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【精選】小學(xué)寫作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)寫作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
春天來了，一切變得那么生機(jī)勃勃。星期六早上，當(dāng)張老師說帶我們?nèi)ヌで噘p花，我興奮極了。恨不得趕快去下樓，排隊(duì)出發(fā)。
一路歡歌，一路笑語(yǔ)。不久便來到了龍林山腳下，只見一棵滿是花苞的桃花正在望著我，好像在說：“歡迎來這兒做客。”向山上望去，只見蔥郁的樹木有一片粉色，我便懷著好奇心，加快了腳步，只見許多桃花的花朵已經(jīng)開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如天空中的一縷彩霞一般。微風(fēng)中的桃花又如同一只只粉蝴蝶在舞蹈，美麗極了。走近看看，桃花的樣子小巧玲瓏。五個(gè)花瓣淡粉中加點(diǎn)白色，中間更有黃色的花蕊做點(diǎn)綴，十分可愛。低頭聞聞花香，淡淡香味，沁人心脾，我不由有種想摘一朵花的欲望，可我又于心不忍，趕快跟著隊(duì)伍向前走了。來到上腰間，對(duì)面山上有一排排的杏樹，白茫茫一片，如同又回到了冬天，雪花再次為山披上白衣服。我正幻想著，突然聽到同學(xué)們的驚嘆聲，我一下回到現(xiàn)實(shí)，聞聲跑去，原來是杏花，粉白色的花瓣，花瓣的樣子雖團(tuán)團(tuán)簇簇，但花瓣個(gè)數(shù)不多，大約七八片吧!安靜時(shí)，杏花好像是一件白色的衣裙。風(fēng)吹來了，杏花瓣隨風(fēng)飄落，又如同一只只白蝴蝶在飛舞，閉住眼睛，我好像看見了一位白衣女子在跳舞，因?yàn)槲璧柑懒耍暮疾挥蔀樗槲�。我們繼續(xù)向上走去，不久便來到了山頂。放眼望去，蔥郁的樹和鮮艷的花兒把綏德城籠罩其中，顯得都那么生機(jī)勃勃，向山下望去，綠油油的樹林中有些色彩，紅的、白的、粉的.、綠的，這么多色彩組成了一幅幅美麗的水墨畫，多么美眼。
該下山了，我和劉紫嫣慢慢走著，微風(fēng)不時(shí)吻上我的臉，風(fēng)中伴著陣陣花香，再漫步在這大道上，還有花兒在向我問好，真是舒服極了，我都有種不想離開的感覺，希望可以在這人間天堂中散步。最后，我還是三步一回頭的下山了，回到家園。
小學(xué)寫作文600字 篇2
我是一個(gè)小書蟲，只要是我喜歡的書，即使再好看的動(dòng)畫片，也吸引不了我。我要先睹為快。
書成了我親密的伙伴。自從中國(guó)申辦奧運(yùn)成功以來，我讀的關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的書越來越多了。于是我有一個(gè)美好的心愿，那就是做一個(gè)小小志愿者，迎接奧運(yùn)的到來。
首先，我要努力說好普通話。奧運(yùn)會(huì)期間，北京會(huì)匯集來自五湖四海的朋友，不會(huì)普通話，怎么和他們交流呢？為了說好普通話，我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：早上上學(xué)前，朗讀一遍要學(xué)的課文；讀不準(zhǔn)的地方請(qǐng)教老師和同學(xué)。晚上放學(xué)后，到小區(qū)找爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和他們用普通話交流，逐步提高我說普通話的能力。我把這個(gè)計(jì)劃貼在床頭，提醒我每天照計(jì)劃做。不管是炎熱酷暑的夏天，還是冰天雪地的冬天，我都堅(jiān)持練習(xí)，從不間斷。有時(shí)身體不太舒服，真想休息不練了。可一想，如果遇到這點(diǎn)困難就退卻了，怎么做志愿者啊！于是我給自己鼓勁，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過練習(xí)，我的普通話說得越來越好了！在我的帶動(dòng)下，小區(qū)的人們也練起普通話來，我們都在為迎接奧運(yùn)做準(zhǔn)備呢！
其次，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我的身邊還有很多人沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，亂丟亂扔的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了我們生活環(huán)境的美觀。從現(xiàn)在起，我要帶領(lǐng)我的同學(xué)們，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境而努力。吃完零食的口袋我會(huì)自覺丟到垃圾桶；不隨地吐痰；不在墻上亂涂亂畫。看到墻上有劃痕，我就用布擦去。有小廣告，我就把它撕下來，來個(gè)“毀尸滅跡”。當(dāng)我看到同學(xué)亂丟垃圾時(shí)，我會(huì)上前把垃圾撿起來，并告訴他們不要亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我的'行為帶動(dòng)了同學(xué)，他們也沒再亂丟垃圾了。我們還自發(fā)組織了一支“迎奧運(yùn)，我們?cè)谛袆?dòng)”的清掃隊(duì)，雙休日主動(dòng)到街上清掃垃圾，大人們都夸我們是好樣的，說我們就是那可愛的小福娃。聽到夸獎(jiǎng)，我們心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。雖然我們做的這些同奧運(yùn)盛會(huì)相比是微不足道的，但它表明了我們熱愛奧運(yùn)的心。同學(xué)們，讓我們手挽手，心連心，為奧運(yùn)送上最美的祝愿！
小學(xué)寫作文600字 篇3
20xx年，在美國(guó)工作了二十年的我，做完了年度最后一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，決定要回到祖國(guó)家鄉(xiāng)探親。
我在華盛頓機(jī)場(chǎng)上了飛機(jī)，前往我盼望已久的故鄉(xiāng)中國(guó)遼寧遼陽(yáng)。大約過了十多個(gè)小時(shí)，飛機(jī)降落啦。走出機(jī)倉(cāng)時(shí)已是萬(wàn)家燈火，只見造型奇特的遼陽(yáng)機(jī)場(chǎng)航站樓美麗明亮，機(jī)場(chǎng)上各式各樣的擺渡車縱橫穿梭，井然有序。走出機(jī)場(chǎng)航站樓，車站、碼頭、停車場(chǎng)熱鬧非凡，燈火通明的商業(yè)大廈、車水馬龍的街道映入眼簾。我癡迷地望著這一片繁華的景象，不由自主地問自己：這是遼陽(yáng)嗎～遼陽(yáng)這座古城已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的.變化。
在附近的出租車站我打了一輛出租車，這是一輛太陽(yáng)能電動(dòng)車。上車后，我正想告訴司機(jī)要去哪兒，突然發(fā)現(xiàn)駕駛座位上沒有司機(jī)。正在我驚異的時(shí)候，車上傳出柔美的聲音：“請(qǐng)問您要去哪兒？”我更加奇怪：車上根本沒有人，是誰(shuí)在說話。仔細(xì)一看，我明白了。原來車上的自動(dòng)語(yǔ)音系統(tǒng)在問我呢，我急忙說：“到富虹水月翰宮�！薄昂玫��！�
車啟動(dòng)了。我透過車窗向外張望，咦，怎么回事？車竟然離開地面飄了起來。哦，原來這車也會(huì)飛呀！車越飛越高，行駛得也越來越快。我好奇地向下張望：啊，車已經(jīng)行駛到了太子河上空。只見寬闊的河面上有許多夜晚航行的輪船、游艇，在月光的照耀下，宛如在一條銀帶上移動(dòng)，故鄉(xiāng)的河真美呀！
很快，出租車駛過太子河。語(yǔ)音系統(tǒng)提示我：已經(jīng)到了水月翰宮我家園區(qū)的上空。我急迫的向下看去，只見小區(qū)里道路兩旁火樹銀花，明亮無(wú)比。起初我還以為是樹上掛了霓虹燈，等到車降落到地面后，我離近仔細(xì)一看，這原來是一種自己會(huì)發(fā)光的樹，它們結(jié)出的果實(shí)就會(huì)發(fā)光，為行人照亮。
出租車停穩(wěn)后，只聽語(yǔ)音播放器說：“請(qǐng)付五元錢�！蔽以谧约旱陌镎义X，找來找去沒有五元的，我拿著十元錢準(zhǔn)備付費(fèi)�？慑X給誰(shuí)呢，能不能給我找錢呢？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)投幣孔，上面寫著“請(qǐng)投幣！”我便把十元紙幣塞了進(jìn)去�！耙颜椅逶�！”只見從投幣孔中又吐出了五元錢。我拿起找給我的五元錢，高興的下車回家了。
家鄉(xiāng)的變化真大、發(fā)展的速度可真快呀！我決定，要把我的路面廣場(chǎng)硬覆蓋滲透吸水發(fā)明專利無(wú)償獻(xiàn)給我的故鄉(xiāng)，讓故鄉(xiāng)的大地既不泥濘又不影響滲水吸水的功能。為我的家鄉(xiāng)錦上添花！
小學(xué)寫作文600字 篇4
一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我，走來走去，我心里不由得害怕起來�！拔梗∧闶钦l(shuí)？”思索片刻后，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣！“我叫李滟霜二號(hào)�！蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝�！澳恪阍趺磿�(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了。“因?yàn)槲沂悄愕目寺∪税。 蹦侨苏f�！澳阍敢夂臀易雠笥褑�？”連我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說。那人顯然很高興：“太好了，我當(dāng)然愿意，以后你就叫我二號(hào)吧！”
要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號(hào)”躲在門后，走出臥室對(duì)媽媽說：“呃……媽媽，那個(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門后，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門后，對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色，“二號(hào)”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰(shuí)？”“二號(hào)”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號(hào)，是李滟霜的克隆人�！绷钗殷@訝萬(wàn)分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對(duì)你們交朋友了，但我可不會(huì)用工資來養(yǎng)你，你有錢嗎？”“我有的是錢。”“二號(hào)”拍了拍口袋。媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開了。
從此，我的.生活開始變得有趣起來：“二號(hào)”去上學(xué)，我就在家玩，我去上學(xué)，“二號(hào)”就在家玩，我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方�！岸�(hào)”很聰明，上課還經(jīng)�；卮饐栴}。
但“二號(hào)”的到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號(hào)”代替我去上學(xué)，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學(xué)去了嗎？怎么又出現(xiàn)了這兒？”我立刻張口結(jié)舌，回答不出來了。
一天，“二號(hào)”突然對(duì)我說：“李滟霜，不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個(gè)夢(mèng)�。�
夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。
小學(xué)寫作文600字 篇5
隨著人們的生活改善，汽車走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們的生活帶來了許多方便，現(xiàn)在，我家也要買車了。
買什么車好呢？爸爸和媽媽圍繞著這個(gè)話題爭(zhēng)吵得喋喋不休。爸爸說：“應(yīng)該買一輛越野車，它又高又大又帥氣，空間寬闊視野好，遇到崎嶇不平的山路也能一馬平川”。媽媽說：“不，應(yīng)該買一輛小轎車，它線條優(yōu)美，小巧靈瓏，在城市里既好開又方便停車，大車遇到小巷還過不去，而且還省油”。我說：“你們別吵了，讓我來發(fā)表一下我的看法。首先，我就不贊成買越野車�！痹捯魟偮�，爸爸的臉就沉下來了，媽媽眉飛色舞地朝我看著。我急忙說：“爸爸你先別急，讓我來說說我的道理。越野車排量大，對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重�，F(xiàn)在我國(guó)空氣霧霾十分嚴(yán)重，空氣質(zhì)量很差，已嚴(yán)重影響到人們的生活質(zhì)量和身體健康，現(xiàn)在很多小朋友都沒看到過什么是藍(lán)天白云。國(guó)家現(xiàn)在正在采取各種措施減少大氣排放，投入大量資金治理空氣污染。電視上專家講，現(xiàn)在汽車尾氣排放等造成的`污染使地球表面溫度逐漸上升，南極和北極的冰川正在慢慢消融，如果再這樣下去，地球的極端惡劣天氣就會(huì)越來越嚴(yán)重。所以我們應(yīng)該從自身做起，從點(diǎn)滴做起，盡可能的節(jié)能環(huán)保，減少尾氣的排放，讓我們有一個(gè)好的生活環(huán)境和居住環(huán)境，希望有一天能再現(xiàn)藍(lán)天白云�！卑职中χf：“寶貝真的長(zhǎng)大了，懂事了，我居然沒想到這一點(diǎn)。聽你的，那我們不買車了�！蔽壹泵φf：“爸爸，你又錯(cuò)了�！卑职謰寢屚瑫r(shí)露出了無(wú)辜迷惑的眼神。我說：“你們都o(jì)ut啦！我們鹽城悅達(dá)起亞汽車廠新出了一款電動(dòng)汽車，它對(duì)環(huán)境沒有任何的污染，絕對(duì)節(jié)能環(huán)保。它的續(xù)航能力可達(dá)到200公里，而且緊急時(shí)快速充電25分鐘就能充滿電，完全可以滿足我們的生活需要�！卑职謰寢岧R聲道：“寶貝，你怎么知道的這么多？”我自豪地說：“這些都是電視上看到的！”
“好的，寶貝，就聽你的，我們現(xiàn)在就去選車吧！而且從現(xiàn)在開始，我們家里一切都要低碳節(jié)能環(huán)保，寶貝，你來監(jiān)督我們�！�
小學(xué)寫作文600字 篇6
前幾天，我參加了“一袋牛奶的暴走”。這是一個(gè)為了讓常州貧困家庭兒童每天能喝上一袋牛奶而舉行的公益活動(dòng)。這次活動(dòng)，有近2萬(wàn)名常州市民參與其中，他們有的參加暴走，有的則以義工的身份參與其中。
在眾多的義工中，留給我印象最深的是一名大哥哥義工。他穿著雪白的T恤，胸前印著兩行醒目的大字——常州義工，一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角處，手中高舉一塊指示牌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，雖然聽不清他在說什么，但他那燦爛的笑容如一陣清新的微風(fēng)，迎面向我們撲來。
他手上高舉的`牌子上畫著紅色、白色、藍(lán)色的箭頭，這些箭頭都指向同一個(gè)方向。咦，這上面的字怎么是反的？難道是碰到了一個(gè)馬大哈義工？漸漸走近了，才聽清他在不停地對(duì)走過的暴走志愿者們說：“請(qǐng)沿著箭頭的方向往右拐，我們這次印制的牌子都是往左的，所以只好反著舉。大家辛苦了，請(qǐng)大家一路走好，注意車輛！”他剛對(duì)我講完這句話，又立即對(duì)我后面的人重復(fù)相同的內(nèi)容。原來，他一直在不停地為走過的志愿者們耐心地解釋著。
我心中頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意，他在這里重復(fù)著相同的話不知已經(jīng)是千遍萬(wàn)遍了，但他依舊保持著燦爛的微笑，依舊保持著溫和的語(yǔ)調(diào)，依舊一字不漏地重復(fù)著相同的話語(yǔ)，這需要對(duì)這份工作充滿著多大的虔誠(chéng)才能做到�。“�，義工大哥哥，我要為你點(diǎn)贊 ！
我們?cè)谏钪校诠ぷ髦校趯W(xué)習(xí)中，總會(huì)遇到需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，也會(huì)遇到需要幫助別人的時(shí)候。作為一個(gè)施助者，有的人是礙于面子的，有的人是做表面文章給別人看看的，但有的人是發(fā)自內(nèi)心的，就像我面前的這位大哥哥。他用他滿腔的熱忱，投入到幫助他人的工作中去，不光是為我們指路，更是用他的實(shí)際行動(dòng)激發(fā)人們的愛心和熱心，引導(dǎo)更多人投入到這項(xiàng)為愛而起的公益活動(dòng)中來。
愛心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；愛心是云，點(diǎn)綴整片天空；愛心是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；愛心是樹，遮擋熾熱夏陽(yáng)。讓我們一起為有愛心的人點(diǎn)贊！
小學(xué)寫作文600字 篇7
時(shí)光像把刀，轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個(gè)少年成長(zhǎng)，變得頂天立地，變得從容不迫，泰山崩于前而面色不改。
在我一個(gè)人踏過的那些光陰里，身邊的人來來去去，有些人只是過客，有些人停留下來，有些人卻永遠(yuǎn)離開。那些人，那些事，組成了一個(gè)又一個(gè)歲月里流失的故事，這些零零星星的片段見證了我全部的成長(zhǎng)過程。
還小的時(shí)候，我們總想象著時(shí)光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里，割破一個(gè)個(gè)我們兒時(shí)的玻璃球。我們不知道時(shí)光流逝的世界，會(huì)變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果，還有沒有期許已久的玩具。倘若在時(shí)光前的我們，能看到時(shí)光后的事，還會(huì)不會(huì)一心期盼著童年的流逝，一心期盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，一心期盼著觸摸將來，精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲，發(fā)現(xiàn)了時(shí)光背后是永無(wú)止境的辛酸與悲哀。
十多歲的孩子，正是敏感的年紀(jì)，纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來觀察，然后獨(dú)自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時(shí)的自己，總是無(wú)法理解父母所做，總是覺得母親過于嘮叨，父親漠不關(guān)心。直到有一天，猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢，發(fā)現(xiàn)母親話語(yǔ)中溢出的愛，發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過的慈祥，年少的荒唐與不切實(shí)際突然被時(shí)光擊碎，一抬頭，發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。
也許成長(zhǎng)有時(shí)無(wú)法用時(shí)光來丈量，或許是一瞬，或許是一夜。17歲后，繁花落盡，從前的`鮮衣怒馬被時(shí)光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴，開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。
時(shí)光如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼間已過了十八個(gè)春夏秋冬，時(shí)光讓我們蛻變成長(zhǎng)，在我的時(shí)間里，所有的人，所有的事如櫻花般每一年?duì)N爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動(dòng)著攝人的光芒，見證著我那么多的歲月。
小學(xué)寫作文600字 篇8
我是一名中學(xué)生，每天早出晚歸，披星戴月，生活在學(xué)海中，與世隔絕。有人說我們的生活很艱苦，是，真的很辛苦，但苦中有甜。
學(xué)校的甜生活
學(xué)校，是我們所在時(shí)間最長(zhǎng)的地方，充滿著書香與花香。我們學(xué)校的綠化做的很好，一條條小溪從我們的校園中穿過，教學(xué)樓后有一個(gè)超大綠地，上面栽種的全是同學(xué)們義務(wù)栽種的`樹木，從杉樹，松柏到夾竹桃等不等；綠地的中央有一個(gè)石制的噴泉，水流發(fā)出悅耳的響聲更為綠地增加了一份生機(jī)。在體活課上玩累了以后，我們便漫步于此，呼吸新鮮空氣，親近自然。經(jīng)常在教室上課，寫作業(yè)感覺很壓抑，還好，站起來朝窗外眺望，滿園綠色便竟收眼底，疲憊頓消；早讀時(shí)，麻雀在窗外的枝頭上唧唧喳喳的叫著，歡快愉悅的鳥鳴聲和朗朗書聲交織在一起，美妙極了。有這樣優(yōu)美的環(huán)境，即使再繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)在我手上也會(huì)變得輕松無(wú)比。
校車上甜生活
我很享受坐校車的，由于學(xué)校在郊區(qū)，所以在校車上能飽覽鄉(xiāng)村風(fēng)光。在校車上，打開車窗，帶著泥土香味的濕潤(rùn)氣息便撲面而來，很舒服，讓人感受到一種自然的撫摸。路的周圍都是天然的樹林和田野，也不禁使人體驗(yàn)到一種田園風(fēng)情，正好有一段路坑坑洼洼，車顛顛簸簸更增加了這種感覺。在靠近學(xué)校的地方是一片湖水，湖面與岸齊平，給人一種快要溢出來的感覺，但就是溢不出來；陽(yáng)光照在水面上，泛出片片金光。而且學(xué)校的北邊還有一座古寺，揚(yáng)州城北的大明寺由于多次改造，多少失去了點(diǎn)本味，而古寺獨(dú)處郊外，未受侵?jǐn)_，倒是清靜悠閑，給人以悠然自得之感�？傊＼嚿纤姷囊磺卸际羌冏匀坏�，我經(jīng)常在車上有著一份快樂的心情，不僅是因?yàn)榧磳⒑图胰艘娒娴钠诖�，更重要的是令人如癡如醉的美景。
家中的甜生活
家是我心中的故鄉(xiāng)，雖然一大早就出了門，但終究要回家的。家很好，里面有我所喜愛的一切和父母的關(guān)心，學(xué)習(xí)的巨大壓力下，我真想一直握住父母的關(guān)心，這是我最有力的支撐之一��！
或許，作為中學(xué)生的我面臨著重重壓力，但我卻并不覺得生活因此而變得索然無(wú)味，相反，我覺得生活很甜。
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