓房還要大。果樹上掛滿了沉甸甸的蘋果，有的紅，有的綠，有的又紅又綠，看上去誘人極了，我的口水都快流出來了。

　　老師把我們每五個人分成一組，每組有一個小籃子，每人可以摘兩個紅蘋果。我們用木棍把蘋果給打下來，我一不小心，蘋果把我的頭打中了，同學(xué)們哈哈大笑，我自己也笑了。

　　過了一會兒，我們小組摘到了一個蘋果，“看！哪兒有一個蘋果�！蔽艺f道。我們向哪兒跑過去一看，原來是一個紅色的塑料袋子，我們垂頭喪氣的坐在地上嘆氣。忽然，我們發(fā)現(xiàn)地上有一個紅通通的蘋果，不知道是誰打下來的，我們撿到了籃子里。

　　我們正在高興的時候，老師大聲說：“集合!”我們從果園里走出來，原來是劉叔叔要給我們講一講如何種蘋果。過了半個小時，劉叔叔講完了，我們聽得也很認(rèn)真，我們知道了這個果園一年可以收入五萬多元，但是要經(jīng)過長時間的除草、施肥、治蟲、整枝等過程。原來我們吃到的又香又甜的蘋果并不是一件容易的事。

　　這時，老師又大聲的'說：“嘗一嘗你們摘的蘋果，你們想到了什么？”

　　有的同學(xué)說：“蘋果來之不易�！庇械耐瑢W(xué)說：“農(nóng)民伯伯真辛苦！”

　　還有的同學(xué)背起了唐詩《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄�… 這次來到蘋果園摘蘋果，我們的收獲真大。

　　蘋果的作文600字 9

　　蘋果的產(chǎn)地是陜西，我最愛吃蘋果。蘋果有著紅紅的膚色，活像一個羞答答的小姑娘，皮膚十分光滑，其氣質(zhì)更是令人驚羨。與蘋果的皮膚比起來，蘋果的體型可就遜色不少。蘋果的體型是橢圓形，與蘋果的氣質(zhì)形成了鮮明對比。蘋果可不像我們?nèi)祟惖钠鞴倌敲磸?fù)雜，它僅有果皮，果肉，果籽三個器官組成。當(dāng)蘋果掉到地上時還是一位優(yōu)秀的鼓手呢“咚咚……”，那聲音多么攝人心魄。

　　開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3~5米。樹干灰褐色，老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。

　　蘋果是一種十分美味的水果尤其是那種酸中帶甜，甜中帶酸，酸甜中又略帶幾分香味。蘋果是一個外表很冷的水果，因為身體里有很多水分。蘋果處世非常的圓滑，因為蘋果的外形沒有棱角。

　　蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質(zhì)，心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過7，500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的.果膠，這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。

　　蘋果可不是一個華而不實的水果。它身體里蘊含大量的維C，是為我們?nèi)祟愄峁┚SC的重要水果之一。蘋果還可以幫助消化，減肥，增強小朋友的抵抗力，所以人們都說：“一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我�！�

　　怎么樣，聽了我的介紹，大家應(yīng)該會更加認(rèn)識蘋果了吧!

　　蘋果的作文600字 10

　　蘋果是一種非常普遍的水果，幾平全世界的人類都品嘗過�？擅慨�(dāng)?shù)搅耸フQ節(jié)前夕——平安夜這一天晚上，它又換了個名字：“平安果”。

　　記得那一天，我放學(xué)回家。當(dāng)我走到學(xué)習(xí)桌旁，放下書包準(zhǔn)備做作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)桌子上放了一個有著條紋淺藍色的盒子。我幻想：一個拼裝積木大組合？一個平板電腦？一個游戲?qū)�屬手柄？一個新文具盒？……我迫不及待地打開了盒子，令我大吃一驚的是：這里面居然放著一只超大的、紅通通的，上面貼著標(biāo)簽的平安果。可我不甘心，心想：這么大的'盒子，總不可能只放了這么一個平安果吧？我左翻翻，右找找，最后把盒子倒立了起來。果不奇然，一張白色的賀卡掉了出來。我又迫不及待地打開了賀卡，只見上面寫著：“Merry Christmas！”還畫了一些畫，接看我又連忙把目光轉(zhuǎn)移到右下角，我想看看到底是誰寫的？只見“媽媽”這兩個字映入我的眼簾。這下子我明白了，原來是媽媽送給我的圣誕禮物。

　　我的目光又看向了那只大蘋果，我用手拿起蘋果，再放進嘴里，一咬，白色的果肉就露出來了。我又咀嚼了幾下蘋果，“��！太甜了！太美味了！汁水充滿了我的口腔，都包不下了，直往外冒�！蔽矣纸佣�連三地咬了幾口，我覺得我在吃天宮中的蟠桃一樣。我覺得我是世界上最最幸福的人，沒有誰比我更加幸福美滿了。眼睛里都被這愛而感動得眼淚都要流溢出來了。

　　這一天晚上，我再次被母愛給包圍了。再一次感到開心、歡喜，希望天天這樣就好了。

　　蘋果的作文600字 11

　　相信各位朋友們小時候都做過一些很蠢的事，我也不例外，那我現(xiàn)在就跟你們說一下我的童年趣事吧。

　　那天在幼兒園，我們在教室里面玩游戲。忽然老師端進來一盤東西，我們定睛一看：哇哦！是金燦燦，脆生生，鮮美多汁的蘋果片！此刻我已經(jīng)垂誕欲滴了。正當(dāng)我想要上去搶幾塊下來吃的時候，老師把盤子舉得高高的，并說：“這盤蘋果片是給那些坐得直直的小朋友的�，F(xiàn)在……坐正！”聽了老師這番話，我們紛紛坐得比正字還正。是啊，白送的水果怎么能讓它眼睜睜地看著它跑掉呢？

　　看到這番情景，老師笑著把蘋果片分給了我們，然而……居然沒有給我！這是一個吃貨絕對不能容忍的事情！不行，我不甘心！正當(dāng)我這樣想著的時候，同桌推了推我。我轉(zhuǎn)過頭去，看見同桌拿著一塊東西，這……這不就是我夢寐以求的美味的'“蘋果片”嘛！同桌把“蘋果片”放在了我手里：“這個，給你了�！辈皇前�，我不是在做夢吧！他居然把“蘋果片”給我了！

　　我二話不說就把蘋果片放進嘴里嚼了個粉碎，那股味道也完全釋放了出來：嗯，口感不錯，有嚼勁！還有濃郁的橡皮味……等等，橡皮是什么情況？我捂住嘴跑進了廁所里，把嘴里的東西吐了出來，吐出來的東西并沒有果汁，也沒有所謂的蘋果，真正吐出來的東西是一大堆的橡皮碎塊。我看著這些橡皮碎塊，頓時感覺頭暈。為了不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)蹊蹺，我裝做若無其事的樣子走回了教室。臉上笑嘻嘻，心里真惡心。

　　經(jīng)過這件事后，我再也不會那么著急行事了，做人要三思而后行。

　　蘋果的作文600字 12

　　每當(dāng)看到紅艷艷的蘋果，我的心就泛起陣陣的漣漪，水果店老板那像蘋果一般的慈祥笑臉再次出現(xiàn)在我眼前。

　　六歲那年的夏天，我和一位同學(xué)去街巷玩。突然，我們看見了一個水果店，里面那一個個大蘋果鮮紅誘人，不斷飄出蘋果的清香，饞得我們口水直流。那些蘋果頓時引起了我們的壞心思，可是那里有老板守著，看來我要想出一個辦法。眼珠子一轉(zhuǎn)，有辦法了，于是我就對同學(xué)說：“想不想吃大蘋果啊?想就聽我說的，我去引開老板的注意力，你去拿蘋果。”

　　就這樣按計行事，我假裝大大方方地走進店里對老板說：“我要買西瓜。”只見老板張開像蘋果一般的圓笑臉對我說：“來，這邊有更新鮮的�！蔽乙姍C會來了，故意對著西瓜挑剔著。這時我的同伴伸手去拿蘋果了，由于不夠高，他干脆爬上貨架去取。蘋果立刻滾落到地面，驚動了老板。不好了，老板看到了一切。老板看著眼前的一切，呆了幾秒后，就明白了是怎么一回事了。他過去把我的同伴從架子上抱下來，并把我們叫到跟前。我們用手捏住耳朵，心像裝著兔子般胡亂地跳著，等待著一場“暴風(fēng)雨”的來臨�？墒鞘虑閰s出乎我們意料，老板從貨架上拿過兩個大蘋果，遞給我們，并慈愛地說：“嘴饞了吧!拿去吃吧!”

　　我們拿過蘋果就一路飛奔。到了空地，不知為什么，我們倆都沒有急著把蘋果吃掉�？粗�手中的蘋果，它是那樣的晶瑩剔透，透過薄薄的`表皮，仿佛可以清晰地看見里面紅嫩的果肉。這不只是一個蘋果，而是一顆慈愛之心。

　　經(jīng)過了這件事，我再也沒偷東西了，因為那個s紅艷艷的蘋果永遠留在了我的心中。

　　蘋果的作文600字 13

　　一天，鼠小弟在路邊散步。突然，它看見一棵蘋果樹，蘋果樹的樹干摸起來很粗糙，還有細細的樹枝，它的葉子像一把把扇子，特別是那誘人的蘋果又大又紅，像一個個小燈籠。

　　鼠小弟看著紅彤彤的蘋果，口水都流了出來，可是，蘋果樹太高了，它怎么也夠不著，鼠小弟急得像熱鍋上的'螞蟻，團團轉(zhuǎn)。

　　這時，來了一頭大象，大象伸出鼻子一吸，一個小蘋果就掉下來了，鼠小弟看見大象拿了一個蘋果，心想：要是我也有這么長的鼻子，那多好�。∮谑�，鼠小弟躺在地上，用它自己的腳把鼻子拉長，可怎么也拉不長，反而把鼻子拉痛了。這時，又來了一頭犀牛，犀牛向后退了幾步，向蘋果樹沖了過去，“撲”的一聲，一個蘋果砸在了犀牛頭上，它拿著蘋果走了。鼠小弟想：要是我也有尖尖的角那多好�。∈笮〉芟蚝笸肆藥撞�，沖向前去，它被撞得頭暈眼花。又來了一頭長頸鹿，長頸鹿說：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟撇著嘴，難過地說：“它們都可以吃到蘋果，但我吃不到蘋果。”長頸鹿說：“沒關(guān)系，我可以幫助你呀！”鼠小弟一臉疑惑問：“真的嗎？你有尖尖的角嗎？”長頸鹿說：“我沒有，但我有一個本領(lǐng)�！闭f著，長頸鹿就把鼠小弟舉到頭頂，鼠小弟伸手摘下了兩個蘋果，一個給長頸鹿，一個給自己，哇！鼠小弟終于得到了一個蘋果，它心里比吃了蜜還甜，它拿著蘋果在身上擦了擦，大口大口地吃起來，哇，真甜啊！鼠小弟微笑著說：“謝謝你！長頸鹿！”長頸鹿說：“沒事兒，反正我們都是好朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助。”

　　蘋果的作文600字 14

　　我第一次吃蘋果是爸爸塞給我的，那一個紅通通的蘋果就像是天邊紅色的太陽，充滿著溫暖與明亮。也如此，這個蘋果，成為了我心底的太陽。

　　那一年，常年在外工作的爸爸第一次回來過年了。爸爸回來那天，大包小包的掛滿了雙手，我從屋子里沖了出來，興高采烈的大喊了一聲：“爸爸！”

　　進了屋后，我們一家人全都在這一間屋子里，我們圍繞著爸爸，也都注視著爸爸。爸爸將他帶回來的物品一一打開，有穿的，也有吃的。爸爸最后打開的一個袋子里裝的就是蘋果，紅紅的蘋果以它耀眼的顏色第一次出現(xiàn)在我的眼中。

　　“很甜，很脆，吃一個。”一個大紅蘋果就這樣出現(xiàn)在了我的眼前，我欣喜若狂的接過這個蘋果，心眼里都是歡喜的。洗過后，我一下就將蘋果咬了一大口，甜甜的脆脆的，這種滋味讓給我一下子愛上了這種水果。

　　從那次以后，蘋果就成為了我最喜歡吃的水果，之后每年里只要爸爸回家過年的時候都會帶上不少的蘋果回家，就算爸爸沒有回來過年，他也會讓別人帶上蘋果回來。蘋果就這樣成為了我記憶中不可或缺的一種水果，我喜歡蘋果。

　　在我的'心里，蘋果早就不是普通的水果了，它代表著溫暖，代表著父愛。是爸爸將他對家的思念濃縮而成，常年在外的爸爸是辛苦的，爸爸對這個家的付出也是巨大的。蘋果用它甜甜的滋味將我們內(nèi)心里苦澀的思念一一散去，入口脆甜，甜抵心底。

　　現(xiàn)在，我吃蘋果，它帶給我的味道除去脆甜之外，還有一種溫暖。每次當(dāng)我吃蘋果的時候，我都能想到爸爸的身影，想到爸爸第一次將那個蘋果拿給我時的歡喜，那一天爸爸看向我的眼里全部止不住的喜悅。

　　蘋果的作文600字 15

　　哈哈哈當(dāng)你走進這層樓的時候，就可以直接聽到孩子們的一陣歡聲笑語。這到底是為什么呢？

　　今天，上作文課時，我們同學(xué)每一個人的手上都拿著一把亮閃閃的水果刀和一個紅彤彤的蘋果。而老師呢，也面帶微笑地對我們說：這節(jié)作文課的主題大家也很清楚了，就是削一個蘋果。而且，在這節(jié)課上，我們每一個人都是一個內(nèi)科醫(yī)生，要切出不一樣的蘋果，并且給大家展示。

　　聽了這話，我和同學(xué)們都躍躍欲試，紛紛拿起手上的刀，全神貫注地時刻準(zhǔn)備著。老師一宣布開始之時，我迅速用刀先對著蘋果的頭部，輕而易舉地把頭上皮削干凈了后，朝尾部動手。不一會兒，頭尾搞定，我又飛快地運用起手中的刀，開始削蘋果皮，1圈、2圈一直削到第5圈也沒有斷。竊喜之時，啪！果皮斷了！我很驚詫，但，也沒有放松，繼續(xù)削起來。結(jié)果，果皮一次又一次削斷，而且，很多次我都削到果肉里面去了。

　　削完蘋果皮下來，它活像一個丑八怪！瞧那樣子，頭大身子小。隨后，我按照之前老師不經(jīng)意的一句話：橫著切蘋果，一定要從半山腰切下去。因此，我用刀在丑八怪的腰上比試了一下，一刀下去，中心竟是一個五角瓣似的花！我目瞪口呆了一陣子，突然又蹦出了一個新玩法，把它切成一個五角星吧！十刀下去，丑八怪就搖身一變，變成了一朵五瓣梅。

　　做好這一切后，我讓老師來評價，老師看了后，說我的'蘋果切得有特色。我又起身，張望了一下其他人的蘋果，竟發(fā)現(xiàn)他們的蘋果就已是殘兵敗將，有的一塊大，一塊小，有的切也沒切就左一口，右一口，直接開吃起來；還有的竟把蘋切成小碎塊，而且做成了蘋果泥。

　　從這次活動削蘋果，我懂得了：勞動是光榮的，更是快樂的。

　　蘋果的作文600字 16

　　人生路上沒有一帆風(fēng)順，沒有事事順心，但是我們可以努力的去克服它們，俗話說得好”學(xué)如逆水行舟，不進則退‘’告訴我們學(xué)習(xí)要努力奮斗，不斷進取，就像小船一樣逆流而上，終會取得成功。呵呵也許你現(xiàn)在正在艱難困苦的時刻中斗爭，潮水般涌來的困難不會善罷甘休，它要把你的信心與意志打垮，但請站好腳根，努力的與它博擊，只要堅持下就會成功。

　　我曾經(jīng)聽說過一個故事：有一個人做什么事情總是處處不順心，于是他開始埋怨上帝，他憎恨的說道：“上帝�。�為什么！為什么我總是失敗是不是您討厭我了？”于是那個年輕人開始墮落下去。在某一天清晨，那個年輕人已經(jīng)是一副乞丐的摸樣睡在公園的椅子旁，一位年老的老人經(jīng)過，看見了他。問他為什么嗎如此的'墮落，接著年輕人對那個老人講述了自己一生的故事。老人聽完以后對他說：“年輕人啊！如今你還有大好的青春年華，不去努力奮斗卻在這里一天一天的頹唐，荒廢了自己�！庇谑抢先烁嬖V了他一個道理：每一個人都是被上帝咬過得蘋果，所以每個人都有缺陷，哪一個沒被咬得比較多的蘋果，之所以缺點比較多，是因為上帝喜愛他的芬芳。

　　年輕人聽完以后，茅塞頓開。之后那個年輕人又開始了自己生涯的學(xué)業(yè)，每次失敗后都想起那個老人對自己說過的話，后來他成為了一位公司的老板。

　　人生路上坎坷雖然很多，但只要自己相信自己是一個蘋果，每一個人都有他特點與長處都是上帝的蘋果，上帝咬得最多的蘋果，不是因為上帝討厭他，而是上帝喜歡他的芬芳。所以別放棄了，因為上帝的蘋果每一個都不平凡！

　　蘋果的作文600字 17

　　紅紅的小燈籠似的蘋果，她扭動著妖嬈的身姿，散發(fā)出誘人的清香，紅里透點兒白，白里透點兒青，仿佛一位畫家的畫作。

　　“咔嚓，咔嚓咔嚓”，只聽的這點兒聲音，再扭頭，只見別的同學(xué)已經(jīng)開始吃起來了，我應(yīng)該怎么樣吃才能吃的與眾不同呢？思索了很久，也想不出來辦法，于是便想去看看別的同學(xué)是怎么吃的。

　　一轉(zhuǎn)身，看到朱筱正在大快朵姬。那樣子，真有點兒像個猴子。我忍不住笑出聲來，旁邊的戴琳京也把頭扭了過來，捂著嘴大聲笑起來，面對如此情況，我靈光一閃，想到了應(yīng)該如何花式吃蘋果——說時遲，那時快，我張大了嘴，用土撥鼠的吃法飛速地啃食著。霎時間，蘋果外表面的一層紅彤彤的皮被我啃掉了；那紅色的皮兒，沙沙的，澀澀的，還帶著一股微微的甜味兒。只剩下黃澄澄的誘人的果肉。我的.味蕾在叫囂著，要吃掉它。我大口大口的吃著，一邊在用四顆門牙細心的雕刻著�？讨�刻著，我高興起來了，這顆蘋果成了一件藝術(shù)品，我把它刻成了一個鋼鐵人的頭，惟妙惟肖的，再拿給戴林京看，戴琳京也覺得這件藝術(shù)品十分不錯，我心滿意足地吃掉了它。

　　前邊兒的胡哲凱，突然把身子向前傾，這原本只是芝麻大的小事兒，可樓嘉澤卻喊出了聲來：“胡哲凱，你怎么吃蘋果都吃吐了？”全班轟動了起來，幾個男生圍了上去，觀看了他的“表演”，朱筱打趣兒道：“胡哲凱，你沒有必要為了我們這樣做�。∧愕纳�命的安危才是第一位呀！用不著這樣��！”頃刻，全班同學(xué)都笑出了聲來，那聲音有如翻江倒海，臺上的老師也笑了，全班上下都沸騰了起來，只有胡哲凱一人，愁著眉，苦著臉，十分尷尬。

　　一節(jié)“吃蘋果”課，就這樣在一片歡聲笑語中度過了。

　　蘋果是一種可愛的水果，它可以保持原樣，但也可以變化萬千。

　　蘋果的作文600字 18

　　青蘋果被咬了一口后，好疼好疼的。好心的松鼠大叔從另一只死去的青蘋果身上取下一塊皮膚，幫他縫上。康復(fù)后的青蘋果感謝了松鼠大叔后，便開始旅行。

　　他滾啊滾，在一片草原里遇到了一頭雄獅、一個鐵皮機器人、一個稻草人，還有一個小女孩和一只小狗。機器人發(fā)現(xiàn)了他，說：“喂，這里有一只蘋果！”青蘋果聽了，趕忙逃走了。機器人見了，說：“怎么回事，逃走了？算了，看起來好青，肯定又酸又澀�！鼻嗵O果聽了心里很難過，便想成為一只紅蘋果。

　　他邊想變成紅蘋果的方法邊繼續(xù)向前滾去。這時他滾到一座雄偉的宮殿門前，滾進去，隔著一扇雕花窗戶，望見一個裝扮艷麗的女人正在給一只紅蘋果下毒，嘴里還念念有詞：“白雪公主，你等著瞧，我要你好看。到時候我就成天下最美麗的人了！哈哈哈哈哈哈！”青蘋果害怕了，便趕忙走開了。

　　他又來到一艘大船邊上，上面有數(shù)不清的稻草人。他正想看個清楚，突然，岸邊萬箭齊發(fā)，青蘋果趕忙躲到一個稻草人身后。箭快被射滿時，船返航了。他探出腦袋看到一個手搖鵝毛扇的人說：“哈哈，周都督，今天真是大豐收啊！”戰(zhàn)場可不是什么好地方，青蘋果趁他們不注意，便匆匆溜掉了。

　　他又來到了一塊農(nóng)田里，一個農(nóng)民在辛勤的耕地，他自言自語道：“天氣好熱啊，現(xiàn)在給我一個蘋果，哪怕是一個青蘋果，我也滿足了�！鼻嗵O果發(fā)了善心，便滾到他面前。農(nóng)民看到后，說：“老天爺顯靈了�！北惆亚嗵O果吃的`只剩下一個核。

　　變成核的青蘋果走得更慢也更費勁了。漸漸地他沒有一絲力氣，便倒下睡著了，沒想到這一睡就是幾年。當(dāng)他醒來時，他長成了一棵茂盛的蘋果樹，身上掛滿了紅蘋果。他很高興，因為他的愿望實現(xiàn)了。

　　蘋果的作文600字 19

　　“金蘋果”是什么呢？哦！“金蘋果”的意思是代表著出色和快樂�！敖鹛O果”長在什么地方呢？張奶奶說“金蘋果”就長在“學(xué)習(xí)樹”上��！那“學(xué)習(xí)樹”是什么樣子的呢？告訴你吧，那是愛學(xué)習(xí)的人才有的一顆樹。其實我們每個人都有一棵“學(xué)習(xí)樹”，我們一定要好好愛護它。

　　“學(xué)習(xí)樹”上的“金蘋果”和其它的蘋果與眾不同，因為一般的蘋果可以吃，“金蘋果”是不能吃的，這真是太奇怪了！

　　“學(xué)習(xí)樹”真神奇啊！你看，有的“學(xué)習(xí)樹”枝繁葉茂，盛開著引人注目的小花，不僅長出了閃閃發(fā)光的“金蘋果”，還散發(fā)著誘人的香味呢！有的“學(xué)習(xí)樹”卻是那樣的矮小，葉子枯黃枯黃的，既看不見美麗的小花，也看不見閃閃的“金蘋果”。

　　同樣是“學(xué)習(xí)樹”， 為什么有的樹枝繁葉茂，有的卻枯黃枯黃的呢？為什么有的有很多“金蘋果”，有的`卻什么東西也沒有呢？為什么我的“金蘋果”比別人多一些呢？

　　神奇的“學(xué)習(xí)樹”好像知道了我心中的疑問，居然開口說話了。它好奇地瞅著我，神神秘秘地說：“孩子，你知道嗎？我是最客觀公正的，你們的表現(xiàn)我可看得一清二楚的哦！如果誰上課專心，發(fā)言積極，我就會在他的‘學(xué)習(xí)樹’上長出一個 ‘發(fā)言金蘋果’；如果誰上課坐姿端正，自覺守紀(jì)，得到老師的表揚，我就會長出一個 ‘紀(jì)律金蘋果’……”哦！原來是這樣，我恍然大悟！

　　我是三年級的學(xué)生，三年級是一個“爬坡上坎”的重要年級，我們迎來了“作文”這個朋友，我的作文可以得五朵小花，一個“青蘋果”。

　　我想：這個學(xué)期一定要認(rèn)真上好作文課，在張奶奶和雷老師的引導(dǎo)下，在我的“學(xué)習(xí)樹”上一定要多長出一個“作文金蘋果”哦！

　　蘋果的作文600字 20

　　《蘋果樹上的外婆》是作家米拉。羅貝的作品講述了一個小男孩的童心和他有趣的人生。別人都有奶奶，奶奶，安迪沒有。當(dāng)他看到他的同學(xué)和他們的祖母在一起時，他感到很自卑。在一次偶然的玩耍中，奶奶突然出現(xiàn)在花園的蘋果樹上。正當(dāng)安迪大吃一驚的時候，奶奶帶他去玩了。過幾天，他們做了很多事情，安迪很開心。這時，一個老太太搬進來了，安迪一直為她工作。他們的關(guān)系非常和諧。安迪覺得她像自己的奶奶，他也像別人一樣成了孩子。

　　奶奶的'突然出現(xiàn)讓安迪覺得很奇怪。奶奶是個善良的老頑童。她生活充滿樂趣。她總是和安迪做奇怪的事情。相比之下，現(xiàn)實世界中的奶奶——芬克夫人就大不一樣了。因為芬克夫人有風(fēng)濕病，她不能彎腰。安迪會主動為她做家務(wù)，漸漸長大，和芬克太太成為情侶。

　　這本書里有很多精彩的故事，比如：《不可思議的海上之旅》、《草原上的野馬騎行》、《討厭的拼法》、《精彩的拯救襪子》等等。其中，我最喜歡的是“去草原套野馬”。有一天，安迪和奶奶想騎馬，奶奶就改裝了一輛藍色的車。即使她又渴又困，也不用下車。安迪脫下他媽媽的晾衣繩，用它做套索。

　　草原一望無際。安迪下了車，因為草原上沒有交警會記下他的名字和地址。這里只有又高又硬的草，安迪下了車，淹沒在草叢里。即使是奶奶，人們也最多只能看到她的羽毛帽。安迪爬回到紅色的皮椅上，期待著野馬的出現(xiàn)。草原一直延伸到地平線。有時一些矮樹或灌木從荒涼的草原上冒出來。只是在最遠的地方，隱約能看到一群東西在動。那些是野馬。它們的鬃毛在風(fēng)中飛舞。這本書教會了我，家庭很重要。也讓我明白了幫助別人才能讓自己快樂的道理！同時也要珍惜有奶奶和奶奶在一起的快樂時光。

　　蘋果的作文600字 21

　　小時侯,我最喜歡吃蘋果,每次到祖母家的時候,祖母就會拿好幾個蘋果給我吃,邊拿還邊說:“小孩子多吃點蘋果，是很好的！”蘋果拿出來了，我就會象往常一樣，在祖母的臉上親幾口，祖母高興極了！

　　所以，小時候我最喜歡到祖母家去了！

　　那天，我依舊的走在去祖母家的小路上，祖母聽說我要來，早早的就在門前等候，可是因為我那天不知道到哪兒去玩去了，就沒去祖母家了！祖母等了一天，等來得卻是沮喪和眼淚……

　　我知道后，一整天我都在懊悔不應(yīng)該貪玩，而讓祖母等了一天！

　　到了兒時，我更喜歡吃蘋果了，我也經(jīng)常到祖母家去，因為祖母家的蘋果又大又紅，是最好吃的，那時，祖母就笑嘻嘻的，象個小孩子似的，故意說：“好不好吃？”有時候還假裝著流口水的樣子，那滑稽搞笑的樣子，總是另我哈哈大笑，這時媽媽總是小聲的`說：“在孩子面前不要這樣了！”而祖母卻理直氣壯的說：“逗逗孩子開心，也沒什么嘛！”

　　祖母是和藹的，每次我犯錯誤的時候，就會給我說道理，要是真不行的話，祖母就會把我拉進房里，用棍子胡亂打一些東西，還叫我演戲，這時候，爸爸媽媽不但不會打我了，反而會等我出來來安慰我，這時候，我和祖母面對面看著，雖然嘴里不說什么，但心里早就笑的不行了……

　　去年的一個晚上,祖母去世了,我傷心極了,后悔沒能看祖母最后一眼，這時，一個人拿來一封信，和一個蘋果，信上寫：

　　我知道你喜歡吃蘋果，所以流了一個最大、最紅的蘋果給你！

　　看著那個蘋果，我怎么也吃不到嘴邊。

　　蘋果的作文600字 22

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多，紅紅的小臉溫暖我的心窩……”這首《小蘋果》大家應(yīng)該都很熟悉吧！你們喜歡吃蘋果嗎？我喜歡。

　　今天，媽媽在水果店買了蘋果。蘋果又大又圓，看起來像個小燈籠，還像火紅的太陽，又像一朵紅艷艷的花兒。它穿著一件紅彤彤的外衣，像個羞紅了臉的小姑娘。把蘋果放在鼻子邊聞一聞，有一股酸酸甜甜的香味撲鼻而來，真好聞。把我肚子里的饞蟲都給勾出來了，令我的口水直流三千尺！

　　將蘋果放到耳邊搖一搖，似乎能聽到蘋果妹妹說：“你瞧，我這么美麗，還舍得吃我嗎？你把我?guī)Щ丶耶?dāng)個擺設(shè)吧，肯定比吃了我要強多了�！泵�一摸，蘋果冰冰涼涼，光滑細膩，它的身上布滿了小小的`點，均勻的分散在紅紅的外衣的上面，看起來像滿天的星星，好美。

　　回到家，我拿起蘋果來到廚房，將蘋果洗干凈后，拿起刀沿著正中間切了兩半，咦？蘋果被切開后像兩只大蝴蝶翩翩起舞。我拿起一半，放在嘴邊咬了一口，“咔呲”酸酸甜甜的汁水在齒間回蕩，脆脆的真好吃。吃著吃著，我不禁想：感謝辛勤的農(nóng)民伯伯，是他們給蘋果澆水、施肥、除蟲、拔草。還要感謝太陽給了蘋果溫暖的陽光；雨露無聲的滋潤，讓蘋果快快長大。更要感謝大地母親，是她給了蘋果樹溫暖的床。她孕育萬物，那肥沃的土地給蘋果樹輸送豐富的營養(yǎng)……

　　蘋果不僅美味，而且很營養(yǎng)。俗話說：“一日一蘋果，醫(yī)生遠離我�！彼�具有神氣的“蘋果酚”，易被人體吸收。瘦身排毒，美容養(yǎng)顏，減壓補氧，康體防癌。

　　蘋果無私奉獻，不但有美麗的外表，還有美味的果實和心靈，表里如一。做人也要向蘋果學(xué)習(xí)。

　　我最喜歡吃蘋果了。你呢？

　　蘋果的作文600字 23

　　喬布斯的離世轟動全球，我卻認(rèn)為他從未離開。每當(dāng)我打開那本厚重又簡潔的《史蒂夫喬布斯傳》，總能感覺到封面上的喬布斯正注視著我，似乎在向我傳遞著什么信息。

　　如今，越來越多的人在使用“蘋果”手機，特別是在喬布斯去世后，“蘋果”越發(fā)受到追捧。公共場合，掏出“蘋果”，必能引來無數(shù)目光，虛榮心一下子就能得到滿足。而我們這些中學(xué)生，更是無法抵抗“蘋果”的魅力。

　　一天，我去輔導(dǎo)班上課，瞧見同桌帶來一支“蘋果”手機。他很得意，將手機高高舉起，揮了揮。那小小的機身，竟如一塊巨大的磁鐵，立刻吸引了周圍人的目光。同學(xué)們紛紛聚攏過來，將他圍了個嚴(yán)嚴(yán)實實。他也挺知趣，怕影響了別人，抓起手機，招呼人群到教室外去“探個究竟”。

　　也不知過了多久，我正低頭做作業(yè)，一陣嘈雜聲涌進門來。抬起頭，只見同桌朝我揮了揮手中的“蘋果”，說：“想看看嗎？”那驕傲的目光讓我不敢直視，于是我將目光停留在了他的手機上。這是我第一次近距離看到喬布斯的產(chǎn)品，確實輕薄至極，處處體現(xiàn)著喬布斯追求完美的性格。但是，我對他搖搖頭，說：“不想�！薄芭叮俊彼�好奇地坐了下來，顯然對我的反應(yīng)很驚訝�！盀槭裁�？”“因為我也有�！闭f著，我從書包里掏出了那本《喬布斯傳》，“這是我的‘蘋果’�！彼�疑惑不解地看了我一眼，然后搶過書去，用一種不屑的`眼光快速翻看著。

　　而此時，封面上的喬布斯正在向我微笑，傳遞著“蘋果”之意此“蘋果”非彼“蘋果”，只有真正領(lǐng)悟他的成功真諦，把他當(dāng)做強大的對手，不斷創(chuàng)新，才能真正擁有可以受用一生的“蘋果”。

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