- 相關(guān)推薦
【精華】人的作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人的作文600字 篇1
我們每個(gè)人都渴望有個(gè)溫暖又幸福的家，而我的家非常幸福，接下來我就來說一下我的家吧！
“火爆”媽媽
我的媽媽非常嚴(yán)厲，有一次我寫作業(yè)寫到十點(diǎn)也沒寫完，媽媽來到我的房間，嚴(yán)厲地說：“你看看你，作業(yè)這么久也沒寫完，真是的�！眿寢屵@一說都把我嚇著了，因?yàn)閶寢屨f話的聲音本來就大呀！
媽媽對爸爸更是不放過，每當(dāng)爸爸去飯店回家的時(shí)候，媽媽就來到爸爸跟前，然后大聲地說：“你是不是又喝酒了？”爸爸用顫抖的聲音說：“你怎么知道的？”媽媽說：“聞一聞就知道了�！眿寢屢徽f完，就把爸爸訓(xùn)了一頓，我想：“爸爸您受苦啦！唉，以后要乖一點(diǎn)，不能惹媽媽�！�
“手機(jī)迷”爸爸
爸爸最愛看手機(jī)了，我覺得爸爸離不開手機(jī)，只要一有時(shí)間，爸爸就會(huì)看手機(jī)，一直看個(gè)不停，吃飯的時(shí)候看，上廁所的時(shí)候看，就連睡覺的時(shí)候也看，唉，爸爸呀，以后你少看點(diǎn)手機(jī)吧！
爸爸幫媽媽做飯才更讓人生氣，爸爸做飯的'時(shí)候竟然把鹽當(dāng)成糖了，害得我們飯沒有吃成，而爸爸還是在看手機(jī)。我的爸爸呀，你什么時(shí)候能不看手機(jī)呀！
“淘氣包”弟弟
弟弟是我們一家最讓人生氣的人，他總能把家里翻個(gè)遍，當(dāng)我找到一個(gè)新奇的東西時(shí)，他總要給我扔掉，我可真想揍他一頓呀！嘿嘿！
弟弟讓我最生氣的還是我剛剛寫完作業(yè)，弟弟就來到我的房間把我剛寫完的作業(yè)給撕了，我真是要被他氣炸了。
溫柔的我
我非常溫柔，每當(dāng)別人打我的時(shí)候我就像石頭一樣站在那里，從來不還手。但我被惹怒了，也會(huì)打人的�？晌覝厝岬孟褚恢恍⊥米�，真的不喜歡打人。
這就是我的家庭，你們的家庭是不是和我的一樣幸�？鞓纺�？
人的作文600字 篇2
朋友們，相信你們一定看過施瓦辛格主演的科幻電影《終結(jié)者2》吧！影片中最令人難忘的莫過于液態(tài)金屬機(jī)器人T-1000，他那隨心所欲地改變外形的本事和強(qiáng)大的功能，令人瞠目結(jié)舌。在20xx年的今天，這一科幻情節(jié)已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。他就是由我發(fā)明的機(jī)器人COOLFRIEND—2，我喜歡叫他“酷友”，他具有超強(qiáng)的功能。還真叫人“一旦擁有，別無他求”呢。
“酷友”是周到的醫(yī)生，能完成許多醫(yī)護(hù)工作。需要時(shí)他會(huì)將感應(yīng)探頭變形后進(jìn)入人的身體內(nèi)進(jìn)行檢查，有時(shí)又自由吸附在人體表面進(jìn)行檢查；他使用激光無痛打針時(shí)能自動(dòng)控制針頭不脫落，輸液完畢后能自動(dòng)收針；他能尋找并疏通血管，修復(fù)病人損傷的神經(jīng)，清除體內(nèi)對人體有害的物質(zhì)；最奇妙之處是他能釋放快樂波，不論病人是在做身體檢查、還是在打針或是手術(shù)，都能感到快樂，沒有絲毫的痛苦。
“酷友”也是出行伴侶。如果你要親自開車出門旅行，帶著他絕對是正確的選擇。他可以隨時(shí)觀察你的表情，提醒你不要打盹，還可以提供沿途路線情報(bào)，保證不會(huì)迷路。他不僅可以做出喜、怒、哀、樂各種栩栩如生面部表情，還能在短短數(shù)秒鐘內(nèi)，就從一個(gè)面孔變成另一個(gè)面孔，極富戲劇性，把你逗的開懷大笑，讓你感覺到他那顆火熱的心。有時(shí)甚至還可以變成我們的應(yīng)急工具，如過河的橋，住宿的`帳篷等等。
“酷友”還是環(huán)保使者。在一望無際的大沙漠，他會(huì)尋找地下水源。只要有可能，他就會(huì)馬上將體內(nèi)的速生耐旱植物培育好，種植在沙里。不久，這里就會(huì)變成花草茂盛，鳥語花香的小綠洲了。在被石油污染的海面上，他舞動(dòng)著自己的長臂，分解著油污，不久，大海里又充滿了生機(jī)……
當(dāng)然，“酷友”的功能還多著呢！怎么樣，想更多的了解他嗎？想擁有這樣一個(gè)朋友嗎？快來夢工廠采購吧。
人的作文600字 篇3
何為偉人？
只是有名望，聞名世界的人嗎？
其實(shí)，偉人一詞并無如此狹隘，我們每個(gè)人身邊都有這樣一些偉人，只是他們從不爭取名利，不要求回報(bào)，但我們不能因?yàn)檫@樣就忽視他們對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我的媽媽不是偉人，但她在我未出生時(shí)，為我準(zhǔn)備了所有需要的物品，一件件賦予了她對我的愛。當(dāng)她輕輕拍撫早已鼓大的肚皮，傾聽里面的微弱動(dòng)靜時(shí)，我能感受到。
我的媽媽不是偉人，但她在那個(gè)夜晚，經(jīng)歷著異常痛苦的折磨，終于把我這個(gè)孕育了十個(gè)月的小生命帶到人間。而我再問起她，她說：“那時(shí)真的很痛，但心里有的只是快樂與幸福”。
我的媽媽不是偉人，但她在我出生的'幾個(gè)月里悉心照料，耐心地教我這個(gè)丫丫學(xué)語的小東西走路，說話。我真正做到的時(shí)候，全家人為此興奮的時(shí)候，她用相機(jī)把這一切變?yōu)槊篮玫挠篮恪?/p>
我的媽媽不是偉人，但她來我校聽我主持、演講，是她平生最愿做的事。有了她無聲的鼓勵(lì)，我的演講次次博得雷鳴般的掌聲，包括她。
我的媽媽不是偉人，但她為讓我上重點(diǎn)中學(xué)，有更好的學(xué)習(xí)氛圍。她四處打探，忙活了半個(gè)學(xué)期，將我順利送入延安初級中學(xué)的大門。
我的媽媽不是偉人，但她把自己的一切一切毫無保留地給予我；我的媽媽不是偉人，但她卻比那些被稱為“偉人”的人給予我更多，更多……
我的媽媽不是偉人。但我覺得她是一個(gè)比偉人還要偉大的平凡人！
我的媽媽不是偉人，但她在我受挫時(shí)與我一起承擔(dān)；在我猶豫時(shí)，幫我一同出謀劃策；在我快樂時(shí)，她卻在角落靜靜地望著我，出現(xiàn)細(xì)紋的臉上全是滿足的笑容。
人的作文600字 篇4
生活中的事，親身經(jīng)歷過的，就會(huì)使人難忘。
我的班主任老師，是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。她強(qiáng)烈的責(zé)任心，就使我感到難忘。
她對我們的學(xué)習(xí)十分關(guān)心。每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)遇到困惑，她總是熱情地為我們解答，耐心講解;每當(dāng)我們的考試結(jié)束以后，她總是認(rèn)真地給我們分析，解決我們的問題。有一次，我在考試后被她叫到辦公室，給我提出了建議，我的成績因此得到提高。這次經(jīng)歷，使我難忘。
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更重視我們的品德教育。記得有一次，一位同學(xué)要扔一個(gè)紙團(tuán)，他并沒有走到垃圾桶旁，而是瞄準(zhǔn)式地扔過去，不巧，紙團(tuán)扔在了地上。恰巧她走進(jìn)教室，看到了剛才發(fā)生的事情，她彎腰揀起紙團(tuán)，用一只手舉在空中，十分氣憤地問：“這是誰扔的?”可是，連續(xù)幾次，也沒有人敢回答，她說：“如果你的`學(xué)習(xí)不好，我可以原諒你，因?yàn)檫@是你的能力問題;但如果你品德差，我就要批評你了。”這句話給我了深刻的印象，使我至今仍難以忘記。
她作為一個(gè)老師，要對學(xué)生負(fù)責(zé);同時(shí)作為一位母親，還要接送女兒。在這兩者之間，她卻能平衡地處理好它們的關(guān)系。早晨，每天要送女兒去上學(xué)的她，卻從來沒有遲到過，每當(dāng)鈴聲響起的一瞬間，她總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)站在教室的門口。而在其它方面，也總是事無巨細(xì)。我們每次的作業(yè)，她總是要親自過目，從來不找學(xué)生幫助檢查;每次打掃衛(wèi)生，總要打掃干凈才讓我們回家;當(dāng)我們紀(jì)律差時(shí)，她也會(huì)嚴(yán)厲地批評我們……這些關(guān)心，使我難忘。
這些親身經(jīng)歷過的事情，使我難忘，我深深體會(huì)到老師對我們的關(guān)心，也更加尊敬和理解他們。
這些難忘的事情，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中。
人的作文600字 篇5
我們班的萬事通，那可真是名副其實(shí)，上知天文，下知地理，什么她都是一清二楚。
她圓圓的臉，金魚型一樣的嘴巴，把手?jǐn)R在她的下巴上——就像捏橡皮泥一樣！戴著黑框大眼鏡，一副很有學(xué)問的樣子。她常沾沾自喜得稱自己"列電小靈通"，但我們還是更喜歡叫她“萬事通"。
午后的陽光溫柔地撒在大地上，在這樣的午后，我卻去叫她起床！我輕輕的叩了她家的大門，門“哎”一聲打開了，一張大臉赫然出現(xiàn)在我的面前，嘴巴張成了一個(gè)美O型，，兩只手夸張地放在嘴邊，悄悄地對我說：“我告訴你，魯迅小時(shí)候跟豬打過架！"我“撲”的發(fā)出了一聲笑。“你是怎么知道的？"這個(gè)，天機(jī)不可泄露，她"還故作神秘的`眨了眨眼睛。
“這個(gè)商鞅呢，他是一個(gè)很厲害的人，他實(shí)行的變法讓秦國變的國富兵強(qiáng)，這個(gè)誰知道商鞅變法的具體內(nèi)容是什么?”在歷史課堂上，這樣一個(gè)內(nèi)容難住了我們一批人，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被老師點(diǎn)名站起來，卻又欲說還休的樣子，我的心中好像驚濤駭浪，眼睛就像墻頭草，老師點(diǎn)哪兒那邊倒，咦?我是不是聽見萬事通的聲音了！回頭一看，萬事通正在那里滔滔不絕的說著，一語完畢，全班同學(xué)鼓起掌來，老師也投來贊許的目光。
印象最深刻的是一次上體育課，我們在操場上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，她一步步的教我們兩手?jǐn)[動(dòng)，利用慣力將自己跳至最高處，然后用腳掌先著地。
我有點(diǎn)震驚了！她竟然還知道體育知識！，看起來每天若無其事的萬事通，竟然對趣事和學(xué)習(xí)懂得這么多！
真是高手在民間，萬事通果然不愧為萬事通。
人的作文600字 篇6
說到我們班，那可真是臥虎藏龍。不信？
自己來看！
數(shù)學(xué)“大佬”
“炫學(xué)，九十六……”，毫不意外，這次數(shù)學(xué)考試又是炫學(xué)“大佬”拿了第一。不論是簡單的概率初步，還是求全等求到懷疑人生的三角形，他都保持在九十分以上。這回，最后一道小題整整五分，幾乎全班人連兩分都拿不到，他也僅僅是一個(gè)步驟寫錯(cuò)字母而已。我近水樓臺先得月，先借到了他的試卷訂正�！巴郏焕⑹谴罄邪�，解題步驟原來只有這么點(diǎn)！”眾人驚嘆�？伤趺凑f呢？“這道題蠻簡單啊，證明這兩個(gè)三角形全等，得到內(nèi)錯(cuò)角相等，就得出兩條線平行了�！蔽覠o奈：“道理我們都懂，可就是全等不來啊！”
全科“學(xué)神”
提到我們班的學(xué)委，就不得不提她的驚人“戰(zhàn)績”。你猜如何？這次半期考，除了語文外門門上九十，地理還得了一百！可惜了語文錯(cuò)別字扣了分，不然也能破九十。以前考試都要“拜各科老師保平安”，現(xiàn)在估計(jì)全部得去“拜”學(xué)委了！可她卻覺得自己成績還不夠好。我感嘆：“為什么我的`眼中時(shí)常充滿淚水？因?yàn)槲覀儼嘤幸粋�(gè)超神的學(xué)委�！�
學(xué)習(xí)“奇葩”
我們的數(shù)學(xué)課代表，真是個(gè)奇葩的存在。身為數(shù)學(xué)課代表，卻拿了英語的班級狀元。整天還極為不正經(jīng)，調(diào)皮搗蛋的事沒少做，手最喜歡動(dòng)來動(dòng)去，帶著一票男生的手也不老實(shí)起來。可就是這樣一個(gè)奇葩，也拿了“榜樣之星”的獎(jiǎng)杯。你說氣不氣？咱們老師對他是又愛又恨，對我們說：“你們可別著了他的道！看似天天和你們玩鬧，背地里誰知道他復(fù)習(xí)得有多認(rèn)真�，F(xiàn)在手上動(dòng)作不停把你們帶壞，回去就忍住不動(dòng)，長大后找工作就少了競爭對手！”偏生他還一臉無辜：“我像是這么惡毒的人嗎？”我笑罵：“你可真是‘惡毒’到家了！”
怎么樣，我們班的牛人“牛不牛”？
你們佩服不佩？
人的作文600字 篇7
記得有一次，我正在陽臺上澆花。這時(shí)是只聽見門發(fā)出了吱呀一聲，爸爸走了進(jìn)來手里還拿著一盆灰不溜秋的仙人掌來，然后就隨便放在了陽臺上然后看了看就走了。我看見了以后心里想爸爸也真是的，家里已經(jīng)有月季、五彩椒、太陽花、芍藥了，還要一盆仙人掌干什么呀。
這一想過了以后，我便把那不起眼的仙人掌擺在了陽臺的角落里。平時(shí)我經(jīng)常給別的`花澆水、施肥、捉蟲。可謂是照顧的井井有條，如果有時(shí)剩下一點(diǎn)水才會(huì)想起仙人掌�？墒窍扇苏茮]有死反而開出了一朵的銀色的小花。我對此很不理解不知道為什么仙人掌在這樣的條件下都不會(huì)死，而且還開出了花給人帶來美的享受呢？仙人掌還可以做藥呢。
于是，為了一探究竟我準(zhǔn)備了一次實(shí)驗(yàn)。讓仙人掌和芍藥比比看誰更耐旱。實(shí)驗(yàn)開始了，我把時(shí)間定在夏天，在實(shí)驗(yàn)前我先給仙人掌和芍藥施了肥、澆了水，然后一個(gè)星期以后來觀察。本來我想芍藥應(yīng)該與仙人掌一樣沒有事，可是等到了一個(gè)星期以后的結(jié)果卻讓我大吃一驚芍藥已經(jīng)死了，而仙人掌卻安然無恙。我覺得很神奇于是便上網(wǎng)去查為什么仙人掌不會(huì)死？查了以后才知道因?yàn)橄扇苏粕钤谏衬铩Ｋ匀~子逐漸變成了一根根小刺，能防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)還有仙人掌的根部可以收集水分儲(chǔ)存起來。這樣就算是七天不澆水仙人掌也不會(huì)死。
仙人掌不僅耐旱而且生命力也很強(qiáng)。記得有一次，我在看仙人掌一個(gè)不小心把仙人掌弄斷了。自己也被扎傷了。爸爸見了以后便說不用擔(dān)心，只要把仙人掌斷掉的部分再插入土里以后它自己又會(huì)長出來的。隨后便把仙人掌那斷掉的一部分的莖又插回了土里。果然大約過了一個(gè)星期左右，插入土中的莖活了，變成了一個(gè)小仙人掌。仙人掌就是這樣對人無所求，卻給人帶來美好。
經(jīng)過了這件事情了以后我想做人就要像仙人掌一樣不怕困難，戰(zhàn)勝困難，要學(xué)習(xí)仙人掌無論在什么樣的條件下都勇于堅(jiān)持的精神。
人的作文600字 篇8
4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。
走進(jìn)教室，看看周圍，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒有意識到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經(jīng)”地對后座葉婧說：“嘿！你的書包掉了。”葉婧趕忙去撿，結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的'外號），你給我站��！”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂！”
回到教室，我大聲對陳和宇嚷嚷：“班級老師叫你去辦公室！”說完我心里微微一驚，陳和宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)�。我好無趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進(jìn)班級老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來了�！八郎n蠅！你給我出來！”我心里一驚：慘了，玩笑開大了！陳和宇一轉(zhuǎn)頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。
總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上�！昂伲￡愙A，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌�！拔覜]有��！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見陳和宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。
同學(xué)們上過當(dāng)，吃過虧，不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù)�，還是去愚班級老師吧！放學(xué)了，我剛好看見數(shù)學(xué)班級老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對班級老師說：“班級老師，您的包掉了！”班級老師信以為真，下意識地彎下腰�！肮�！祝班級老師節(jié)日快樂！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)班級老師在那兒發(fā)愣。
哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！
【人的作文600字】相關(guān)文章：
讓人歡喜讓人憂作文04-16
人的表情作文05-24
描寫人的作文12-21
竹節(jié)人作文06-17
人的作文范文04-07
難忘人作文04-12
竹節(jié)人作文02-21
記人的作文02-21
身邊人作文04-16
人與路作文03-31