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【優(yōu)】友誼的作文600字
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文600字 篇1
有人說：“這個世界就像一個磁場，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠不相吸�！�
和小茹認識是個很偶然的機會。我上學的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著，一側目便看見了她，一個白白凈凈的女生。她也看見了我，互相對視，互相微笑，有一次持續(xù)了兩個星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻，彼此不需語言，但仿佛沒有停止交流，后來她很大方的走過來說：“你好�！庇谑�，我們成了朋友。
由于不在一個學校，每天很少見面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時刻。后來小茹想了一個辦法：寫紙條。那個夏天，她給了我整整26張紙條，我都當寶貝般藏在日記中。這里面包含了學習上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托。空閑時，我會把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的.紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。
雙休日，我們會一起去書城，一起吃一包薯條，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂，一起承擔憂愁。我們評論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。
現(xiàn)在，我們不寫紙條了，而是每天晚上打電話聊天。在電話里，總有說不完的話，后來我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點什么似的，只有打過電話才能安心睡覺，盡管這種閑聊有些浪費時間，但我們卻很樂意，很珍惜。
記得有位哲人說過：“有緣無份是一種無奈，有份無緣是一種悲哀�！蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R再到相知，總歸是個“緣”字，我會將這份友誼好好珍惜，直到永遠。
友誼的作文600字 篇2
在童年的美好時光，我結交了無數(shù)的好朋友，其中王悅、吳洪飛、李文婷是我最好的朋友。她們各有各的特點，王悅活潑開朗，吳洪飛虛心好學、熱愛讀書，李文婷安靜沉穩(wěn)。
王悅的活潑開朗讓我很是喜歡，因為我也是個好運動的孩子，兩個人在一起，總會有共同的想法。王悅還有一點讓我特別的佩服，那就是誠實守信，她可以做到孔子圣人說的那樣“知之為知之，不知為不知”。
吳洪飛，虛心好學、愛讀書的特點讓我很是仰慕。她看的書很多，班里幾乎沒有人能超得過她，她幾乎達到了“書不離手”的程度，由此說來，她的好學者掛名絕不虛傳。正如世人所說，好學者一般不在乎外在的物質，我想她也差不多達到“食無求飽，居無求安”的境界了吧。
最后出場的李文婷是一個安靜的小女孩，與我們嘰嘰喳喳不同的.是，她不喜歡說話，除了上課積極的回答老師的問題，你幾乎聽不到她說一句廢話。她也熱愛讀書，所以作文寫得非常的好，居全班之冠。老師也格外的喜歡她，如同掌上明珠。
這就是我最好、最親、最可愛的三位好朋友，她們陪我度過了快樂的童年，讓我明白了友誼值千金。
友誼就是花兒和小草在一起跳舞，友誼就是小魚和小河在一起嬉戲，友誼就是小鳥和大樹玩捉迷藏，友誼就是我和小朋友們和諧相處、共同玩耍。只要有友誼伴我們成長，我們就不會膽小怕事，就不會被黑暗、寂寞囚禁。
每個人心中都有一顆友誼的種子，她在我們遇到朋友后就會破土而出長出小小的嫩芽，等我們與朋友知己知彼后，友誼之花就會長出鮮嫩的綠葉、漂亮的花朵、飽滿的果實，隨著我們的成長慢慢成熟。
我愛友誼，我愛朋友，她伴著我成長，帶給我快樂，給我每天的生活留下豐富多彩的故事。友誼萬歲！
友誼的作文600字 篇3
當我就要走進教室時，聽到身后有人在議論她因腦子的問題，轉學了。我心一沉，一轉身，走過那一個拐角……
記憶的大門打開了，她的事兒，在腦子中模糊地展開——
她，總扎著馬尾辮，一張圓圓的臉，布滿了雀斑。矮矮的鴿子，十分肥。她成績十分不好，好幾次考試，氣得老師在她的考卷上重重得用紅筆畫上一個零。并且，幾乎每個發(fā)考卷的同學都會高高地揮著她的考卷，嘲笑她。
記得，四年級上冊，她搬到我的'前面坐，我十分討厭，因為每次都被她連累。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們一窩蜂地往教室里涌。我急急忙忙地沖到座位上，收拾了一下學習用品，等待著老師的到來。
突然，她轉過身來，右手按著我的桌角，小聲地對我說：“葉燁，可不可以借一下橡皮擦，就一會兒……”“好啦，好啦！”我不耐煩了，便打斷了她的話，從文具盒里摸出橡皮擦，遞給她，她小心翼翼地接了過去�！澳阏酒饋�！”老 師來了。這下子，猶如晴天霹靂，她愣了一下�！澳阋惨粯��！蔽腋且淮�，十分不情愿地站了起來
然而——
“叮鈴鈴——”上課了，我慌慌張張，奔向教室，走過那個拐角，我卡在了教室門口，一個肥胖的身軀，與我一同擠在了一起。另一個人邁出的那一只腳，立刻，像電影回放一樣收了回去。我一抬頭，是她。她傻乎乎地笑了笑，做了一 個請的手勢。一瞬間，我感到了溫暖，大步走進教室，她跟隨著我。從此，我就開始留意雖然笨，但卻樂于助人的她。
“路遙知馬力，日久見人心”，我情不自禁地轉頭看了看那個拐角……
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