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作業(yè)作文600字

時間:2023-12-31 14:33:52 作文600字 投訴 投稿
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(薦)實用的作業(yè)作文600字3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的作業(yè)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)實用的作業(yè)作文600字3篇

作業(yè)作文600字 篇1

  在一個月色朦朧的夜晚,我看著發(fā)下來的考得一塌糊涂的數(shù)學試卷,雖然今天沒作業(yè),但我什么玩的心思也沒有,一頭栽到床上睡著了。

  “!我這是在哪兒?”我望著這個陌生的地方,驚詫道。這時,一個與我年齡相仿的小孩跑過來拉著我的手說:“太好了,終于找到伴兒了,快來和我玩吧!”說著拉起我就跑,弄得我一頭霧水。我問他:“你……你是誰?”那男孩答:“吾乃李白!碧彀,他是李白?

  正當我丈二和尚摸不著頭腦時,李白帶我來到小溪旁,恰巧看到一位老婆婆正在一塊大石頭上磨鐵棍。李白就問她:“婆婆,您磨鐵棍做什么?”老婆婆回答:“我要磨一根繡花針。”我問道:“這么粗的鐵棍要何時才能磨成呀?”老婆婆說:“只要肯下功夫,鐵棍就能磨成繡花針!崩畎缀臀衣牶,深受啟發(fā)。

  我不禁想道:如果我能像老婆婆一樣,把勁都用在學習上,就一定能將數(shù)學成績提高!這時,李白急忙向我告別,我想他一定是想要回去學習了,要不后來他怎會成為一位名垂千古的大詩人呢?

  我倆告別后,我躺在草地上,一想起那個堅持不懈的老婆婆,就感慨萬千:是啊,今天老師雖然沒有布置作業(yè),可我為何不在別人玩的時候補補自己的數(shù)學呢?就算我的`數(shù)學成績像鐵棍一樣難磨,但經(jīng)過一番磨煉后,也一定會有所提高的!

  這樣想著,不知不覺我在草地上睡著了。

  醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己仍在床上,才知方才只是南柯一夢?匆豢词直,才7點多。我想起夢里的情節(jié),于是起床將“鐵杵磨成針”五個字記下來,從此它就成了我的座右銘。只要一有空我就學習數(shù)學,終于在期末數(shù)學考試中取得了好成績——鐵杵磨成了繡花針!

  是啊,今天雖然沒有作業(yè),但我們要學會主動學習,身為學生的我們,要做學習的主人。

作業(yè)作文600字 篇2

  從小到大,我做過很多的作業(yè),多得我都數(shù)不清了。唯獨那次作業(yè),讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠珍藏在我的心中。

  那天中午,表姑帶著只有兩歲的表弟來我家做客。表姑和媽媽坐在沙發(fā)上聊天,有說有笑。我閑著沒事干,就逗著弟弟玩兒。玩了一會兒,表姑突然對我說:“我和你媽媽到你外公家一趟,我給你安排一個特殊的作業(yè)——照顧弟弟!北砉霉室饫L了腔。照顧弟弟?那不是輕而易舉嗎?我爽快地答應了。

  表姑和媽媽走后,弟弟開始鬧騰啦。變得不聽話起來,拿起筆,在墻上亂涂亂畫,還把我最喜歡的一件衣服撕破了。我生氣極了,真想打表弟一頓?墒窍氲奖砉媒o我布置的任務,怒火又平息了下來。我不斷地安慰自己:當一個好學生,一定要完成任務。這時,表弟早已把屋子里弄得亂七八糟。我深吸了一口氣,心想:屋子里這么亂,怎么辦呢?我想了一會兒,有辦法啦!我上二年級時不是買了一個國學機嗎?弟弟平時最愛聽故事,可以把它拿出來放故事給弟弟聽啊,表弟一定可以安靜一會兒。于是我便詢問了弟弟。弟弟答應之后,我告訴他說:“那你坐在這里不許動,我給你放故事聽!甭犞犞,弟弟睡著了。我趁機把客廳收拾了一遍,東西擺放得整整齊齊。然后又去做了飯。

  剛想坐下休息一會兒,這時表弟也醒來了。我把香噴噴的米飯端到餐桌上。一看香噴噴的大米飯來啦,弟弟飛快地跑到座位上,坐在那里,大口大口地開始吃了起來?幢淼芾峭袒⒀实.樣子,真是一個小吃貨。

  吃完了飯,我把碗洗了,媽媽和表姑也回來了。媽媽看到表弟這么開心,直夸我是個哄弟弟的高手。表姑也表揚我,說我完成了這項特殊的任務。他們的夸贊,我的心里美滋滋的。

作業(yè)作文600字 篇3

  我最難忘,同時也是最開心的—一去敬老院為老人送重陽糕,回想起來,每位老人的笑容都是那么的和善重陽節(jié)那天,天氣格外晴朗,陽光和煦,秋風吹拂,我們每個人都排著隊,人手幾塊香甜的重陽糕,路旁的桂花樹,也為我們送來陣陣香氣。我們一路順暢地趕到敬老院,一進門,有幾位老人坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇地看著我們,我發(fā)現(xiàn)每位老人都很高興。

  接著,我們?yōu)樗麄兂细枥先四贻p時唱的歌,有《革命人永遠是年輕》《二郎山》等等。唱完老歌后,我慢慢坐下,看著他們那額頭上的皺紋,看著他們手上那龜裂的痕跡,那便是歲月的滄桑吧,讓我對他們的過去產生好奇,我便聽著他們講故事,聆聽他們的過去。

  慢慢聽完每位老人的故事之后,我發(fā)現(xiàn)大部分老人的兒女或家人,都因為留學或工作的原因而無法來看望他們,老人平時也很孤獨,除了和敬老院的朋友們聊天,平常也沒有其他人來陪他們說話。其中,有些老人的兒女已經(jīng)有五六年沒來看他們了,所以他們看著我們的眼神是那么的'開心,也許是想到他們的兒女,也許是想要有一個人來陪他們說話。

  如今,也不知他們過得怎樣,兒女回來了嗎我不知道,但我好想告訴那些海外留學外出工作的兒女,請早些回來看看父母,一別就是五六年,老人們早已滿頭白發(fā),內心肯定很孤單。就算回不來,哪怕是打個電話,父母肯定也能感受到那跨過千山萬水的溫暖。

  這是一次難忘的作業(yè),是一次令人反思的作業(yè),是我一生的作業(yè)它給我的啟發(fā)是讓我們要經(jīng);丶铱纯矗荒芤恢睂W習工作,你還得回來看看哺育你長大成人的父母。

  我又一次感受到亞圣孟子所言:“老吾老,以及人之老!

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