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放學路上作文600字

時間:2024-01-15 15:44:00 作文600字 投訴 投稿
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放學路上作文600字(集錦3篇)

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的放學路上作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

放學路上作文600字(集錦3篇)

放學路上作文600字 篇1

  在我們生活當中,每個人都被誤會過。當然,我也不例外。但是,大家都怎樣向別人解釋呢?請聽我為大家細細敘述。

  我有一天放學回家,在路上遇到了一個小妹妹跌坐在地上,就急忙上前扶她起來。這時,一個阿姨走了過來,硬說是我把小妹妹撞到的,還把我罵了一頓。

  我趕緊解釋,說:“阿姨,您誤會我了,這個小妹妹不是我撞倒的,我只是看到她坐在地上,就上前扶她一下,可正巧這時您出來了,就認為是我撞倒了小妹妹!蹦莻阿姨卻說:“如果不是你撞倒的,那你怎么會扶她呢?這不是做賊心虛嗎?”我又解釋道:“阿姨,真的不是我碰倒的,不信你可以問問這位小妹妹啊。”

  這時候,那位小妹妹告訴阿姨:“是這位姐姐把我扶起來的,不是她把我撞倒的!卑⒁搪犃,這才轉(zhuǎn)怒為喜,微笑的`對我說:“對不起,好孩子!我誤會你了,我替我女兒謝謝你。哦,對了,你是哪個學校的,叫什么名字?我要給你們學校為你寫一封表揚信!蔽乙残χf:“不用了,只要您沒有誤會我就夠了,再見!”“再見!”阿姨說道。

  回家的路上,我想:這一次還好是這位小妹妹為我說話,要是這位小妹妹不吭聲,那可就有理說不清了。怪不得社會上有很多因為做好事被誤會的人,也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因為有時候沒有證據(jù)而講不清道理,還往往被人倒打一耙,做了好事反而惹上官司?雌饋,做好事也不是一件容易事啊,我們在做好事時,不光要學會口頭解釋,為了解釋得更有力,還需要保留證據(jù),用人證、物證解釋才行。

  我們一定要努力學習,既學會保護自己,也學會幫助、理解別人,將來長大了,一定要好好改變這些不良的社會風氣。

放學路上作文600字 篇2

  “嘭”的一聲,門被我重重地關(guān)上,眼淚肆意的在我臉上流淌。為什么,為什么,你們這么不理解我!

  時間倒回到一個小時前,我正在做

  “怎么還不寫作業(yè),就知道玩電腦!”“下星期就要考試了,還不趕快去看書!”“整天除了玩,就是玩。你就不想考高中了是吧!”父母的嘮叨聲,隨風進入我的耳朵,成了一個個并不動聽的音符。

  “夠了!”我爆發(fā)了,“你們就知道說我!不知道給你們說了多少次,我這是在完成作業(yè)!既然不能理解孩子,你們又有什么資格做父母!”

  話音剛落,我的臉上就感到一整火辣辣的疼,耳朵也嗡嗡的響。父親的手,還停留在半空中,他一臉的不知所措。我瞪著他,身奪門而出,打理的甩上門,才流出了忍了許久的眼淚……

  夏天了,夜晚的風還是很涼,看看表,已經(jīng)了。臉還覺得麻酥酥的,身上也還穿著睡衣。突然口袋里的手機震動了起來,是父親的短信——

  在哪?

  依然簡潔的語言。我把手機電池拿了出來。記得這個是我和父親一起去買的',他毫不猶豫給我買了

  4——因為我喜歡。

  父親,現(xiàn)在應該在著急吧。母親,現(xiàn)在應該在給親人們打電話吧。剛才,我是不是太過分了。

  這時,遠處前方出現(xiàn)了一個高大的而熟悉的身影——是父親!

  “我……”面對父親,我無言以對。

  “別再說那些沒用的了,回家吧。”

  “嗯,回家!”

  我和父親并排走在回家的路上,心中的那道傷痕一點點的愈合。這時是吹起了夏的暖風。路燈把我們的影子拉得很長,很長,在昏暗的燈光下,我走在父親的身邊,溫暖一點點的回來了。

  回家的那條路,是我最熟悉的路……

放學路上作文600字 篇3

  一天中午,路隊剛散,媽媽接到我,就聽到遠處有很大的音響的聲音,并且還有人在唱歌。我和媽媽隨著音樂聲看到不遠處,有一大群人圍在十字路口那里,不知道在看什么?

  于是,我對媽媽說:“我們也趕快過去看看吧!”媽媽本來是想急著回家做飯,拗不過我,就湊了過去,F(xiàn)場圍了足有一百人,在人群中間,放著樂器和音響,有兩個人,在邊彈邊唱。我問媽媽:“他們在干什么?”媽媽說:“他們是殘疾人,沒有工作,為了生活只能通過唱歌賣藝的方式掙錢養(yǎng)家。”果然一曲結(jié)束,有聽眾給他們面前的鐵盒里扔了紙幣或硬幣,有一元的,有五角的,還有五元的。

  我仔細觀察了一下,那個男的,大約40多歲,穿得很干凈整潔,頭發(fā)也很順,戴著墨鏡,眼睛應該是看不見,另一個女的看著30多歲,穿得也樸素大方,扎著馬尾,干凈利落,身材不高,腿很短,坐在椅子上,估計是腿部有殘疾。男的右手拿著麥克風,唱得有聲有色,女的在演奏吉他,兩人配合十分默契。男的`歌聲很嘹亮,唱是都是略帶傷感的歌,讓人聽了都不禁感動得流下了淚水,女的伴奏很生動,配合著伴奏帶,使音響效果更好。

  隨著學生的放學,吸引了越來越多的圍觀者。有的人說;“他們是不是兩口。刻恍伊!”也有人說:“唱得太好了,比明星唱得還好!”媽媽說:“他們身殘志堅,讓人佩服!”我覺得他們唱得挺好的,就和媽媽聽了四首歌曲。媽媽來接我時,沒有帶錢,找了找口袋,發(fā)現(xiàn)只有一元錢,就給了他們。我在心里默默地祈禱他們:“早一點靠自己掙的錢,過上好日子。社會上的好心人多一點,都來幫助他們!

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