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描寫學校的作文600字8篇【實用】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫學校的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫學校的作文600字 篇1
1、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!
2、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的'風景線!
3、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
4、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會的發(fā)展。
5、運用對比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
6、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
7、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?
8、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
9、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。
10.下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。
描寫學校的作文600字 篇2
朋友們，聽說過杭州育才教育集團嗎？如果對這一耳熟能詳?shù)膶W校感興趣的話，（沒聽說過？）那么來，跟隨我來到位于黃姑山橫路70號的咱們的學校吧！
還沒走進學校，遠遠地，就能看見一幢鉛筆狀的“紅樓”挺拔地矗立在那兒。門口寫這蒼勁有力的“杭州育才教育集團”這幾個金色的大字。
一走進校門，穿過停車場便來到大廳。大廳的兩邊玻璃櫥窗，里面擺放著歷屆大哥哥大姐姐在各種比賽中，所獲得的獎杯和獎狀。還有心靈手巧的`同學們制作并設(shè)計的各種展板和宣傳畫。一遇到英語節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)日時，大廳就是同學們展示才藝的舞臺。內(nèi)容豐富，設(shè)計獨特的作品擺滿了整個大廳。
穿過大廳，往右側(cè)樓梯口走，便是“體育宣傳欄”�？蓜e小看了這五塊宣傳板，它可濃縮了育才學子在學校豐富多彩的體育活動呢！你瞧！課間大鍛煉的照片，同學們在拔河，瞧他們那憋足了勁一拼到底的樣子有趣吧？還有，你看這照片，還是我們?nèi)昙壥腔顒拥膱鼍澳�，熟悉而可愛的面�?它就是我們的美好的回憶！
沿著走廊再繼續(xù)往前走，左側(cè)是小庭院，漂亮吧？紫薇、桂花、茶花、松樹等和我們一起成長，美麗的大樹是小鳥的家，而育才也是這些花草樹木的家。我們同學經(jīng)翻土、澆水，對它們進行無微不至的照顧，才使得它們茁壯成長，長成今天這么高大的個子。
繼續(xù)漫步走廊，眼睛注視兩側(cè)的墻壁，發(fā)現(xiàn)了什么？哈！對了！——育才文化！“愛滿天下”、“陶行知簡介”“徐特立、段力佩等革命家”……還有那一首首出自《中華行》中的詩句，讀一讀，品一品，似乎讓你徜徉于詩的海洋。
繼續(xù)前行吧！噢，看到了升旗臺的和操場了。高高飄揚五星紅旗，紅色的跑道，綠色的操場，交相輝映，有時是那么寧靜，有時又是那么熱鬧。
“西湖十一景？”怎么回事？那么請你走進圍墻，慢慢欣賞一番吧。沒錯！育才便是那西湖的十一景。美哉，育才！
描寫學校的作文600字 篇3
我不知道是不是時間過得太快了。大學生活給了我很多的感受。
上大學，是人生的一大轉(zhuǎn)折點，我是懷著喜悅的心情來到這座美麗的校園的，這里有朱自清筆下的“荷塘月色”，有郁郁蔥蔥的樹林美景。有新生的好奇，也有畢業(yè)生的忙碌------
今年暑假去了廣州，開學的時候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園，一切都顯得那么的平靜、那么的安詳，它使我忘記了暑假時候的心煩意亂。大學校園就是這么的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時候靜也使得我體會到大學生活別有的那番韻味。真的算不錯的��！
大學生活是清醒的忙亂，簽到、整理內(nèi)務(wù)、上課、參加課外活動，環(huán)環(huán)緊湊，有條不紊，也許這就是大學生活。還有你可以參加很多的活動。除了日常的活動以外，當然有自己的私人活動了。
有一種說法是“小學生是一班班的，中學生是一堆堆的，大學生是一對對的�！边@個觀點我是很認同的。我班里的一些人都認定我有女朋友了。其實我沒有的。我只有一個比較要好的女性的朋友。我把她的相片發(fā)過給我的高中同學看過，她們都說是個美人來的。其實我倒是不覺得她很美麗，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰說過：“人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗�！蔽矣X得在我青春跳動的心里，在靈魂深處有了輕輕的愛的`萌動。但我很沒用，我什么都沒有表示，只是默默的關(guān)心著她罷了！
在一般人看來，我是一個相對算是比較安靜的人。其實，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動，讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時間就爬爬山，跑跑步，有時候逛街也能讓我不亦樂乎�；蛟S大學生活就是如此的輕松與無憂無慮。時間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個月的時間了�，F(xiàn)在的心中有點神經(jīng)質(zhì)的緊張。
描寫學校的作文600字 篇4
一進校門，踏上了灰白色廣場磚，就來到了每個學校必不可少的地方：操場。
來到操場，正前方進入眼簾就是米黃色的舞臺。舞臺的前面是一排花花草草，應(yīng)該是用來裝飾舞臺用的，講到舞臺就必須提到在舞臺上面的電子顯示屏，每當開學和散學典禮，升旗儀式或者是有什么特別的節(jié)日時，它都會顯示出字幕，舞臺左旁是校旗和國旗。從遠處看校園顯得更加美了。
舞臺的左邊是朱紅色的教學樓。教學樓的每層都有幾個突出來的半圓形的花基，花基外圍種滿了紫色的小花，這會讓校園的空氣更加清新。教學樓的底層是我們架空設(shè)計的風雨操場，即使下雨，我們也可以在這里上體育課。風雨操場的右邊是開放式的流動書吧，課余時間可以去借閱，還可以帶加家看，這里可是很受同學們歡迎的`地方哦！
舞臺的右邊是跑道，跑道旁還有宣傳欄，綠園和老榕樹。跑道是用紅色塑料做的，分界線是用白色的，跑道大約有一百米長。旁邊的宣傳欄貼有同學們的優(yōu)秀作文和相片等等，內(nèi)容可豐富多采了。綠園其實就是有放著假石山的小水池。要值得一提的是老榕樹，老榕樹大約有4層樓高，密密的老榕樹像撐開的巨傘，重重疊疊的枝葉，有時陽光燦爛，便會漏下斑斑點點的日影。操場有這么多東西，也少不了籃球場，籃球場在跑道起點處的前方，它正好與舞臺遙遙相對，籃球場的地面十分軟。上體育課，要是老師讓同學們自由活動的時候，有的喜歡打籃球，有的喜歡跳繩，還有的喜歡在一起探討學習問題。
這就是我的校園，我愛學校寬闊的操場，我更愛我的校園。
描寫學校的作文600字 篇5
走進我們學校的大門，就可以看見學校寬闊的小操場，這里就是我們下課后的活動場所。
在小操場的中心矗立著一尊讀書少女的大理石雕像，高高立起的基座上一位儀態(tài)端莊，神態(tài)悠然的小女孩正在認真讀書，她端坐在石凳上。因為長年的日曬雨淋，曾經(jīng)潔白的大理石已經(jīng)變得暗淡了，人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土，盡管如此，每當看到這個小女孩，她好像都在時刻提醒著我們要認真讀書。在雕像的兩邊是整齊的花壇，花壇上種著幾棵玉蘭樹，每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花，就像妙齡少女在頭上點綴了幾只玉簪，美麗大方。
高大挺拔的蒼松挺立在宣傳欄的兩側(cè)，拌著我們茁壯成長。在雕像的后面是我們學校的宣傳欄，在行為規(guī)范欄里，她告訴我們要尊敬長輩，升旗要穿著整齊，要講究個人衛(wèi)生等行為規(guī)范;在教師光榮欄里，介紹了許多優(yōu)秀教師，我們班主任馮老師也光榮上榜了呢!在優(yōu)秀學生欄里，有今年的優(yōu)秀小學生和藝術(shù)小能手，看!我們班陳子婕同學的照片也掛在光榮欄里，給我們班帶來榮譽，讓我們都羨慕不已。
每到下課時間，我們學校的`小操場就有許多的小同學聚集在這里，嬉戲，玩鬧，做游戲，快樂的十分鐘讓我們在這里盡情的宣泄，我喜歡我們學校的小操場!
我們學校的操場既是一個社會的縮影，又是一個游樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上，有著馳騁的身影，這是永恒不變的景色。足球場上的青草連成一片，就如上好的綢緞，在陽光的沐浴下，和我們一同成長。籃球框下，跳躍的身影，精湛的投籃，惹得一片歡呼聲。
描寫學校的作文600字 篇6
在杭州市濮家井19號，座落著一個美麗的校園，她就是我們的學�！蓞^(qū)濮家小學。
一進校門，“濮家小學”四個金光閃閃的大字便映入眼簾。圓形的花壇上矗立著一塊大理石碑，上面寫著我們學校的校訓：求真、尚禮、好學、健康。
花壇的正前方，有個橢圓形的大操場。馬蹄形的紅色塑膠跑道圍繞著一個綠茵茵的足球場。紅色跑道、綠色足球場相交輝映，顯得那么耀眼，那么和諧！這里有很多運動器材，有雙桿、云梯等。每當下課，這里就成了同學們的樂園：打乒乓的打乒乓；爬云梯的爬云梯；玩得不亦樂乎。學校還開展了體訓隊，那些吃苦耐勞的運動健兒們，為我們學校拿下了一個又一個的獎杯，一次又一次的感動了校園。讓濮小成為了人人皆知的體育傳統(tǒng)學校。
花壇的右邊是兩幢L形的四層教學樓，在他們中間有一條通道，就好像手拉著手是好朋友一樣。教學樓里有各種各樣的教室：閱覽室、圖書室、琴房、合唱教室……其中，最具有特色的要數(shù)我們的三角書吧了。三角書吧分為：橙、綠、藍三種顏色。書吧里面的書真是應(yīng)有盡有，故事類的'、常識類的……可以說要什么書就有什么書。平時，只要一有時間，我和同學們就會來到這里閱覽書籍，學習課堂以外的知識。
教學樓的下面是個桂花園，中間矗立著一個石雕像：一個戴著紅領(lǐng)巾的小女孩在陽光下放飛心靈。這里寄予了學校對我們每個孩子的成長希望，希望我們能快樂學習，快樂成長！雕像的旁邊，許多桂花整齊樹圍種在一起，每當金秋季節(jié)時，金燦燦的桂花開滿枝頭，一陣清風吹來，一股甜絲絲的香氣撲鼻而來，多么令人陶醉��！
美麗的校園，在您的懷抱里，我們不僅學到了文化知識，也學到了更多做人的道理。我愛我美麗的校園！
描寫學校的作文600字 篇7
「咻！咻！咻！」動作要快一點，再過兩分鐘學校的大門就會關(guān)起來，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學校前進，一邊跟后座的弟弟大聲說。
就在學校大門即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼～總算是有驚無險的到達學校了。我把魔毯收好，放在學校的魔毯集中處，牽著第一天上學的弟弟，快步走進教室里。
座位上，我的電子課本已經(jīng)自動跳出今天上課的畫面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點擊熒幕上的練習題做預(yù)習，一邊偷看隔壁同學新買的'三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來一陣美妙的歌聲，原來是音樂老師來了，我們的音樂老師其實是一個身懷絕世技藝的機器人，不但精通中西方一百多種的樂器，美妙的歌喉更他的注冊商標，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進教室里，此時，教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室，墻上掛滿各種弦樂和管樂器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂呀！
下課時間一到，教室就自動恢復(fù)成原本的樣子了，我和班上的同學很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動場，召喚我們的魔毯，來一場刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學的追逐，正當我們玩得不亦樂乎時，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當我們呆在原地不知所措時，校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個正著，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著發(fā)疼的屁股，張開眼睛，咦？原來是我掉到床鋪下了，不過，剛剛的夢真的是太有趣了，這就是我心目中的未來學校生活呀！
描寫學校的作文600字 篇8
20xx年，我來到母�！娜中W，一路上我一直想著學校會變成什么樣，進去一看，哇！文三街小學果然今非昔比了！校門口，保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，查了我的學籍，就讓我進去了。
走進校門，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個玻璃做的電梯，每一層都會有一個安全機器人，只要發(fā)生安全事故，安全機器人便會進入工作狀態(tài)，遇到火災(zāi)，安全機器人還可以救火呢！
走進教室，會發(fā)現(xiàn)講臺上講課的并不是老師，而是機器人。這是怎么回事呢？原來，這種老師機器人只要輸入程序，就可以代替老師按時上課，那老師呢？就只要通過電腦看著同學們就可以了。再觀察一下教室，你會發(fā)現(xiàn)學生們的'課桌也有所改動，老師講課時，這種課桌就會閃出一個像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔心屏幕卡住，真是學校的福音�。∠抡n了，同學們跑到操場盡情地玩耍，哪知天有不測風云，原來晴空萬里的天空忽然下起了太陽雨，說時遲那時快，操場上立刻打開了一把巨傘，把整個操場遮住了，場上的人淋不到一滴雨。突然，一個小朋友摔了一跤，可卻一點事都沒有，原來是操場上的特殊地面使那個小朋友摔在地上也不會受傷，這種地面遇到一定壓力后會變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會受傷的。
樓下的裝修聲把我驚醒了，原來這只是一場夢��！說不定，樓下在裝修的就是這個未來的文三街小學呢！
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