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與書的作文600字

時間:2023-12-08 15:55:58 作文600字 投訴 投稿
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【推薦】與書的作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的與書的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】與書的作文600字

與書的作文600字 篇1

  不知怎么的,這幾天我被漫畫書深深地吸引住了,我與漫畫書的不解之緣。讓我笑破肚皮的《碗豆笑傳》,讓我徹夜難眠的《阿衰》,讓我魂不守舍的'《游戲王》……

  今天一早,我騎著自行車風(fēng)馳電掣般地往商店進發(fā),手里的熱度快要把十元給燃燒了。到了商店門口,索性將車往墻一靠,飛奔進去沖著老板叫道:“《游戲王》多少元?”老板說:“十元。”我精心挑選了一本,風(fēng)風(fēng)火火地趕到學(xué)校,摔下書包,認認真真地看了起來。

  近幾天,我除了在學(xué)校的閱覽課、讀書課看。晚上在家里,也告別了一向鐘愛的電視,埋頭“苦讀”起來。一日三餐時,也邊看邊吃,即使只有蘿卜干,我也吃得津津有味,我與漫畫書的不解之緣。睡覺前,不看半小時,我簡直無法入眠……

  自從周飛買了一本《阿衰》,我便整天跟在周飛后面不停地哀求著,希望他大發(fā)慈悲給我看一看。三天下來,他終于感動了,便給了我一本,我就像得了一件寶貝似的走到座位上欣賞。不知不覺一點鐘到了,周飛無情地要了回去。雖然我一百個不情愿,可為了下次容易借些,我只好眼巴巴地看著他拿走。過了幾天,噩耗傳來,他的書不翼而飛了,這對我來說真是一個天大的打擊,我心如刀絞,像親密的朋友去世了。

  但俞江松買了一本《碗豆笑傳》,這也算是對我一種安慰吧。我問他要什么東西交換。他竟然獅子大張口要游戲機卡,。∮螒驒C卡可是我的命根子。但為了“碗豆”,我只好狠了狠心,忍痛割愛。

  我對漫畫書已經(jīng)到了走火入魔的境界,今早還準備買《碗豆笑傳》,可惜賣完了。為此我悶悶不樂了一整天。

  這就是我的漫畫奇緣。

與書的作文600字 篇2

  書是乳汁,哺育我成長,沒有牛奶高貴,卻讓我擁有健康的人格;書是顧問,隨時為我提供有益的咨詢,沒有老師的嚴肅,卻幫我解決疑惑;書是良藥,沒有名貴的藥材,卻醫(yī)治人的愚昧之癥

  小時候,我還在牙牙學(xué)語是,就與書有著不解之緣。每天都會盯著那本讓我好奇的《唐詩三百首》眼睛里充滿著對它的喜愛。媽媽見我喜歡唐詩,便每天都教我讀。還未三歲,我就已經(jīng)能背下幾十首古詩了。是唐詩開啟了我對書的喜愛。那時,書就成了我最親密的伙伴,有時,哪怕只是摸一摸那各色的插圖,嗅一嗅書中的墨香,我就感覺自己是幸福的'。

  到了小學(xué),我迷上了《漫畫史記》這套生動有趣的書與呆板、無聊的《中華上下五千年》相比可謂是大相徑庭。這本《漫畫史記》以幽默的插圖,讓人在不經(jīng)意之間就能記住歷史知識。每次讀這本書,我仿佛切身來到了那美麗的宮殿;英明的君王,漂亮的妃子身邊。在田間地里聆聽農(nóng)民的訴苦;看到起義的農(nóng)民對政策的不滿?吹侥浅酝蹴椨鹱载卦诮叺哪恰爱(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那豪情壯志?礉h武帝在經(jīng)濟、軍事上的大一統(tǒng)。

  再大一點,古今中外的經(jīng)典著作就是我的最愛了。我曾陷入過故事的情節(jié)中。仿佛自己就是故事的主人公。每看完一部,都會有理解與體會,都會有人生感悟。如《老人與!分校骸耙粋人并不是生來要給打敗的,你盡可以小明他,可就是打不敗他!痹趧倢W(xué)習(xí)輪滑鞋時,我摔傷無數(shù),幾次想放棄,但一想海明威的《老人與!芬蛔屛蚁肫穑揖屯蝗挥辛恕按虿粩 钡木!

  與書一起走過的日子里,我靜靜地聽著黛玉哭,聽簡`愛笑,我心潮澎湃的感受陸訊啼血的吶喊,托爾斯泰痛苦的思辨。我欣賞南山下那叢千百年文人的菊花,跟隨翠翠的渡船去往那青山綠水間......這個時候我感覺內(nèi)心的澄清、輕盈,一切那么美好。

  與書攜手相伴,用文字的力量驅(qū)走心靈的陰霾,照亮思想的天空。鼓起理想的風(fēng)帆,誘我走向成功的彼岸。

與書的作文600字 篇3

  我和林漢彬一起讀了一本書,書名叫《藍兔子的秘密樹洞》。我們選讀了里面的“愛心樹”。這個故事的主人公是一個男孩兒和一棵樹,他們有著格外的感情。故事主要講:一個男孩兒常常在那棵樹上爬樹干、蕩秋千、吃蘋果、捉迷藏,大樹很快樂。孩子長大了,需要些錢買東西,樹叫他把它的蘋果摘下來,拿去城里賣掉,就會有錢了。于是男孩兒摘下很多蘋果,走了,大樹很快樂。過了很久后,男孩兒需要一幢房子,樹叫他把它的`樹枝砍下,走了。大樹也很快樂。又過了很久,男孩兒年紀大了,需要一條船。樹叫他把它的樹干砍下,做成船。男孩兒也按著樹的說法去做,大樹同樣很快樂。又過了許多天,男孩兒又來了,可樹沒有什么東西給男孩了。男孩也說自己老了,太累了,現(xiàn)在什么都不會玩,只想坐一會。只剩下老樹墩的樹叫他坐在樹墩上休息,男孩有力沒氣地坐下了,大樹很快樂……。

  我們讀完這個故事實在太感動了,都覺得這棵樹很有愛心,從不嫌棄他人對它怎么樣,它都是那么默默無聞的貢獻自己,為他人幸福而開心,只要能幫助他人它就能快樂。同時也想到父母。每一個人來到這個世上,都不是無牽無掛的,父母給予我們生命,他們都是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個男孩,有了快樂獨自享受,一有困難,一有挫折,才會想起他們。我不懂用什么好詞來寫它,只知道我非常感動,我要向它學(xué)習(xí),將來做一個有用的人,做一個樂于助人的人,更要做一個愛自己父母的人!

與書的作文600字 篇4

  今天,我要給大家推薦一本好書,這本書是我最喜歡的。相信看過這內(nèi)本書的人也會對它贊不絕口。這本書就是《愛的教育》。

  這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的.世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

  在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃攀刮覀兊纳罾锷倭艘恍⿶。對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚,這是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。

  在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。

  朋友們,聽了我這么多的介紹,你一定已經(jīng)垂涎三尺了吧?心動不如行動哦,趕快去一飽眼福吧!

與書的作文600字 篇5

  我有一個美好、值得回憶的童年。童年的回憶里,不僅有好朋友,還有書。

  記得我是從三、四歲的時候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》,內(nèi)容沒留意,卻注意到了后面的故事,什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時我并不認識許多字,總是捧著書,纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識字了,也就真的明白了故事中的奧妙。我覺得妙趣無窮,讀書的興趣越來越濃。后來,姑媽送了我?guī)妆竟适聲屯挄冶銖U寢忘食地閱讀,沒多久就讀完了。

  七、八歲的'時候,我的識字量已經(jīng)很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書,帶我外出的時候,也常帶我去逛書店。我愛讀長篇小說,每次總像《竊讀記》里的那個小姑娘那樣,在書店里站著看書,一站許久,有時索性坐在地上看。遇到實在不舍得放下的,便直接購買。爸媽為我置辦的書柜里,也不斷地有了新成員的加入。

  近幾年,我像一只貪婪的蠹蟲,如饑似渴地啃食書籍。我們鎮(zhèn)上沒有種類豐富的書店,我便網(wǎng)購,經(jīng)常一購就是十幾本,F(xiàn)在三層的書柜已經(jīng)裝不下書了,所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了,有中外經(jīng)典小說,如《簡愛》、《青鳥》等;有散文,如《沈從文散文》、《古文觀止》等;還有歷史、地理、科學(xué)等方面的書籍,如《中華上下五千年》、《時間簡史》、《地理學(xué)與生活》等。雖然有些書我還看不太懂,但我相信,我會慢慢讀懂它們的。

  伙伴們把我家當(dāng)成了圖書館,經(jīng)常來光顧,而我也不滿足于家里的書,也會經(jīng)常到別人家借書看或到學(xué)校閱覽室去看書。

  求知無境。墨香使我的童年多姿多彩,我相信,美好童年書為伴!

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