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感動作文600字

時間:2023-12-27 12:57:38 作文600字 投訴 投稿
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感動作文600字(錦集4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的感動作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感動作文600字(錦集4篇)

感動作文600字 篇1

  最近,我認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,書的內(nèi)容讓我受益匪淺,十分感動。

  這本書字字含意韻,句句傳真情。其中《天堂里你還是老師》一文,我是流著淚看完的。文中的張家春老師一心為學(xué)生,在地震這一災(zāi)難面前首先想到的是學(xué)生的安危。他用魁梧的身軀頂住快要倒塌的門框,撐起了孩子們生命的希望。是他把生的希望給了學(xué)生,把死亡的危險留給了自己。多偉大的老師。∈裁慈耸怯⑿?他就是英雄!還有李佳萍老師,她在救出三十多個學(xué)生后,和六個學(xué)生被困在廢墟中,是她帶領(lǐng)學(xué)生堅持了三十多個小時,使孩子獲救。在生命快終結(jié)時,她還在鼓勵大家不要放棄,是她堅定的`信念給了學(xué)生生的希望啊!

  在生死關(guān)頭,是這些老師用勇敢無私的行動,詮釋和升華了人民教師的不朽師魂,筑起了一座座愛的豐碑。

  掩卷沉思,我不禁心潮起伏,想到了我們的劉老師。記得有一次,我們正在上課,李雅冰同學(xué)突然嘔吐了一地,劉老師見了,急忙跑過去把李雅冰抱在懷里,送去了醫(yī)務(wù)室;貋斫o我們上完課后,劉老師又趕去陪伴李雅冰,還把她錯過的上課內(nèi)容講給她聽。就是這樣,劉老師既督促我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的生活。然而,她孩子的功課,是她愛人輔導(dǎo)的;她孩子生病了,是她愛人照顧的;她孩子家長會,也是她愛人參加的……

  每年的教師節(jié),我們總想送禮物給劉老師,可劉老師都謝絕了。她總是笑瞇瞇地說:“謝謝同學(xué)們,你們的心意我領(lǐng)了。只要你們聽話,好好學(xué)習(xí),哪怕只有一句祝福的話,老師就很開心了!”

  多好的老師啊!我終于明白,這本書之所以讓我感動,是因為我在書中人物的身上看到了我敬愛的老師的影子啊!

感動作文600字 篇2

  有時候,我們也許真的無法查覺,那熾熱的愛。

  ——題記

  在那個初冬的早晨,我感受到了那份熾熱的愛。

  初冬的雪飄飄揚揚地下了一夜,仍不愿停止地下著,狠狠拍打著窗,屋中的我,未睜開惺忪的眼,耳邊便清晰地響起一陣陣狂風(fēng)暴雨般的呼:“都七點了,還上不上學(xué)了,下雪路滑,肯定會堵車,今天學(xué)校有測試,能不能快點起!”我艱難地睜開朦朧的雙眼,看到一張怒目圓睜的臉正望著我,我使出全身力氣從床上爬起,屋內(nèi)的寒冷頓時讓我清醒過來,扯開窗簾看著窗外,大雪飄零的'漆黑而孤寂的街上空無一人,點點燈光凄涼的照著被冰雪鋪滿的地面,皂色的天空上早已看不見了那皎潔的月,媽媽不知疲倦的嘮叨,讓我已不甚煩惱,正發(fā)著呆,又一陣喊聲沖入耳際……

  坐在車上望著紛紛擾擾的街,本就擁擠無比的車流夾雜著行人在路上艱難的流動,從四面八方傳來的喇叭聲充斥著雙耳,突然,一聲嘆息傳入耳際,我應(yīng)聲扭過頭去,又看到媽媽有些焦急的臉……

  不知過了多久,我依稀看到了雪中的那扇校門,我推開車門,正準(zhǔn)備下車,只聽背后傳來一聲:“兒子,拿上傘,地上滑,小心摔倒,趕快去,快要上課了,上課認(rèn)真聽,還有,中午記得拿傘。”回過頭去,關(guān)切地目光灼熱地照著我。窗外的雪花映襯著媽媽頭上不知什么時候才有的幾根細(xì)細(xì)的白發(fā),歲月是刀,不知何時在媽媽的臉上刻下幾道不很明顯的皺紋,因常年做家務(wù)而變得有些粗糙的雙手疲憊地扶在方向盤上,在雪地上開車已久的她肩膀因酸痛而微微有些顫抖。我匆匆地說一句,好的,知道了,我走了,趕忙扭過頭。我第一次感動那繁復(fù)的嘮叨是那樣的親切。

  傘上融化的雪水布滿我的臉頰,那一瞬,流過我嘴角的那一滴,似乎有些咸。

  那一刻,我感到熾熱的愛子之情仿佛正漸漸融化我冰冷的心,感動那熾熱的愛。

  朋友們,一起細(xì)細(xì)體會那掩藏在嚴(yán)肅至極的面龐下的那顆灼熱的愛子至深的心吧……

  ——后記

感動作文600字 篇3

  誰也不曾料到,20xx,我們熱切期待的陽光和微笑,卻被一路的風(fēng)暴阻隔著。

  2月放肆的雪災(zāi),冰凍了中國大地;4月的奧運火炬受阻,刺傷了中國人向世界張開的雙臂;善變的5月,震動傳及東南亞的四川大地震,憾及整個中國的靈魂。 地震發(fā)生后,讓我們有太多的心酸與難過,更多的卻是留給我們的感動。每天,都發(fā)生著無數(shù)令人感動不已的事。忘不了那地震種的孩子們。這次的大地震,已經(jīng)成為他們心中永遠(yuǎn)的痛;忘不了那首感人肺腑的詩《孩子,快抓緊媽媽的手》。 淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忍著,忍著,沒讓它掉下來。數(shù)不清的`孩子失去父母的關(guān)懷,無情的災(zāi)難只留下了他們孤苦伶仃的身影,在風(fēng)中顫抖。孩子,不要擔(dān)心,不要哭泣,我們的父母也是你們的父母;數(shù)不清的父母割舍了對孩子的關(guān)愛。敬愛的父母們,不要讓悲傷牽住路上的孩子。天堂里孩子的眼睛閃閃發(fā)亮,他們無法報答養(yǎng)育之恩,甘愿做天上的星星,為你們點亮夜行的路。

  眼,一次次模糊,心,一次次顫抖,為災(zāi)難中的大愛感動。地震無情,震跨家園,卻震不跨血濃于水的華夏兒女情。"中國加油,四川加油"這幾句話,震天動地,響徹神州,那來自每一個炎黃子孫心底的呼喊,足以令山河動容,天地落淚。這時,又令我再一次想起了讓我心很疼很疼的那首詩:孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭。快,抓緊媽媽的首,讓媽媽陪你一起走。。。。。媽媽,我會記住你和爸爸的模樣,記住我們的約定,來身還要,一起走!

  五月的燭光,在風(fēng)中搖曳,五月的燭光,是淚花的跳躍,像星空一樣璀璨。五月的燭光,把愛心點燃,它震撼天地,布滿人間。五月的燭光,把信心點燃,它集結(jié)希望,祝福明天。

  地震發(fā)生那一瞬間,天似乎不再藍,樹,似乎不再綠,水似乎不再清。讓我們再一起吶喊:中國加油!四川加油!

感動作文600字 篇4

  感動是你一剎那間,所有的感觸。會讓你毛塞頓解,讓你心情歡悅、讓你感慨萬分,讓你淚流滿面。

  小時候的事仿佛都?xì)v歷在目,絲絲感動從心底涌現(xiàn)。

  那是周一的下午,親愛的媽媽她生病了。我放學(xué)剛回到家,就聞到了飯菜的香味。我加快速度走向廚房,看見媽媽正在做飯。望著媽媽忙碌的背影。我心里忽然一陣難受,忙叫媽媽放下手中的活,去休息。媽媽不愿意,她說:“沒有事,一點小病而已,我要是不干,你一個人要有多累呀,你要是不放心,就幫一幫我,就行啦。”說完,她用盡全身的力氣向我擠出一絲微笑。那一刻,我仿佛明白了,愛的力量,有時是可以超脫生命的意義。

  那又是一個冬天的中午。我伴著陽光和往常一樣來看望生病的`姥姥。但是讓我沒有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我來到院子里,看到一口棺木。棺木的前面擺上姥姥的照片,那時我知道了姥姥她要去另一個世界了。淚珠在我的眼里打轉(zhuǎn),我不知道該如何形容我的心情……姥姥臨行前的最后一夜,我在哪兒都找不到媽媽。最后,我在棺木的后面找到了她。她在哭,我不明白她為什么在這哭。她告訴我她在這哭,是因為她想離姥姥近一點。想讓姥姥在最后聽一次她的心里話。在和媽媽的談?wù)撝,我不禁想起我和姥姥在一起時發(fā)生的點點滴滴。姥姥經(jīng)常會和我開玩笑,她的笑話,每一次都會把我逗得前仰后翻。回憶起這些,我的淚水會止不住地流。我們見姥姥的最后一面時,我發(fā)現(xiàn)媽媽把姥姥的衣服的領(lǐng)口正了正,最后一次觸碰姥姥的手時,忽然一個淚珠落在姥姥的手上。我才發(fā)現(xiàn)媽媽早已泣不成聲了,這時我的“大壩”再也支撐不住了,淚水如洪水一般流了下來,我心里默念著姥姥,再見……媽媽小小的舉動讓我知道了她是多么的愛姥姥、留戀姥姥……此時我的心不斷在抽泣。

  感動有很多解釋,但我覺得感動就是能動人心弦,就是使人能有所感觸的小小舉動。伴隨著愛就這樣無聲無息的流淌……

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