- 相關(guān)推薦
神奇作文600字（匯總7篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的神奇作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇作文600字 篇1
一天晚上，我正看著一本講述未來世界的小說，不知不覺中，意識變得模糊起來……
“哇!這是哪?好漂亮呀!”我下意識的自言自語。
“我叫小A，是你的機器人。我可以幫你做各種各樣的事。這是你家呀！你已經(jīng)穿越到20xx年了，我們該上學(xué)了�！蔽乙豢�，只見一個紫色的機器人正在說話。
于是，我快速吃完早餐，準(zhǔn)備去上學(xué)。我坐上了由小A介紹的飛翼車，是會飛的.車，5分鐘我們就到學(xué)校了，我驚訝不已：“哇！學(xué)校好漂亮呀！”看到我這么興奮，小A一邊走一邊向我介紹�！敖淌业膲Ρ诎惭b了自動調(diào)色系統(tǒng)，墻壁會隨著溫度的變化，變幻出不同的圖案，早上是森林，中午是大海，下午是花的世界。而且，圖案還可以自由調(diào)換�！毙仔細地向我介紹到。
學(xué)校里有各種各樣的教室，有烘焙室、圖書館、舞蹈室、賽馬場等等，而且每一個地方都是全自動的。比如舞蹈室，如果你覺得地板太涼，只要踩一下腳下紅色的按鈕，地板就會變出毛絨絨的地毯；比如圖書館，你想要的圖書搜索完畢后，會自動找出，并送到你的座位上……。
來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅來到教室里面，我正準(zhǔn)備拿課本，課桌上卻彈出了一個類似平板的儀器，老師告訴我們這個儀器不僅有我們要學(xué)習(xí)的知識，還可以課外互動，好神奇呀！不過，最吸引我的還是書桌和椅子，下課以后，只要按下綠色按鈕，書本就會被自動整理后，裝進椅子的靠背里，再也不用為整理書本發(fā)愁了。
“這節(jié)課真有趣！”我興奮的大喊起來。忽然，卻聽到了媽媽的聲音：“別睡了，該起床了！”原來是個夢呀！
20xx年的教室真是神奇！我相信，隨著科技的發(fā)展，這一天一定會提前到來！
神奇作文600字 篇2
我和表妹被關(guān)在車子的后備箱里。車子停了，一個陌生人把我們拉了出來，并遞給我們一個粉色的行李箱，還沒收了我們所有的`電子產(chǎn)品，之后他就開車走了。
我們拉著行李箱往前走，我突然說：表妹，我們先看看他們給我們留了什么吧！表妹點頭示意我可以。我們打開了那個箱子，里面有繩子，空可樂罐，一個大瓶子，放大鏡我肚子鬧騰了，我需要紙等我一下我像表妹說到，過了一會，我回來了，手里拿著我們的早餐鵪鶉蛋。（我在路上發(fā)現(xiàn)了它們并帶了回來），現(xiàn)在拿出了可樂罐和放大鏡，還找來了一些枯樹枝，讓放大鏡讓它們燒起來，再將它們放進可樂罐里，最后將鵪鶉蛋打裂放進可樂罐下面的凹槽里，等下就可以吃了。
吃完了營養(yǎng)的早餐，我們繼續(xù)趕路。看，表姐，水，我們找到水了！為了干凈，我插了三根樹枝，并從行李箱里拿出了手帕，將它撕裂成三塊，繃在樹枝上，并找來草，石沙，木炭，并依舊放在手帕上，接著找出兩個杯子，一個勺水，一個接水。接著，我又把空瓶子接滿水，留著以后喝，接著我們又用絲襪和樹藤做了漁網(wǎng)，抓了幾只小龍蝦當(dāng)中飯了。
我們繼續(xù)往前走，半路上，看到了玫瑰果摘了等下泡茶喝，我們穿過小溪時，運動鞋濕了，于是就在附近大樹撘了一個窩，還找了一些石頭，生了一堆火，將石頭放進火里加熱，之后將石頭放進運動鞋里，讓它更快干燥。我們又做了一個支架燒水泡玫瑰茶，天黑了，我們就在臨時避風(fēng)港里睡著了。
第二天早上，我醒來了，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。這原來是個夢��！一個有趣的夢。
神奇作文600字 篇3
那是發(fā)生在我小時候的故事，那一天是圣誕節(jié)。
媽媽說“外國小朋友在圣誕節(jié)的晚上，把自己最心愛的襪子掛在床頭。不久，圣誕老人就把小朋友最想要得到的禮物放進襪子里……”我聽得入迷了，眨巴著眼睛半信半疑地問：“那么我今晚把襪子掛在床頭，圣誕老人會把禮物放進我的襪子里嗎？”媽媽肯定地回答“會的！孩子�！�
晚上，我把一只心愛的襪子掛在床頭。我躺在床上，心里總想著圣誕老人送禮物的事。我想：如果圣誕老人給我送禮物的話，我想要一個“SUPERYO—YO”或一個“爆旋陀螺”或……想著想著，不知不覺，便睡著了。
半夜里，我仿佛聽見床頭有蟋蟋嗦嗦的聲音，我的`心不由得砰砰直跳：莫非是圣誕老人真的給我送禮物來了？我屏息凝視，啊，真神呀！真的是圣誕老人。只見他頭戴一頂小紅帽，身穿大紅袍，長著又粗又長的白胡子……跟媽媽講述中的圣誕老人一模一樣，只是沒媽媽說的那么胖。他把一個小包裹放進我的襪子里，看到這里，我心里暗自高興。
第二天，我起床的第一件事就是拆禮物。只見里面包著的是一個嶄新的“SUPERYO—YO”，我高興得一蹦三尺高，立刻拿起“SUPERYO—YO”玩了起來。我邊玩邊走出房間，媽媽看見我手中有個新“SUPERYO—YO”便笑嘻嘻地問我：“收到圣誕老人禮物啦？”“對呀！我還看見他了呢！但奇怪的是圣誕老人怎么瘦了呢？”
媽媽聽后笑開了花，直吻我的小臉蛋，說：“傻小子，那個圣誕老人就是我扮的呀！”我先是一愣，接著和媽媽一起樂得抱成了團。
這是我收到的最神奇的圣誕禮物。
神奇作文600字 篇4
你們喜歡漢字嗎?漢字可是代表中國的哦，學(xué)會了漢字就可以看書，打字，看報紙……
漢字是一種獨特的文字，加了一筆或減了一筆就完全不一樣了，你們看!我將“天”減了一筆變成了什么?對了，變成了“大”我將“大”加了一筆變成了什么?這回你們猜不到了吧，變成了“太”。我再將“月”加一筆變成了什么?你們好聰明，變成了“用”，也可以將“月”變成了“甩”，你們說說，漢字是不是很獨特、神奇呢?
我國的漢字是有趣的，又是豐富的，漢字每一個部分就表示一個意思，就像一個小故事。比如說“雙”吧，“雙”的.左邊是一個“又”右邊也是一個“又”將兩個“又”合在一起，就變成了“雙”。再比如說“藏”上面是“草字頭”，表示小草，因為古人喜歡把東西藏在草下，讓別人找不到他得東西。瞧!“草字頭”的下面“”很想泥土吧，在泥土的里面是個“臣”字，很像一個箱子吧，人把東西埋在草下的變成了“藏”。
金文的字就更神奇了，就拿“車”字來說吧，金文的“”特別吧，在古代，沒有我們這樣的車子，于是聰明古人找來了三個大輪子，并用一條大棒子支撐著，再找來兩根小棒子，其中一根棒子支撐著，再找來兩根小棒子，其中一根棒子連著那根大棒子，再將小棒子連著第一根棒子，兩個人拿著棒子向前推，就成了“”字。
漢字可真神奇啊!漢字讓我們得到了對方的關(guān)心，漢字讓我們得到了無限的知識;漢字讓我們感受到了生活的樂趣。
我相信，我希望，我知道，漢字是活的，漢字是活在世界上的!所以，我要對漢字說：“我愛你，漢字!”
神奇作文600字 篇5
周六我一如往常地走進了教室，電腦桌上的水墨和宣紙映入眼簾。我心里不由地浮現(xiàn)出疑問：今天的課程內(nèi)容不會與這些物品有關(guān)系吧?當(dāng)正式上課時，老師宣布本節(jié)課要帶領(lǐng)我們做一個實驗，我頓時明白了。
教室里鴉雀無聲，只見老師把水端了過來，拿出一瓶墨汁。正當(dāng)我翹首期盼時，老師卻賣起了關(guān)子：“你們猜一猜，我把墨汁倒進水中會怎么樣呢?”我早已按耐不住內(nèi)心的激動，迫不及待地想要見識下結(jié)果如何。老師稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒進了一滴墨汁。我們伸直脖子向前方目不轉(zhuǎn)睛地看著，那滴墨汁進入到水中后，猶如一束煙花一樣瞬間綻放開來。隨即，又像遇冷的花朵迅速收攏在一起，一些懸浮在水面，一些則沉到了水底，大家看到后個個目瞪口呆。
令我們詫異不已的'是，老師拿起一根棉簽，在一位同學(xué)的頭上擦拭了一下，我們對此疑惑不解。只見老師面帶微笑將棉簽輕輕地觸碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中綻放開來�？吹竭@里，我被這神奇的現(xiàn)象所深深吸引住。
老師只是笑而不語，拿出了一張潔白無瑕的宣紙，輕輕地放入到水中。神奇的時刻再次降臨，宣紙慢慢地變濕，不僅僅將水吸附到紙上，還將上面的墨汁全部吸附。小心將宣紙拿出來后，紙上出現(xiàn)了一幅美麗的水墨畫，不需要任何雕琢和勾畫就足以令人賞心悅目。
后來，我才明白原來是因為水有表面張力，所以墨汁在觸碰水面時，會迅速擴展開來。而棉簽在頭皮摩擦沾有少量油，會影響水分子之間相互拉引的力，使墨汁成不規(guī)則的圓圈。從而“可愛的浮水印”就構(gòu)成了一幅神奇的水墨畫。
通過實驗，我明白了：生活中蘊藏著很多知識和學(xué)問，只要我們留心觀察就一定會發(fā)現(xiàn)。
神奇作文600字 篇6
“小小毛毛細雨，也阻擋不了我們向前進，因為我們要去參觀神奇的氣向局，”我們一邊唱著自編自改的歌，一邊向氣向局進軍。今天我們五年級全體師生要去氣向局參觀學(xué)習(xí)。一路上同學(xué)們都很興奮，都充滿著期待。氣向局是什么樣的呢？我腦中冒出一個大大的問號。
終于來到了氣向局，映入眼簾的是一棵棵散發(fā)幽香潔白玉蘭花，讓人看后便覺的神清氣爽。不知不覺我們便來到了二樓的電腦監(jiān)控中心，這里整齊地擺放著十幾臺電腦，每臺電腦顯示著不同的圖標(biāo)。這時解說員阿姨告訴我們，通過屏幕我們可以了解到每分鐘的風(fēng)向、溫度和濕度�！澳銈兛聪笮▲喿訕拥膱D標(biāo)就是風(fēng)向標(biāo)，這是風(fēng)杯，平均每秒轉(zhuǎn)的米數(shù)就是風(fēng)級，”。阿姨一邊給我們見講解氣象知識，一邊還認真回答我們提出的各種知識問題。
我問：“阿姨，你們是怎么測降水量的呢”？
阿姨聽后便帶我們來到一臺電腦前說：“這就是每小時的降水量。等會兒我們還要下樓參觀測量降水量的鐵桶，它每小時裝的雨水量就是降水量”。
“阿姨，請問電腦的數(shù)據(jù)是從哪里得來的'呢？”王蝴蝶問道。
“同學(xué)們可真是打破沙鍋問到底呀，那就請這位叔叔為你們接開謎底吧”。阿姨笑著說。
“同學(xué)們請跟我來�！蔽覀儽汶S著解叔員叔叔來到室外的觀測臺。這時我們看到了有二三米高的風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)杯，“同學(xué)們，你們看，這六根體溫計是測地表溫度的，這三根插到土里的溫度計是測土壤溫度的，它分別插五米，十米，十五米，這樣可以測到不同深度土壤的溫度”。叔叔指著一個白色的箱子說 “這叫百葉箱是測濕度的。通過連接它們的線路把從這里實地測的數(shù)據(jù)傳入室內(nèi)的電腦，我們再根據(jù)氣象衛(wèi)星傳回的資料分析就可以預(yù)報天氣預(yù)報了。”
“原來這么神奇呀！”同學(xué)們驚嘆到。
不知不覺參觀結(jié)束了。今天，我終于體驗到科學(xué)的魅力和神奇。我一定要努力學(xué)習(xí)，去探索更多的科學(xué)奧妙。
神奇作文600字 篇7
今天是小猴的生日，他可開心啦！大清早就打電話邀請了最好的朋友——長頸鹿姐姐和小熊妹妹去她家參加生日派對。
接到邀請，兩個小伙伴非常高興，一同精心挑選了禮物，高高興興地去小猴家參加派對。走到小河邊，兩個小伙伴犯難了。原來小猴家住在河對岸，河上原有一座小木橋，可前些天，一場突如其來的傾盆大雨沖垮了小橋，所以最近大家都劃小船過河�？祭迨寮易罱诟阊b修，在征得大家同意后，這幾天，考拉叔叔用小船來運水泥了。長頸鹿姐姐不用擔(dān)心，只要她稍微用一點力就能輕輕松松跨到河對岸�？砂研⌒苊妹眉眽牧�。小熊妹妹是會游泳，不幸的是她今天出門時精心打扮，穿了一件嶄新的粉紅色連衣裙，還戴著一串美麗的珍珠項鏈，如果她跳下去游泳，非得把這身漂亮的打扮，給弄得濕淋淋的，怎么參加派對呢？長頸鹿姐姐不停地安慰熊妹妹：“別著急，別著急，辦法總會有的.，我不會把你丟下的。”
兩個小伙伴想啊，想啊，突然，長頸鹿姐姐靈機一動：“我想到啦！我把脖子彎下去伸到河對岸，你從我脖子上走過去不就行了嘛？”“你真聰明！”小熊妹妹高興地嚷起來。于是長頸鹿姐姐把脖子彎曲成弧形，小熊妹妹一步步小心翼翼地走過去，順利到了河對岸。長頸鹿姐姐跟著她上了岸。
一到小猴家，小熊妹妹就迫不及待地對小猴說：“小猴，我剛剛走過了一座神奇的‘獨木橋’�！薄霸趺椿厥�？”“哈哈，你不知道吧……”兩個小伙伴將路上的遭遇一五一十地告訴了小猴，小猴聽后豎起了大拇指：“長頸鹿姐姐，你好棒！”
【神奇作文600字】相關(guān)文章：
神奇的作文12-13
神奇的球鞋作文05-12
神奇的風(fēng)油精作文08-07
神奇的樂器作文06-12
神奇的筆作文03-04
神奇的畫作文03-06
神奇的實驗作文02-13
神奇的樹的作文02-13
神奇的海洋作文02-12
神奇的蒲公英作文02-12