【熱門】社會的作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的社會的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社會的作文600字 篇1

　　什么是社會公德心，大家理解嗎？我們應(yīng)該怎么樣做到有社會公德心呢？在生活中，我們要從小事做起，做一個有公德心的人。

　　在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹剑河械娜藶榱艘粫r痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的.小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！

　　這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的圖畫？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會，他們絕對不會，因為這是他們自己的家。

　　我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染，如果踩到別人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧，如果……你肯定會說：“這些人的公德心都喂狗了！”其實，每個人都需要一個良好的生活環(huán)境，你說，是嗎？

　　要保護良好的生活環(huán)境，首先要在每個人的心中建立起公德心，也就是說，要把社會當(dāng)成一個大家庭，當(dāng)成自己的家！如果這樣，每個人都會自覺地、盡力地維護這個“家”的美麗，你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……

　　保護環(huán)境的前提就要要提升我們的社會公德心，當(dāng)我們每一個人都有公德心，不亂扔垃圾，這樣我們的生活就會變得更加美好。

社會的作文600字 篇2

　　說起社會實踐活動，從小到現(xiàn)在我參加過不少，活動內(nèi)容也是五花八門，但要說我鐘中意的，卻是這周五的無錫融創(chuàng)游樂園之行。因為歡樂多多，收獲也多多。

　　我們?nèi)サ娜趧?chuàng)游樂園新開不久，主要分為六大板塊，分別是運河人家、泡泡泉小鎮(zhèn)、霞客奇旅、蒸汽時代、田園歡歌和冒險港灣。我們體驗了其中的五大板塊，七個游樂設(shè)施，其中令我印象最深的就是蒸汽飛車和飛越江蘇了。

　　蒸汽飛車是一種十分刺激的過山車，速度達(dá)到了每秒三十米，是真正意義上的推背式過山車。我們一行人坐到了過山車上，心中無比忐忑，可表現(xiàn)出來的卻是激動。做好一切安全準(zhǔn)備，隨著過山車的啟動，我整個人仿佛被按在了座椅上，極快的.速度讓我的身體完全離不開椅背。我在過山車上，感受著風(fēng)飛速從臉邊刮過，一個又一個360度的旋轉(zhuǎn)，無數(shù)次失重的感覺，讓我激動無比，心跳加速，臉頰發(fā)紅，雙手抓緊，耳朵豎起，張大嘴巴:“啊”……“哇”同學(xué)們的尖叫聲也是此起彼伏，回蕩在樂園上空，好不熱鬧。正當(dāng)我們還沉醉于歡樂刺激的實踐體驗里時，過山車緩緩地到達(dá)了終點，大家相視一笑:刺激是刺激，但也沒那么恐怖嘛！

　　而飛越江蘇卻與此相反，它是一個看電視的項目，它會帶你瀏覽水韻詩意、秀美江蘇的各地景點，有槳聲燈影里的秦淮河，有煙波浩渺的太湖……徜徉在如詩如畫的景色里，你一不留神，還會有意外之喜，不時有風(fēng)和水霧噴在你的臉上，如沐春風(fēng)，有一種身臨其境、豁然開朗、畫中行的感覺。說到這，你們是不是也被它深深地吸引了？我的建議是，參加這個項目一定要坐在最后一排，因為這樣你會被吊得很高，居高臨下，視覺效果會很驚艷。

　　這就是我鐘中意的社會實踐活動，不僅可以讓我們在飽覽壯美山河之余了解江蘇的風(fēng)土人情，而且還能鍛煉我們在游玩之中去挑戰(zhàn)自我，突破極限。希望以后這樣的活動機會能再多點，再多點，呵呵。

社會的作文600字 篇3

　　前不久，我們舉行了一次春游社會實踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。

　　早晨，我和同學(xué)到學(xué)校，整裝待發(fā)。人都到齊之后，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發(fā)。在大巴車上，同學(xué)們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機聽歌；有的還拿起自己準(zhǔn)備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的經(jīng)不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終于到了目的地——浩宇農(nóng)莊。在浩宇農(nóng)莊里，我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學(xué)把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個小士兵。第二棵菜苗由于太長，我和同學(xué)三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了，集合完我們?nèi)フ麴z頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發(fā)兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候，大家都沒有思序。但后來，根據(jù)給的'工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們?nèi)チ藘和�游樂場，大家在那里盡情嗨皮。有的同學(xué)早已饑腸轆轆，吃起自帶的水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿著發(fā)給自己蒸的饃，去下一個目的地——馬氏莊園。

　　到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車。我們進了馬氏莊園。

　　到了馬氏莊園，先軍訓(xùn)。軍訓(xùn)就是練幾遍軍人平時的列隊。然后教官帶我們玩?zhèn)�游戲，和四年級一個班進行PK。進行完軍訓(xùn)，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。

　　荀子說：“道雖不學(xué)，不行不至，事雖小，不為不成。”通過這次的社會實踐活動，點撥了我客觀的人生。道理雖學(xué)了，下去實行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。

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