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畢業(yè)作文600字大全(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的畢業(yè)作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文600字 篇1
我已快是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過一學(xué)期,就要和朝夕相處的同學(xué)分開了,就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過去在學(xué)校的六年時光,我好快樂,我好幸福呀。上課時,我們在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時,我們在操場上一起嬉鬧。雖然有過淚水,有過傷心,但始終都是快樂的、美好的!
每天晚上,我都會做些夢,有過傷心,有過快樂,但最多的還是夢見和同學(xué)們分別時的情景,幾乎每次都一樣——在學(xué)校操場,同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水,好像早晨菜葉上滾動的露珠,但又被我們這群堅強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒掉下淚水,但我們心里都清楚,分開后,除了同學(xué)聚會,我們就非常少能碰見曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會,好好地聊了大半天。終于,清校了,學(xué)校的老師讓我們都回去,我們都不想分開,只想讓時光停留在這一刻。但我們不得不聽老師的話,依依不舍地?fù)]手再見。
回到家,我坐在椅子上靜靜地想:如果時光能再回到小學(xué)一年級的時候該多好呀!我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲,但我們尋求的'并不是滿操場地亂跑,只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂。
每天晚上要睡覺時,我都會有非常多心思:上了初中,就沒有那么多時間一起玩耍,因為科目增多了,功課加重;上了初中,就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中,就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問題了。
我要將這剩下的個把月時間好好地學(xué)習(xí),好好地與同學(xué)們相處,至少可以把這些快樂時光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
畢業(yè)作文600字 篇2
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏入了畢業(yè)班而且逐漸適應(yīng)了畢業(yè)班的生活。
生活一:畢業(yè)班的體育用具沒人陪
自從升入畢業(yè)班,體育用具幾乎與我們絕緣了。操場上不再有我們打籃球的矯健雄姿、不再有我們打乒乓的足跡、不再有我們打羽毛球的身影,就連體育課,我們也不會碰體育用具。畢業(yè)班的體育用具放在那兒,已經(jīng)有了灰塵?上瑢W(xué)們都在教室里努力學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)資料、互寫同學(xué)錄、討論紀(jì)念照片,根本沒有時間來陪這些體育用具了。
生活二:畢業(yè)班的同學(xué)錄滿天飛
現(xiàn)在,我的書都開始擔(dān)任信箱的`工作。每天,我的書里都會夾著幾張同學(xué)錄,這并不奇怪,因為我也這樣干。上個星期,我班的一個男同學(xué)在教室中央來了個“天男散花”,同學(xué)錄的紙張滿天飛。他不愧是有錢無處花!來了一次散花,還來第二次、三次,看起來真像一層又一層的浪花呢!不過在門外看,倒是像雞在飛狗在跳。還有更絕的呢,有個同學(xué)把同學(xué)錄紙折成一架又一架的紙飛機(jī),跑到教室的中央。這可真是同學(xué)錄滿天飛啊!
生活三:畢業(yè)班的紀(jì)念照片起堆堆
眼看就快要畢業(yè)了,同學(xué)們可急了,趕緊拉上自己的好友,跑到照相館去,管他大頭貼還是全身照!照相館每天都會接待一撥又一撥的畢業(yè)同學(xué),誰讓他們覺得拍一次不過癮呢?有的同學(xué)更厲害,自帶相機(jī)、自己拍攝、自備相紙呢!我看吶,把全體畢業(yè)班同學(xué)的紀(jì)念照片集合起來,足以堆起小山啊!
同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)班的生活很快就會過去,記住我們小學(xué)六年的生活,一起迎接中學(xué)的到來!
畢業(yè)作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間我即將小學(xué)畢業(yè)了。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)從7歲時天真可愛的孩童成長為一個開朗、活潑、自信的少年;貞浟陙淼男W(xué)生活,我很留戀我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)。
我的學(xué)校是一個很小的學(xué)校,學(xué)校雖小,但在校園里發(fā)生的那些趣事卻是數(shù)都數(shù)不過來,在校園中做過的游戲也是我永遠(yuǎn)忘不了的。我對學(xué)校有種奇妙的感覺,它像一塊塊糖果帶給了我無盡的歡樂,它像一只只飛翔的蝴蝶帶給了我無限的遐想。我愛你,我的學(xué)校!
我的兩任班主任:馬老師和徐老師,他們給了我很大的幫助。馬老師是我的第一任班主任,在我剛上一年級的時候,她教我認(rèn)識了拼音字母的名字與樣子,我牢記在心。漸漸地在她的澆灌下,我已經(jīng)成為五年級的大學(xué)生了。當(dāng)我站在五年級教室的門口時,我卻看到了一位男老師,他就是我的.第二任班主任——徐老師。徐老師是一位知識豐富的老師,他的腦袋里裝滿了各種各樣的故事。他讓我們每天寫日記、練字帖,我們的寫作能力不斷提高,字也寫得越來越漂亮了。他還讓我們成立了特別組,同學(xué)們之間你追我趕,我們的學(xué)習(xí)積極性也不斷提高。徐老師是你讓我們獲得了豐富的知識。謝謝您,我的老師!
我們六年級一班是一個64人的大家庭,我們64個同學(xué)就像是64棵樹苗,而我們這64棵樹苗又各有千秋——有高有矮、有胖有瘦,有優(yōu)點也有缺點,但是不變的是我們的友誼,我們的友誼是最純潔、最美好、最珍貴的。我們都是好朋友,我們都將面臨人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,我們都在為自己理想的初中而努力奮斗,加油吧,我的同學(xué)!
六年的時間馬上就要過去了,它留給了我們多少美好的回憶。我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué),雖然我們很快就要分別了,但我永遠(yuǎn)也不會忘記你們,我愛你們,我會永遠(yuǎn)想念你們!
畢業(yè)作文600字 篇4
時間過得真快,我已經(jīng)在這個公司實習(xí)了兩周了。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司會計工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎(chǔ),從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。
我慢慢適應(yīng)了上班的生活,慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境,曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙,我好開心,我終于可以有有關(guān)會計事情做了。到了那,了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況,主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費用、管理費用、財務(wù)費用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件,我似乎被打倒了,突然感覺自己什么都不會做,感覺自己學(xué)的都是理論,真正使用起來談何容易?上攵,那天我是怎么窘迫的度過的,當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法,不會也要硬著頭皮做,我相信自己會慢慢學(xué)會,于是我遇到不懂的地方就問老同事,一開始還覺得不大好意思,他們都熱心幫助我,我也虛心請教。慢慢的,我有了點思路,每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表,然后根據(jù)編制的程序表實施一些審計程序,主要是抽查憑證、分析性復(fù)核,再根據(jù)抽查的`結(jié)果填制檢查情況表,最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的,不過對于一個什么實務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。
畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)作文600字 篇5
六年前,我們還誰都不認(rèn)識誰,只是陌生人,五年前,我們漸漸認(rèn)識,成了玩伴,四年前,我們開始玩了起來,成了朋友,三年前,我們開始向?qū)Ψ酵嘎缎乃,成了知己,二年前,我們變得形影不離,成了閨蜜,可六年級,等待我們的,卻是一場離別。
記得剛上一年級的時候,我還哭著喊著對媽媽說我不要上小學(xué),可現(xiàn)在,我真想在畢業(yè)那天再像剛上小學(xué)那天一樣哭著喊著對媽媽說我不想畢業(yè)。
我不怕丟人,也不怕被班里哪些男生嘲笑。如果可以,我真想一直被他們笑下去。
畢業(yè)前那晚,我一定會先哭上一個晚上,因為這樣,明天畢業(yè)的時候,我才不會忍不住而哭出來。
以前,我常常希望快點上完小學(xué),快點畢業(yè)?涩F(xiàn)在,我卻常常希望時間再過慢點,讓我慢點再畢業(yè)。
有一種情侶,叫作同桌。有一種家,叫作學(xué)校。有一種父母,叫作老師。有一種閨蜜,叫作同學(xué)。有一種情書,叫作試卷。有一種情侶裝,叫作校服。
在我們班上,有幾個學(xué)霸,也有一堆學(xué)渣,有幾個毒舌,也有幾個娘娘腔,有幾個嬌氣的女生,也有一些女漢子。每次考試,學(xué)渣都會去找學(xué)霸。每次有女生被男生欺負(fù),女汗子都會把那些男生狠狠教訓(xùn)一頓。
可是現(xiàn)在想想明年就要畢業(yè)了,這些事情也再也不會發(fā)生在我們身上了,眼眶里,就有淚水在打轉(zhuǎn)。
下一秒,才發(fā)現(xiàn),淚水已流滿臉頰。
六年的`時光,雖說短不短,可說長也不長。但它一定會成為我一生中最寶貴的回憶。
20xx的那個夏天過后,在那棟學(xué)校,那個年級,那個班級中,坐著的再也不是我們了……
畢業(yè)作文600字 篇6
一轉(zhuǎn)眼,秋天就到了,外婆家的小院活了!你看,柿子紅了,螞蚱跳了,滿樹的桂花開了。整個小院,桂花最引人注目!
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了它。茂密的樹葉終歸蓋不住桂花這個調(diào)皮蛋兒,它們總會聚在一起,像是說著悄悄話。這樣,一片翠綠中,就只看到一簇米黃色的桂花突顯在外,特別耀眼。我不禁走了上去。桂花那叫一個小巧玲瓏,它們差不多只有嬰兒的指甲大小,都有5片花瓣花蕊是金黃色的,比較一下,不知道有沒有眼睫毛粗呢!
此時,我突然閃過一個念頭:要是……我激動起來,拉著媽媽快步走到樹下。我搓了搓手心,兩只手緊緊地握住樹干,那樣子,恨不得把樹連根拔起。我用上“九牛二虎之力”一搖。呵,哪有什么桂花雨,不過是幾朵桂花飄飄悠悠、零星點點。怎么回事?難道是桂花存心刁難我不成?我把疑惑的目光投向媽媽,她畢竟是經(jīng)驗之人,隨手指了指我的手。難道是我手勢不對?“哎呀,我兩只手同樣平,用力之時,力聚中而失!蔽一腥淮笪颍B忙改變姿勢,只輕輕一搖。喲!桂花全爭著要往地上來,風(fēng)兒一吹,就有一些桂花在空中直打轉(zhuǎn),枉走了許多彎路呢!無需3秒鐘,花兒們?nèi)呀?jīng)安全著陸了。往地上一瞧,成了一條淡黃色的絨毛毯啦!我怎么做的?很簡單,一只手在上,調(diào)整方向;一只手在下,用于發(fā)力,再以“迅雷不及掩耳之勢”一搖,就ok了。你是不是也學(xué)會了呢?
外婆家的小院,小院的桂花。搖桂樹的樂趣,落桂花的美景。不斷摸索的.努力,收獲成果的喜悅,這,都給我留下了無限的遐想和沉思,將在我的童年記憶、成長相冊上畫下永恒的一筆!
畢業(yè)作文600字 篇7
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,不知不覺時間已經(jīng)靜悄悄地離去,小學(xué)六年級的生活一眨眼就要結(jié)束了。即將開始的是一個嶄新的世界??升入中學(xué)。六年級了,我意識到了自己已經(jīng)是一個畢業(yè)生,大家各個都全神貫注投入了緊張的復(fù)習(xí)生活中。同學(xué)們都你追我趕,在這僅剩不多的時間里,抓緊一切時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)。大家都有一個共同的希望就是考上一個理想的中學(xué)。
一想想,我以是一個馬上要升中學(xué)的學(xué)生,回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,我與同學(xué)們結(jié)下了的深厚友誼時,我此時此刻真希望時間停留,就這樣一直快樂地生活在這個溫馨的大家庭中。回憶起從一年級時,同學(xué)們都那樣的頑皮,懵懂,天真,可愛。直到了六年級,大家好象都懂得了珍惜。這六年積累的點點滴滴的友誼,就像一個死結(jié),永遠(yuǎn)也解不開。這平凡的的.友誼那樣質(zhì)樸,那樣純潔,那樣溫暖,那樣真摯……在這六年來,我最忘不了的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長的六年中給予了我知識;是老師在這漫長的六年中教會了我如何做人;從一個懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許,我不會用大篇的華麗的語言來贊美老師這六年來為我付出的一切,一切。
千言萬語述說不清老師的恩情。我只能作為一名合格的小學(xué)生向老師真誠的感謝老師,只能用優(yōu)異的成績來回報老師,“老師,謝謝您!”我是一名畢業(yè)生,我要在這僅剩不多的時間里沖刺,加油,不辜負(fù)老師家長的期望;我是一名畢業(yè)生,我要用優(yōu)異的成績老報答老師家長這六年來對我的付出與汗水;我是一名畢業(yè)生,我要為自己的理想的中學(xué)努力,奮斗!
畢業(yè)作文600字 篇8
畢業(yè),不舍的情懷!
時間如流水,一去不復(fù)返;時間如白駒過隙;一眨眼間,從對學(xué)校的不愿到對學(xué)校充滿不舍的感情,這一切都顯得如此之快!隨著時光的流逝竟喚起我對曾經(jīng)厭倦的學(xué)校那份不舍的情懷!六年,我從無知的孩童到熟讀唐詩三百的.畢業(yè)生,每一點進(jìn)步,每一個腳印,每一次歡笑,每一次哭泣,母校都毫無損害地保留著,以至于讓我對她激起絲絲不舍!
還記得剛跨入小學(xué)大門時,對這兒的一切都是那么陌生,是母校打開心扉,讓我在這兒生活了六年,我也曾有意無意地破壞著她的面貌,但她不記仇,每天早晨依舊敞開懷抱歡迎我,讓我盡情地玩耍,盡情地哭笑!她的胸懷是多么寬廣,心靈是多么高尚!我想對她說聲“對不起!”但更多地,我想說聲:“我一定會回來打扮你!”母校啊,讓我生活了六年的母校,說一聲“再見”談何容易,再見中包含了我對您的愛。《嗌疃酀猓δ牟簧嵫,難剪難斷!
還記得六年前的我,在課堂上總是膽小,羞羞愧愧的我從不敢舉手發(fā)言,是老師,一次又一次地鼓勵,一回又一回地教導(dǎo),把我從迷途中領(lǐng)回大道,伴我在大道中走過坎坷,為我花費了多少心血和汗水……如今,老師,我想對您說聲“珍重!”但更多地,我想說:“我一定會回報您!”老師啊老師,教育了我六年的老師,說一聲“再見!”談何容易!我們對您比山高比海深的情誼早已充滿心底。
六年來,六個春天,老師,我對您的愛一天天加深;六個秋天,我對您的愛一天天變濃!如今,我們將面臨分別,進(jìn)入中學(xué)的課堂,我們期待,但更多的,是我們對您的愛呀!怎樣表達(dá)?
我們將分別,我們將離開你們!此時此刻,心中千言萬語,化作一句:母校,老師!我們愛您,我們永遠(yuǎn)都不會忘記您!
畢業(yè)作文600字 篇9
什么是母校。磕感J俏覀?nèi)松牡谝蛔鴮W(xué)校。是教我們做人的道理和知識的地方。時間飛速的過去了,在這六年的學(xué)習(xí)中,從一個不識字的小孩子慢慢的變成了一個懂事的少年,我們上的每一節(jié)課中都有老師的心血和汗水。老師給予了我們豐富的知識和做人的道理。
在六年級的下學(xué)期中,我們的每一天都是在分離時的倒計時了,在照畢業(yè)照的'時候不知道是該哭還是該笑了,最終還是沒有憋住自己的眼淚。眼淚像流水一樣嘩嘩的流了下來?纯茨莿倓偵弦荒昙壍男∨笥眩谛iT口外拽著媽媽的衣服哇哇的哭不進(jìn)校門。我便情不自禁的想起了我當(dāng)時上學(xué)的時候,我也在校門口哇哇的叫,不進(jìn)去。可是現(xiàn)在我變好想回到從前那歡快童年的時光,不想離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。我們不會做的題,是誰給我們講?
我們在校園做錯事的時候,是誰教育我們?我們遇到挫折和麻煩時,是誰來關(guān)心我們?這一切全都是和藹和親老師,老師的無私奉獻(xiàn)我們無以為報,但是我們只有好好學(xué)習(xí)才能報答老師。我們有出息的那一天我們再回到我們的母校,去看望我們的老師。是誰和我們一起玩游戲?是誰和我們一個小組一起坐實驗?是誰和我們一起討論問題?是誰和我們一起說悄悄話,逗我們笑?這就是我們親切的同學(xué),一起干過的好事,壞事……都刻在了我們心靈的深處。雖然我們畢業(yè)了但是我們約定10年之后在母校見面。
一起去看望我們的老師。我在幻想我們最后一次走出校門時,會有什么樣的感覺,在和同學(xué)、老師離別時的痛苦,我們不想去承受。這一切的一切都離我們分離的時間不遠(yuǎn)了,好好珍惜我們現(xiàn)在的時光吧!不知道一覺睡醒來,不知不覺的我們就已經(jīng)畢業(yè)了。
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