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(優(yōu))離別作文600字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的離別作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
離別作文600字 篇1
我該怎樣釋懷，我的那些無奈。
一張畫，說明什么，對我來說，這很明了。意味著我所付出的一切疼痛和淚水，沒有換來任何美好的結局�；蛟S，只有一張畫著柯南微笑的白紙。
這究竟是怎么了，難道我所期望的是那么的多嗎？我要的，不是唯一啊。只是奢求一丁點的關懷和在意，我所需要滿足的，僅此而已。
過去的種種情況顯而易見的表明，我在你心里，如此卑微和不堪。
我想，我該得到解脫了�，F(xiàn)在的我的慘痛，只是償還過去你所受的冷漠的回報罷了。然而曾經，不僅是我一個人的錯，只是我錯的更荒唐一些。
我是如此的自以為是，認為我在你心中的那樣的至關重要。最終，那張你精心描繪的'畫作警告了我的這般激動興奮。就像得到一個霹靂，立即使我頭麻腳酥，頓時，我的世界雪落漫天。
每個人都會把最好的給最在意的，不是嗎？
所以，你把最差的那幅畫給了我。
于是，我被逼無奈，不由自主的退出這場游戲。于是，我漸漸明白了我所付出的那些只是徒勞。
如果，付出得不到回報。那故事的結果我已看透，又何必強求自己繼續(xù)前進。
反正你不會在意我的離去，你有你的擁有，我算得了什么呢？好可笑，同樣的錯，我竟犯了兩次。
就讓我說：
對不起，我錯過你 你幸福我愿意
所有的夢都成空
過眼云煙我看不透
跨過鴻溝也許我會慢慢的懂
那首詩曾在艷陽天
我的靦腆被你擱淺
記不清浪漫何時更迭
又突然消失在 哪年的哪一天
思念繽紛在這季節(jié)
漫天花瓣渲染離別
傷心丟給曠野化為蝶
抵御無情的雪 還差那么一點點
隨它便
離別作文600字 篇2
夏風習習，繁星閃爍。小草隨著風兒輕舞，風鈴伴著花兒清唱。就在這樣一個夜晚，我懂得了離別的滋味。
我和曉昱并肩走在清冷的路燈下，抬頭望去，月亮被樹枝分割得變了形，不遠處的樹影彎彎曲曲，手中的音響不知疲倦地悲唱著“你是我最好的朋友”，低頭看看自己那被燈光拉得很長的影子，我仿佛看到了此刻的失落。啊!為什么眼前的一切，身邊的一切的一切，都那么符合我的心情?
明天，我們就要“各奔東西”了，回到各自的學校，開始新一學期的`努力和奮斗。這是我們共處的最后一晚了，這樣想著，我就很是心酸，可是，我是個要強的孩子，我怎么能哭呢?我怎么可以讓不爭氣的眼淚出賣了我?
“去蕩秋千吧!”我提議道。“嗯。”她應了一聲。我們便很默契地走到各自固定的秋千下，這個承載了我們多少快樂時光的秋千，明天就要與你說再見了，真舍不得呢!我記得，我曾經很天真地問她，“吶，你說，我們會不會像蒲公英那樣，在某一個時刻，被風吹散，離開媽媽的懷抱，再也見不到了呢?”“……不會的。我們是好朋友，好朋友怎么會分開?”她的語氣并不堅定，現(xiàn)在我才明白，那只是善意的謊言，誰說好朋友就不會分開?
悲傷離別的詩那么多，讀過，背過，卻從來不會體會詩人的心情，今天，我才真正感受到了這種悲涼。
我努力把秋千蕩得很高很高，淚水又不知不覺溢滿了眼眶，一顆星光落在淚水里，便折射出千萬星光了。我看不清她的臉，看不清她此時的表情，曉昱，你也和我一樣在乎我們的這份友誼嗎?你知道不知道，我是多么地關心明年的這個夏天，我們還能否再見面?
離別作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼，已經到了六年級下冊，再經過短短的上課時間，就是升學考試，畢業(yè)考試，然后就要離開小學，踏進中學的殿堂。
一個人注定要進入中學，接受更高一層知識的洗禮�？墒菫楹尉推x開母校，是放棄？是離去？是背棄？是為了證實天下沒有不散的宴度？還是為了讓我們去學習新的知識呢？這可能是人生必須經歷的挫折吧。可是為什么六年的時光即將遠去？為什么一、二、三、四、五、六年級的足跡就將被抹去？為什么這么快！我的付出就要不見了，我的辛勤就要不見了！還有我日復一日，年復一年走的上學的那條熟悉的路就要與我告別了。如果我的手指還粘著母校的泥土，換了以往的'我，肯定早將它洗去，呆現(xiàn)在為何……只是默默地望著。是悲傷？是思念？可為什么心里有種難過的感受呢？是啊，我對母校的感情，不能說厚得像塊磚，也不能說薄得像片白紙。
再看看校園里那里五星紅旗，記得剛入校時，我曾面對它發(fā)過誓：我是共產主義接班人……母校，我即將離開你哪！真想回到以前，可那只是一個夢想。真懷念教室里的黑板、粉筆。是它們把我澆灌，傳授給我豐富的知識，真懷念教室里的課桌，眨眼，我已經在它上面坐了六年。我現(xiàn)在終于知道朱自清為什么要寫《匆匆》了。如今，日子也真的如同輕煙散去了，如薄霧被蒸融了。為什么我們必須選擇離開？不該為母校留點什么嗎？所以，當我離開時，我要拿起掃帚把母校打扮得干干凈凈。我還要真心地對母校說聲謝謝，不管我走到哪里，我都會記住我曾是大西街小學的學生，為我是大西街小學的學生感到驕傲、自豪。
再見了，大西街小學；再見了，母校！
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