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收獲的作文600字7篇（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲的作文600字 篇1
在海風(fēng)的輕拂中，我沐浴著陽光，在海邊泥地上徐徐前行……
這是屬于暑假的輕松時光！層層浪花洗凈了學(xué)習(xí)的煩悶。我卷起褲腿，挽起衣袖，尋覓著“目標(biāo)”——白玉蟹。
我一步一個腳印地在濕滑的泥中緩緩挪動，哈著腰，探著頭，雙眼警覺地巡視白玉蟹出沒的一個個小洞，生怕漏過一點蛛絲馬跡，好比一只野獸正在捕食獵物。我撥開草叢，發(fā)現(xiàn)有什么在眼前晃動。我蹲下來，定睛看，原來是一只個頭不小的白玉蟹！我屏息凝神，微微顫抖的`手緩緩逼近它�？蛇@家伙沒什么反應(yīng)。呵！好傻！我抿著唇，雙手緊扣了下去，本想勝利在望，但突感小拇指一陣麻木——白玉蟹鉗住了我。我一驚，大叫起來，猛地一甩手，白玉蟹已不知“飛”向何處……
我繼續(xù)前行，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的桶里已有了十幾只白玉蟹。我提起一個小桶，心里憤憤不平：哼！白玉蟹，不抓住你我誓不罷休！我繼續(xù)在泥地上搜尋它們的蹤跡。突然，我看見一只白玉蟹正在泥地上慢悠悠地往洞口爬呢！冤家路窄啊！我為了避免“悲劇重演”，并未盲目出手。待了一會兒，我猛地將小桶倒扣了下去，緊緊按住，白玉蟹在里頭慌了神，砰砰撞擊著小桶，可不一會兒，它便安靜下來。我透過透明的桶壁發(fā)現(xiàn)它正一動不動地趴著，我心中暗暗竊喜，小心翼翼地將桶掀起，趁白玉蟹還沒反應(yīng)時，迅速用手捏住白玉蟹背部，左手將桶提起，未等白玉蟹反擊，它變成了我的桶中“俘虜”。
我興奮異常，用各種方法嘗試捕捉白玉蟹，士氣極旺呢！桶中的“俘虜”越來越多�！皻g歡！”爸爸的呼喊從遠(yuǎn)處傳來，我?guī)е鴣碇灰椎摹皯?zhàn)利品”班師回朝�？粗鞘鄠�“俘虜”，臉上露出甜蜜的笑容，在清新海風(fēng)的簇?fù)碇旭傁驓w途……
收獲的作文600字 篇2
今天是星期四，這個星期四可不一般，你們知道為什么不一般嗎？哈哈，因為今天是我期待已久的勞技課。我一到教室，我的外表看起來冷靜，其實內(nèi)心卻非常的激動。老師帶領(lǐng)我們?nèi)D書實驗樓的四樓，就是勞技課場地。
進去后，劉老師給我們分配好桌子，炒菜的地方。接著就要鋪桌布了，先把水均勻撒在桌面上，然后把桌布放上去壓平。咦？為什么少了一截沒鋪上呢？哦，原來是桌布不夠長呀，劉老師幫我們借了一張，終于鋪好了。
然后開始炒菜了，我是第一個煮的，我煮的.是醋溜土豆絲。第一步焯水，這步也是有講究的，煮太久，土豆絲就不脆口影響口感，煮的時間不夠又不熟，先在鍋里燒水，水開后把土豆絲倒進鍋里焯水，煮大概一分鐘，斷生撈出控水，備用。第二步放油大火滑鍋，過了一會油開油跳起舞來了，啪啪作響，放入佐料大蒜煸香，我害怕得不敢放土豆絲進鍋，葉老師看到了，就過來幫我把土豆絲倒入油鍋里，鍋里冒出了許多煙，再倒入適量食用醋和鹽，快速翻炒兩三分鐘就可以出鍋了，黃燦燦，亮晶晶，香噴噴的醋溜土豆絲大工告成上桌了。
同學(xué)們忙得不亦樂乎，我看見有的炒菜，有的擺放物品，有的在做水果沙拉。在組員們分工合作下，美味佳肴一一端到桌子上。哇！可以開始品嘗了，老師們嘗了嘗說：“還不錯，挺好吃的，很豐富�！崩蠋熃o了我們第四組團結(jié)獎和美食獎。
美中不足的是衛(wèi)生工作完成得不夠好，我們組是最后一個打掃完衛(wèi)生的。所以，我下次勞技課，要組織好隊員做好打掃衛(wèi)生的工作，不斷提高勞動技能。
收獲的作文600字 篇3
趙老師清了清嗓子說道：“進來，以后要注意。”趙老師接著又說了起來：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點中學(xué)不容易呀，家長對你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請這個人自覺站起來�！苯又旅嬉魂嚫`竊私語。
“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來�！澳敲茨阏f應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云�！薄白�!”趙老師沒有再和他講下去�！耙欢ㄊ峭跤罡傻�!”有一個人小聲嘀咕道。
“好了，總之我希望那個人自覺站起來，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯誤，我就不追究了。孟云一向成績拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會影響學(xué)習(xí)，有百害而無一利。所以我請那個人自覺地站起來。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來，“請把信還給我!”“孟云，老師知道你是個好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的'事情�！�
“是我寫的!”一個響亮的聲音蓋住了竊竊私語。大家迅速把目光都投向了他--秦銳�！罢埌研胚�給孟云，你沒有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。
秦銳一個箭步跨過去，奪過老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說給我補課，好意我領(lǐng)了，但是我沒有心思補課。說實話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒有往下讀，迅速地收起書包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。
收獲的作文600字 篇4
個人都會收獲成功，但成功不是輕易而來的，它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還是一位書法協(xié)會的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點……然后教我寫字。老師先把字寫在一個本子上，讓我看著寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫�！蔽矣悬c灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了�！甭犃藡寢尩膭窀�，覺得挺有道理，便堅持了。我后來堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫的'字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書法，張老師總是對我說，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時的練習(xí)，便放下心來，很好的完成了任務(wù)。過了2個月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個半月，但5級考試順利過關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過。
成功的喜悅，每個人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
收獲的作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，八年了，我周圍的東西似乎都還是老樣子，但似乎又少了點什么？
八年前的盛夏，給我最多啟迪和希望的外公離開了我。
回想起�？粗稍诖采系娜藘�，雙眼緩緩地合上，一雙眸子漸漸失去了光彩，就那樣，緊緊的閉著，睫毛也不再顫動；雙唇緩緩合上，深深地吐出一口氣，如釋重負(fù)一般；那突起的喉結(jié)，也終于不再上下滑動了。他走了，走得那般安靜，那般匆忙，沒有一句話、一個眼神。
我再次走到外公常坐的木椅上，時間的'變遷讓上面的顏色已越來越淡，但那感覺似乎還沒變呢，還是那樣的親切。
走過門外的那條小溪，潺潺的溪水不斷地向前流去，一直到我看不見的盡頭，但它還會繼續(xù)流，不知到何方。樹上的蟬鳴叫著，沒完沒了，天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。
似乎那夜也是這般景象，不過多了幾點星光。
外公拉著我的手走在田邊，空中的螢火蟲發(fā)著微亮的光，還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩，偏頭向外公問著：“這是什么在叫？好煩人啊�！蔽铱聪蛲夤�，看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動，“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙，它可不煩。對于農(nóng)民伯伯們它可是收成的‘大幫手’，幫農(nóng)民伯伯們除害蟲，他可了不起呀。”我不懂，又歪著頭問：“可螢火蟲多漂亮啊，還可以發(fā)光呢�！蔽铱粗晃灮鹣x的光亮照亮的樹枝�！笆前�，螢火蟲也好，他給人們光亮給人希望。”外公頓了頓，又說：“它們啊，都好，都給人們帶來了利益，都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀，也要好好讀書，在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人�！�
回憶至此。春去秋來，花開花落，年復(fù)年。即將迎來下一個盛夏，那蟬鳴，那蛙聲，那稻香，那潺潺流水，那明亮星夜……
外公，感謝你交給給我的一切。
“愿意用一只黑色的鉛筆，畫一出沉默舞臺劇，燈光再亮也抱住你；愿意在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你。”
收獲的作文600字 篇6
在生活中會有許多收獲，但是你發(fā)現(xiàn)了課堂上的收獲了嗎？接下來，就請大家和我一起，走進一節(jié)充滿收獲的課堂吧!
有一節(jié)語文課，老師開展了一個叫做“如何學(xué)好語文？”的活動，就是讓同學(xué)之間互相交流一下，自己好的學(xué)習(xí)方法，讓大家參考參考。班長一馬當(dāng)先的高高舉起了小手，老師理所當(dāng)然的叫她來談一談。她自信的說：“可以在完成作業(yè)或者臨睡前的時間，從書本上摘抄一些好詞佳句，以后就可以運用到自己的文章中了!”她這一說，我心里暗暗想到，這真是一個不錯的方法呀!如果堅持一段時間，那寫作水平肯定能夠提高不少吧!之后，學(xué)習(xí)委員--老賈也不甘示弱，他慢慢地站起來，輕輕地說：“在每一節(jié)新課文之前做好預(yù)習(xí)，遇到不懂的字詞，可以翻一翻字典或者學(xué)習(xí)資料，把正確的讀音、詞義標(biāo)注在上面；還可以在文章中批注，什么內(nèi)容都可以�！�
聽完，我又是一驚，這么好的學(xué)習(xí)方法，我以前怎么沒有注意到呢？別急，別急，還有呢!聽聽我建議：“同學(xué)們要學(xué)會聆聽，在老師講課時，同學(xué)發(fā)言時，都要仔細(xì)認(rèn)真的聽，特別是講在作文時，你可以聽同學(xué)的寫作方法，順序，詞語等，等你積累多了，就可以根據(jù)你文章的內(nèi)容“對號入坐”，使文章多姿多彩�！焙髞恚钟幸晃煌瑢W(xué)羞答答的站起來，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我們要加強朗讀能力，在遇到以一篇不熟悉的課文時，流利的朗讀可以使我們更快的.學(xué)習(xí)�！蔽翌D時一怔，對呀，對呀!如果每篇新課文之前，同學(xué)們都按老師要求的讀三遍，那就可以在課堂上更高效的學(xué)習(xí)了!真是不錯!當(dāng)同學(xué)們都江朗才盡時，老師又提出：“學(xué)習(xí)生字可以使用加一加、減一減、換一換的方法幫助記憶�！贝蠹乙捕假潎@不已。
生活中的點點滴滴都充滿了收獲，這節(jié)課我不僅收獲了喜悅，還收獲了許多好的學(xué)習(xí)方法�？傊灰慵�(xì)心發(fā)現(xiàn)，就一定能體會到：生活是一本書的道理!
收獲的作文600字 篇7
xxxx年的這個寒假很特別，足足讓我放了三個月的長假。在假期里，我收獲了很多。
我認(rèn)識了許多英雄人物，他們有的是白衣天使，有的是社區(qū)工作者，有的是快遞小哥，他們很勇敢地在一線與疫情做對抗。我作為一名學(xué)生，雖然沒能上前線，但是我在家中努力學(xué)習(xí)，也是為祖國效力，也在為抗疫發(fā)出自己的一份光，一份熱。
這個假期，我的生活自理能力更強了。以前的我，每次起床都不疊被子，換下來的睡衣隨手一扔，不去管它。媽媽說了我很多次，我也無動于衷，這是我的一個很不好的習(xí)慣。因為這件事，我和媽媽經(jīng)常拌嘴。
可在這個假期，媽媽上班去了，每天剩下我一個人在家里。有一次大清早，我醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)為我做好了早餐，急匆匆準(zhǔn)備上班去。我想是該好好改變一下自己了。我趕緊起床、洗漱、認(rèn)真地疊被子，還把媽媽的床整理得干干凈凈。
中午自己做飯菜，打掃廚房衛(wèi)生，晚上還給媽媽做了我拿手的菜——青椒炒肉和蔥花蛋餅。媽媽豎起大拇指，給我點了兩個大大的'贊，我的心里樂開了花。原來，勞動是可以讓人身心愉悅的。
這個假期，我的情緒管理能力也更強了。以前的我不會控制自己的情緒，無論什么事情一言不合就發(fā)火，現(xiàn)在的我學(xué)會了耐心地傾聽，做到三思而后言。在假期里，我每天用微笑迎接媽媽下班，并能好好地和媽媽說話。媽媽對我說的每一句話，我都記在心里。我想我要做一個讓媽媽放心的好孩子。
在這個不一樣的假期里，我收獲了很多，我相信我會變得越來越優(yōu)秀。
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