朋友的作文600字(精品)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的朋友的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。

朋友的作文600字 篇1

　　我相信人人都有自己喜愛的人，因為是人，就會有感情。我也有自己喜歡的人，他就是我的，大爆牙老爸！ 她的個子很高，鼻子很高，眼睛很小，肚皮很大。以前，小時候，我總懷疑，爸爸是不是有小寶寶了？后來我才知道，原來只有媽媽可以生寶寶，爸爸不可以。 我的爸爸很和藹，他是我的玩伴。在我無聊時他會將笑話給我聽在我傷心時他會安慰我。讓我別哭。在問哦開心時他會更開心，在我憤怒是他會讓我出氣。 只要一放假，他就帶我出去，吃麥當勞，逛商場&&我們一同走過最多的就屬書店了。每天我們都去書店逛逛逛，看看看。又是被老板娘一同趕了出來。我們才在眾人眼光中尷尬的笑著走開了。 又一次我突然覺得肚子疼，那天下著大雨，爸爸為了幫我買藥，冒著大雨跑了出去。我好了，但爸爸卻感冒了。 爸爸常跟我提起過去的事，我才知道我小時候多不懂事。以前我們住九樓，那里沒電梯，每次我都哭著吵著要爸爸背，爸爸笑了笑，把小小的我放在了他大而寬的肩上，一步一步，艱苦的'走著。 現(xiàn)在回想一下，我的良心譴責自己，為什么讓爸爸受苦。我曾經(jīng)問過爸爸為什么要背我，爸爸笑了笑，說；‘因為你是我女兒啊�！�我們都笑了，笑得那么的快樂。 直至后來，我有了一個弟弟，我發(fā)現(xiàn)，爸爸更喜歡哪個弟弟，對我忽冷忽熱的。我很傷心，爸爸竟然偏袒他。為此，我總是打弟弟，當然，結(jié)果都是被爸爸臭罵一頓，我憤怒的跑出了家門，從此我討厭爸爸。 一次家長會，我在紙上寫下了我的不滿，爸爸看見之后，和我談了一次讓我醒悟的話：弟弟還小，我們要讓著他，你和他一樣，都是爸爸的孩子，我不會對任何一個偏袒，但我會保護你們，不讓任何一個受傷害。 聽完后，我滿臉淚水，爸爸幫我擦去了淚水，安慰著我，別哭了。 爸爸，謝謝你。我最愛的爸爸。你給了我生命，并伴我成長，以后，我會像小時

　　候你對我一樣對待你。我的好爸爸。廣東廣州花都區(qū)北興小學三年級:陳香月

朋友的作文600字 篇2

　　我有一位特殊的朋友。它不是人，也不是動物，那是什么呢？它長著方方的腦袋和一個長方體的身體。它的嘴巴不會動卻能說話，會唱歌。它的臉能顯示美麗的圖畫，能看電視劇……平時它都是處于睡眠的狀態(tài)，只有主人把它的尾巴插上電源，它才能蘇醒，知道它是什么嗎？對，它就是我的朋友——電腦。

　　記得我上幼兒園時，家里來了一位新成員，我一回來就好奇地打量它。小小的心充滿了疑問，這是什么東西呀？長得好奇怪，是做什么用的呢？為什么它的臉上可以看到我的影子。

　　漸漸地我長大了，知道這是電腦�？梢圆檎屹Y料，可以上網(wǎng)買東西，也可以上QQ和朋友聊天。慢慢地我和電腦成了無話不說的好朋友。我有什么不會的，就點百度，在搜索欄中輸入關(guān)鍵詞，電腦就會像一位博學多才的老師一樣給我講解。

　　記得有一次老師叫我們出有關(guān)《名著知多少》主題的手抄報。我忐忑不安地想：完了，這一次的手抄報內(nèi)容，我沒出過怎么辦呢？我如同一只無頭的蒼蠅，不知如何下手。當我回到家，看見電腦朋友，我便靈機一動：電腦朋友一定會知道《名著知多少》的手抄報怎么出。果然我點開百度輸入名著知多少手抄報幾個字后，百度上就出現(xiàn)了許多網(wǎng)址，我點開一個網(wǎng)頁，出現(xiàn)關(guān)于《名著知多少》手抄報的版式和資料。“耶！”我一蹦三尺高。心想：謝謝你，電腦朋友，現(xiàn)在知道怎么做了！于是我選了一個版式和一些資料做成了一副精致的.手抄報，這次手抄報還被我們的語文老師表揚了呢！

　　雖然電腦朋友是我學習生活上的好幫手，但是電腦上的一些不健康的網(wǎng)站也會讓人引入歧途，長時間坐在電腦面前會影響我們的視力。因此我們要合理地利用好它，這樣，它對我們的幫助還是挺大的。我一定要科學合理地使用“我的朋友”，把握好自己，和電腦朋友一同奔赴美好的未來。

朋友的作文600字 篇3

　　我有一個朋友，哦，不，是敵人。這可奇怪了，他到底是我的朋友還是我的敵人呢？

　　他有這一身潔白的皮膚，白的嬌嫩，白的尊貴，唯一不好就是一扣就紅。他有這一雙明亮的眼睛，雖說眼睛不大，但是格外好看，唯一不好就是鼻梁上架著一個花花的眼睛。他不胖不瘦，身材正好，就是學習總不能名列前茅。他還有一只紅嫩的像櫻桃的嘴巴，老是在不該說的場合“暢所欲言”，說道著，可能說道這大家都猜到了，沒錯，那就是我們班上的李镕佐。

　　他身體比較瘦弱，好像管住這一個人應該蠻容易的，這可就恰恰相反了，他想只潑猴一樣，不停的東來東去，剛把他弄踏實了，不一會又動起來了，在學校里，在我見到他的范圍里，他一直東來東去，一刻也不休息。哪天，我要發(fā)表文章，就叫誰說沒有永動機？

　　大家管不住他的身體，更管不住他的嘴，他的嘴真正的達到了毫無遮攔的.地步。不光我們管不住，老師也經(jīng)常管不住他那發(fā)癢的嘴。上課時，開會時，在討論深刻問題時，他總是莫名其妙的蹦出了一句令人哄堂大笑的話，而且格外大聲，感覺傲氣凌人，事發(fā)后，他看起來還驕傲昂著頭，絲毫沒有悔過的意思。老師經(jīng)常說他嘩眾取寵，他也好像沒有被打擊，依然整天開開心心，說著自己不該說的話。

　　我和他經(jīng)常聊天，經(jīng)常玩耍，也經(jīng)常討論一些問題，我覺得，他的思維和我很像，我們總能很快地站到一條戰(zhàn)線上來，但是，他又會很快的翻臉。我被追的時候，他經(jīng)常不幫忙，還和追我的人“同流合污”，讓我覺得，他不是我的朋友而是我的敵人，每次這樣時，我不是責備他追我，而是感到十分的傷心。雖然我們經(jīng)常和睦相處，但也時常尖峰相對，我們又是朋友又是敵人。剛剛雙方握手言和，一會戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。不管他是朋友，還是敵人，都是我校園生活中重要的一部分。

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