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小學學作文600字

時間:2022-10-06 13:27:03 作文600字 投訴 投稿
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【推薦】小學學作文600字九篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學學作文600字9篇,歡迎大家分享。

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小學學作文600字 篇1

  春天的某個下午,我和爸爸帶上照相機,騎著自行車去新修的火星大道,離家的大樹作文。到了那里,只見寬闊的馬路兩旁栽種著一些古怪的樹,樹干又粗又高,可是樹頂上只有一點嬌小的嫩葉,與粗大的樹桿極不相稱。聽爸說,這些大樹都是從大山里運出來,“移民”到這里。為了活下來,它們一溜兒被斷了雙臂砍了頭,那模樣真的是可憐萬分,慘兮兮的像阿富汗!我不明白這是怎么回事,就去問爸爸…...爸爸告訴我,這些大樹被人們從它們老家連根挖出運道城市,為了運輸?shù)姆奖,和運送的過程中不要消耗太多的水分,所以砍掉了它的大部分根和所有的枝葉。聽了這話,我非常生氣,心里直罵那些破壞大樹的人,一棵小樹為了長成大樹要費多長時間和付出多大的'努力呀?墒悄切┲活欃嶅X的貪心人才不管這些呢,他們太殘忍了,簡直就是可惡。我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸說:“你也不能說這種行為可惡。他們美化城市的目的還是好的,只是做的方式有點過份,F(xiàn)在城市發(fā)展太快了,要綠化的地方越來越多,需要大量的綠色植物。花和草很快長起來了,可是一棵小樹要長大卻要太長時間,而現(xiàn)代人的思想又太急功近利,急于求成,于是便直接挖了大樹來栽!蔽艺f:“難道就可以不顧大樹的感覺嗎?這是違反自然規(guī)律的!如此環(huán)保可見人類未免太自私!”爸爸回答道:“唉!中國傳統(tǒng)的‘前人栽樹、后人乘涼’的行為和思想都不知道被拋到何處去了?!現(xiàn)在的人吶講的就是自‘栽’自受!被丶业穆飞希铱吹接行┐髽溥被粗粗的麻繩或布條緊緊地綁著,還有一些樹,春天來了,依然光禿禿的,沒有一點枝葉,想起衡陽郊外奶奶家院子外面的樹林已是枝繁葉茂,我真為這些離開家鄉(xiāng)來到城市的大樹感到憐惜!救救離家的大樹,讓它們重返故鄉(xiāng)吧!

小學學作文600字 篇2

  聽著歌:讓幸福別結(jié)冰,像笑聲不斷的風鈴。

  我忽然覺得幸福就是一邊吃著冰淇淋,一邊看著電視,笑意無限;幸福就是拿著媽媽的錢瘋狂購物;幸福就是在青春風鈴中飛騰。

  不,不,不,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我沒懂,我不懂的事還太多太多,那只是我幼稚而且可笑的想法。

  我朋友告訴我:母親是一首縈繞心頭的詩,優(yōu)美愜意;父親是一個電視劇上的主角,深沉寬容;外公外婆是兩棵歷經(jīng)滄桑的樹,無私奉獻;而同學老師則是你永遠的精神支柱,他們在無聲中給予了你深深的幸福。

  我不懂幸福跟他們有什么關(guān)系,不是說幸福要靠自己創(chuàng)造嗎?難道是靠別人的施舍嗎?

  我不懂幸福的含義為什么這么復雜,為什么不是簡簡單單的一個字,一首歌,一句話?

  我不懂老天為什么要讓我們歷經(jīng)磨難后才勉勉強強地灑下幸福的星點?

  一寸光陰一寸心,一朵曇花一朵云。

  終于我好像懂了?粗赣H日漸蒼老的白發(fā),我似乎看到了她為我寫下的.詩——女兒快點長大,無憂無慮,不要再像我般的操勞,希望她有一個幸福美滿的生活,而我就此生足矣?粗赣H長滿老繭的雙手,我似乎看到了他在夜晚鼾聲連連,這也許是面朝黃土,背朝天的原因,電視劇主角的命運總是坎坷的,父親亦如此,可他卻從也默默無聞地承包了一切,為我幸福的人生作下鋪墊。而外公外婆給我的面容總是慈祥,眼影淡了,凹陷了,早上總是早早地起來為我做好愛滿滿的早餐,他們的嘮叨似乎成了大樹,為我遮風擋雨。同學老師則在我孤獨難過時默默聽我訴說苦楚。

  真的,你們詮釋了幸福的含義,如果沒有你們,我可能接觸不到幸福的邊緣;同時我要感謝老天,因為在經(jīng)受磨難中我成長了,這樣的幸福我更懂珍惜。千言萬語也訴不清我心中的感動。

  我現(xiàn)在正是人生的第一部曲,人生三部曲還未完結(jié),人生路漫漫,我只是經(jīng)歷了一個小插曲,我現(xiàn)在還沒資格說我懂了,所以只能說原來我沒懂,等到真的懂的那一天,我會大聲告訴全世界。

小學學作文600字 篇3

  誰在燈亮處錦衣夜行?誰在光的背后暗暗哭泣?

  此時是光彩奪目,此時是享受著雷鳴般的掌聲。殊不知,這光芒背后,所走過的漫漫長路,都要自己獨自面對。

  晚風如一只冷冷的手,順著屋檐,撥動著我記憶的的琴弦……

  盛夏的`那個蘆葦叢,布滿了許多令人惡心的蟲蟻和危險,我總是這樣認為的,所以,很長一段時間,我都不敢獨自穿過那片僅長二十米的蘆葦叢。

  但是暴風雨總有到來的那一天。那天,媽媽和我去外婆家后,時至燒飯,媽媽看見還沒有淘米,便叫我去。我本來是不想去的,可是見媽媽和外婆都忙著做其他的事,便也不再推辭。

  雖然淘米是一件還算簡單的事,但當時,要去河邊淘米的話,就必須穿過一大片蘆葦叢,我一想到那,心就咯噔了一下……

  距離那片蘆葦叢越來越近了,我明顯感覺到心跳的速度在迅速地加快。步子似乎也越來越重了,每向前移動一步都要花費好多力氣,身體也漸漸變軟了,直往地上去。

  “不能再向前走了!蔽覍ψ约赫f。本想以此來繼續(xù)前進的念頭,但又想到自己如果連這么點小事都克服不了的話,要是以后遇上比這更讓人畏懼的危險和挫折,那該怎么辦呢?

  想罷,我注視著前方,不去看路兩邊的蘆葦叢,深吸了一口氣后,我用力地按著自己的胸口,以此來給自己一點勇氣。

  我慢慢地走入蘆葦叢,恐懼感還是肆無忌憚地向我襲來。我感覺到前面的蘆葦葉似一把把鋒利的尖刀,背后的蘆葦葉則似藤蔓般不斷向我伸來,好像要牽絆住我。

  恐懼感越來越重,僅有的那一點勇氣都已消失……

  我感覺這片蘆葦叢似漫漫長路,永遠都到不了目的地。后來,我不顧一切,狂奔起來,還是這樣比較好,不會那么害怕。終于,跑出來了,我猶如見到黑暗后的黎明那般高興、激動。

  往身后看,依舊是那片蘆葦叢,想想也并沒有什么可怕的,一切只不過是自己的幻想罷了,我笑笑,覺得自己真傻。

  回去的路上,我便不再那么害怕,昂首、挺胸,大步走過那片蘆葦叢。

  獨自面對,我們才能在困難、打擊中經(jīng)受住風雨的洗禮,即使歷經(jīng)滄桑,也能又見彼岸。

  獨自面對,是要在紛擾的世間留一片空地,讓自己獨立耕耘收獲,獨自咀嚼心酸快樂。要在困難來臨之時,留一片天地靜靜思考,獨自面對。

  揮手告別蘆葦叢,告別恐懼,獨自面對,迎接堅強的曙光。

小學學作文600字 篇4

  媽媽眼中的我到底是什么樣子?是聽話懂事、是活沷可愛、是聰明機智,還是……我到底是什么樣子,對于我來說真的是件非常重要的事。雖然我沒有問過媽媽,但我覺得我一定是這個樣子的。

  我今年九歲,是小學二年級的學生,長著一雙大大的眼睛,圓圓的小鼻子和一張小小的嘴,媽媽說我是一個漂亮的小姑娘。我的興趣很廣泛,可最喜歡讀書。如果你到我家去做客,就會發(fā)現(xiàn)我有許多許多的書,滿滿幾書架呢!都是平時我和媽媽一起到書店買的。在知識的海洋里,我學到了很多很多的知識和道理,做人要誠守信,有愛心,要愛護環(huán)境等等。媽媽常說我是一個懂事的孩子。在學習聲樂的時候,每當我自信滿滿地哼唱每首剛剛學習的歌曲時,媽媽臉上總是洋溢著春風般地笑容。眼睛里閃著激動的淚光。在媽媽的眼里我就是一個有天賦的小孩,是將來的明星。在上體育課時,跳繩我只能跳5個;在平時上下樓時,我老是摔跟斗;手工課上剪的東西沒有一個成功的;手里拿點什么東西也時不時的會掉在地上;穿衣服的'時間比較長,這些讓媽媽很無奈。媽媽對我說:“協(xié)調(diào)能力差的孩子就得多動手勤練習!痹趯W習中語文我學得比較得心應(yīng)手,可偏偏這數(shù)學真的讓我頭痛,怎么這么多的小數(shù)字就是和我過意不去呢?每當做數(shù)學作業(yè)時,媽媽本來平靜的表情就會讓我把她瞬間變成憤怒的模樣,真像是一個石子擊起千層浪呀!默默無語的我,兩眼含著淚水聽著,“你可太笨了,怎么這腦袋就是不開竅……”每句扎心窩子的話?蛇^后,也是少不了媽媽抱著我流淚的情景。媽媽眼中的我是在跌跌撞撞中長大的。我的每個缺點和毛病就像一顆顆沙粒,媽媽的眼睛怎么能讓它存在呢?她用她的淚水和汗水沖洗著它們,讓我茁壯地成長。媽媽愛我,我在媽媽的眼中讀懂了一切。我愛媽媽,我會用我的努力讓您看到。

小學學作文600字 篇5

  晚飯過后,我和媽媽出去散步,行走在夜間寂靜的小路上。雖是夜晚,但夜空并不顯得昏暗,銀紗似的光芒鋪灑在大地上,一切都籠罩在朦朧的靜謐之中。禁不住仰頭一望,一輪明月高掛在夜空,使這夜晚平添了許多美麗……

  漫步在這樣的夜晚,我情不自禁地停下腳步,久久凝視著這如水般素雅的明月。媽媽似乎看透了我的心思,輕聲地說:“瞧!這月亮純潔、溫秀、高雅、寧靜,多美!”那語氣中分明透著對月的幾分偏愛。

  “既然月亮這么美,為何只在夜晚的時候偷偷出來,而不在白天在人們口口稱贊下去與太陽一爭高下呢?是害羞,是不敢,是不自信嗎?”幼稚的我低聲問道。不知為什么,在我的心里確有對月亮的諸多不理解。

  沉默,幾秒鐘的沉默,如這靜寂的夜晚一般的`沉默。媽媽的神情變得嚴肅起來,她輕輕地嘆了一口氣,意味深長地說:“月亮的光雖然沒有太陽光亮耀眼,但在夜晚的襯托下卻顯得如此皎潔,如此明亮。她把展示的機會無私地讓給了太陽,卻默默地等到夜晚來臨了,才悄無聲息地接下太陽的工作。在走夜路的人需要亮光時,月亮把自己力所能及的月輝灑向大地,沒有月亮,天空將多么單調(diào)。 笔前!沒有月亮,天空將多么單調(diào)。∫苍S這天空本來就不能缺少月亮的,雖然有時候我們經(jīng)常忽略了她的存在。

  “這么說,月亮從來不圖虛榮,卻只為了人類的便利,從來不索取任何夸贊!蔽乙槐囊惶卣f。

  媽媽只是點點頭,笑而不語。但從那笑容中我明白了很多。

  我驕傲地接著說:“做人也要做像月亮一樣的人,不能只想著虛榮,應(yīng)該默默地奉獻!

  說罷,我再次仰頭望了望純潔無私的月亮,月亮也好像聽懂了我的話,慈祥地對我笑,我在月亮的呵護下繼續(xù)向前方走去……

  很長時間過去了,那個夜晚始終讓我記憶猶新。一日,在人來人往的街道上,在川流不息的人群中,我偶然看到不停忙碌著的清潔工人,維持交通的協(xié)管員們,不知為什么,我突然想到了那個夜晚的月亮—

  那個夜晚,那個月光如水的夜晚————

小學學作文600字 篇6

  “我要繼續(xù)的追夢風景在任何高度都可以美麗,人生在任何位置都會有奇跡,只要你能鼓起勇氣做你自己……”伍佰在他的歌曲——《九重天》中這樣唱到。是!做自己,多么簡單,又多么不容易做到。

  我們總羨慕著別人的快樂,對自己已經(jīng)擁有的幸福卻視而不見。總是渴望獲得遠在天涯,不屬于自己的東西,卻對已經(jīng)屬于自己的隨意揮霍。

  其實,珍惜擁有就是一種獲得。

  從籠子里走出的老虎,獲得了自由卻沒有獲得捕食的本領(lǐng),走進籠子里的老虎獲得了安逸,卻沒有獲得生活在狹小空間的心情。如果籠子里的那只老虎珍惜自己三餐無憂的生活,它還會因為饑餓而死嗎?如果野地里的那只老虎,珍惜自己的`自由生活,它會因為有憂郁走到生命的盡頭嗎?

  許多時候,別人的幸福不等于自己的幸福,也許別人的幸福正是自己的墓地。

  在我們眼里,生活似乎總是跟我們作對,我們所喜歡的,羨慕的,總是耀眼的站在我們那一端,調(diào)皮的眨巴著眼睛,讓我們垂涎三尺,卻還是可望而不可及。失望、迷惘似塵埃般彌漫在心頭。

  其實,生活是垂青于那些認識自己,珍惜擁有的人的。

  如果貝多芬因失聰整天沉悶在沒有聲音的痛苦的世界里,他會創(chuàng)做出激動人心的樂曲嗎?如果越王越王勾踐因為戰(zhàn)敗于吳國而沉淪,他還會勵精圖治潛心計劃獲得“三千越甲可吞吳”的壯美結(jié)局嗎?答案是顯然的。

  第一季《中華達人秀》總冠軍被“折翅天使”——劉偉獲得,他用雙腳彈出了自己美妙的夢想,用實際行動詮釋了自身的價值。

  當評委問他你為什么用腳彈琴時,他很平靜的說:“沒有人規(guī)定只能用手彈琴!彼幕卮鹑绱擞辛,還有他的那句——“我的面前只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!倍瑯酚^堅強的選擇了后者。他沒有因為失去雙臂而一蹶不振,而是十分珍惜地用自己還擁有的雙腿精彩的活著。

  其實,我們每個人都是自己的明星,無論在任何位置,任何時間,只要我們能真切的認識自己,珍惜自己所擁有的一切,而不是去覬覦那些已經(jīng)不屬于我們的東西,我們就是獲得了,就可以精彩的活著!

小學學作文600字 篇7

  陽光明媚的星期天,爸爸在家給我講了一個故事《飛鷹教育》。在一個山頂上,老鷹媽媽產(chǎn)下了2顆蛋,孵出小鷹,等它們羽翼豐滿的時候,老鷹再把小鷹丟下懸崖,一只小鷹很膽小,結(jié)果摔死了。另外一只勇敢的小鷹在快落地的那一刻,拼命扇動翅膀,它的天生的本領(lǐng)促使它飛上藍天。

  “小鷹好棒呀!”我高興地說,“可是老鷹媽媽真壞,把它的'兒女丟下懸崖,好狠心呀!卑职致犕旰,隨意地說:“是嗎?”“本來就是老鷹不對!”我對爸爸賭氣地說。我吃完飯后,就氣憤地跑了出去。

  太陽公公火辣辣地照射著大地,站在太陽下面的我簡直快要煮熟了。我飛快地跑回家,喝了一口冰鎮(zhèn)飲料:“真爽!”我靈機一動。下午,我就讓爸爸帶我去游泳館。

  到了游泳館,怕水的我不禁咽了一口口水,遲遲不肯下去。細心地爸爸看見我這樣,就決定教我蛙泳。他先示范給我看,只見爸爸像一只青蛙一樣,在水里來去自如。然后教我手和腳的動作!跋劝咽趾蠑n,在撥開。”爸爸不緊不慢地說。

  過了一個小時,動作漸漸熟練起來了。爸爸看過一遍后,就把我抱起來,丟在平均1。2米的深水區(qū)里,然后自己坐在椅子上抽煙。

  掉進水里的我叫了幾聲救命,喝了幾口水,可是爸爸毫不理會。我心想:現(xiàn)在只能靠我自己了,先保持平衡。腦海里回憶起爸爸教我的動作,先把手合攏,再撥開。頓時,我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重復做了幾遍后,我從深水區(qū)游到了淺水區(qū)。“太棒了!我會游泳了!”

  這時,我看了看爸爸,他的臉上露出欣慰的笑容,雖然他沒說什么,但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。

  那只膽小的小鷹就是因為懼怕,所以才會失去了生命,而我就像是那只在最后的時刻用自己的本領(lǐng)在藍天翱翔的堅強的小鷹一樣,做一個堅強的自己!

小學學作文600字 篇8

  XX年1月19日 星期四 晴

  爸爸在市場上給我買了一盆水仙花,攤主把花放在一個小盆里。

  剛看到它時候,只是幾顆大蒜頭,上邊長了幾片葉子,一點都不配“水仙”這個名字。 爸爸說它還沒有開花,叫我再放一些水,把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什么樣子的。 水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉,生得十分茁壯,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在對小的說:靠邊點,小瘦子。 XX年1月26日 星期四 晴 今天,我吃完早飯,就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn),水仙已經(jīng)長出了嫩綠的新芽了,在陽光下,葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過,我還看見一些水仙花的葉子卷了進去,還有一個球莖裂開了一大個口子,上邊也長出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,于是,我就又加了些水。 我用尺量了一下,哇,水仙花又長高了幾厘米,就連長出來的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙,還沒有花苞,但是我想,水仙的花苞應(yīng)該很快就會長出來的。看著茁壯生長著的水仙花,我心里美滋滋的`,希望我的水仙花快點成為“水仙”! XX年1月30日 星期一 晴 水仙又長高了,從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且,已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn),和上次一樣的現(xiàn)象,就是球莖裂開了一道口子,上邊長出了葉子。 不過,看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料,在做長遠的開花準備,把水都吸干了,我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘,別小看它們,它們可是有毒的哦。而且,它們現(xiàn)在很霸道,你要是去撥它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太擔心,開花后,只要不長期接觸就沒有事。 XX年2月3日 星期五 晴 水仙花的花苞慢慢向上長,葉子似乎粗了很多,我量了一下,又長出了好幾厘米。現(xiàn)在的水仙花,已經(jīng)不是一個小姑娘,而是變成了一個大膽的舞者,里面的花似乎隨時要“破苞”而出,就連以前只有幾厘米的小葉,也長到了十幾厘米。 水仙花的根更加結(jié)實了,好像一只只手握著呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水,有了足夠的氣勢,好像準備開花了一樣。 這些花,一會兒是優(yōu)雅的舞女,一會兒又是膽小的姑娘,無論怎樣,他們都會開花,成為“凌波仙子”。

  我等待著它們早日開花。

小學學作文600字 篇9

  聽了黃校長給我們上的一課,我感觸莫大。轉(zhuǎn)眼間,停留在小學的日子所剩無幾,只有短短的一個學期。在一個學期里,我要做些什么?又該怎么做?……那些問題在我腦海中掙扎了許久,再聽了今天那至關(guān)重要的一課,這些也許看似很普通的問題才終于有了答案。

  問題一:在小學的最后一個學期里,我應(yīng)該怎樣做最好的自己?

  想到這個問題,我原以為只要努力、勤奮地讀書就足夠了,但聽了這關(guān)鍵的一課,我想,光靠努力、勤奮地讀書是遠遠不夠的,重要的是讓自己各方面都努力去做到最好,并擁有良好的態(tài)度、習慣與目標,這樣才能做到最好的自己。

  問題二:當前我們應(yīng)該擁有怎樣的態(tài)度與習慣?

  有一句名言是老師經(jīng)常對我們說的:“態(tài)度決定一切”所以,我希望,并且我相信我能用最佳、最好、最棒的態(tài)度來面對這學期。而習慣,也又一句名言便是:“習慣改變命運”我只有擁有了良好的生活習慣才能來改寫我的'人生。

  問題三:對于新的學期也是在小學的最后一個學期里,我想繼續(xù)保持什么?又有那些地方需要改進并且提高?

  繼續(xù)保持的當然就是所有我好的優(yōu)點,而需要改進的地方當然是我身上所有的優(yōu)點與缺點。有人可能會問了:優(yōu)點為什么也需要改進?我想,人的優(yōu)點也會有些不足的地方需要改進,不要以為是優(yōu)點而沾沾自喜,因為天才也又解不開的難題,優(yōu)點有時也會有缺陷。

  問題四:我的打算與準備呢?

  有打算才會有準備。而我的打算很簡單:時刻保持著良好的態(tài)度與習慣,靈活學習,考進自己理想的初中。準備卻有很多,比如:“考進自己理想的初中”這一打算,我就需要99%的汗水加1%的聰明,而且不要太放松自己,也不要因為懶惰而為自己放棄打算。

  問題五:聽了今天黃校長給我們上的一課,我有什么感受?

  感受我有很多,裝的我的腦子都滿滿的。聽了之后,我之前那不大的壓力頓時變成“超負荷”了,我終于了解并且感受到我們現(xiàn)在的學習將會有多么的緊張,時間將會有多么的緊迫,這是我感受最深的。

  在小學的最后一個學期,感謝黃校長給我們講了意義深長的一課。在小學的最后一個學期,我相信,我努力、我進步、我成功!

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