話的作文600字【集合3篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的話的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

話的作文600字 篇1

　　今天，我們才剛上課，就聽見老師喋喋不休地在說：“現(xiàn)在天氣熱了，同學(xué)們都把衣服換成了短袖、短褲，課間活動(dòng)的時(shí)候一定要小心，千萬別摔倒了�！�

　　這位愛說“廢話”的老師是誰呢？她就是我們的語文老師兼班主任——張叢叢老師。張老師非常美麗，她有烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，眼鏡下面一雙不大的眼睛卻閃爍著迷人的`光芒。張老師很愛笑，一笑起來就露出一對(duì)十分可愛的酒窩。我們班的女生都沒有酒窩，所以大家都很羨慕老師。我最喜歡的就是張老師的酒窩，我也特別喜歡看張老師笑，老師笑起來的時(shí)候又漂亮，又溫柔。

　　張老師很關(guān)心我們。有一次，我在玩耍時(shí)不小心弄傷了手指�？粗�自己的手指流了血，我嚇得不知所措，哇哇大哭起來。張老師知道后，趕緊帶著我去包扎，還說了許多溫暖的“廢話”：沒事的，別害怕，你是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子，不哭哦。以后一定要小心啊。聽著張老師的這些“廢話”，我不再害怕了，心里溫暖了許多。張老師就像是一位神奇的醫(yī)生，讓我覺得自己好像沒有受傷一樣。是張老師的安慰和關(guān)愛，讓我忘記了傷痛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　有一次周五，張老師有事要請(qǐng)假，她先給我們布置好了周末要寫的作業(yè)，上午就提前走了。那一下午就都是數(shù)學(xué)老師給我們上課。在那一整個(gè)下午里，我們沒有聽到張老師的“廢話”，心里很不高興。原來，我們已經(jīng)離不開張老師的“廢話”，離不開張老師了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了，張老師說那么多的“廢話”，是關(guān)心我們�，F(xiàn)在，就算是張老師再“啰嗦”，我們也不煩。

　　在這么多的老師中，我最喜歡張老師，因?yàn)樗�的“廢話”能讓我們開心，還能給我們關(guān)愛和溫暖。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來好老師就在我們的身邊，我真的非常喜歡這個(gè)好老師。

話的作文600字 篇2

　　在森林里有一只小鷹來到了這個(gè)世界上，它對(duì)周圍的一切都感到好奇。這一天，它爬到了一棵樹上，開心地玩耍著，忽然，它沒有站穩(wěn)，向樹下摔去，不巧的是樹下正好是懸崖，唉，不知小鷹的命運(yùn)會(huì)怎樣……

　　小鷹落到了懸崖下，已經(jīng)昏睡過去好幾天了。它終于醒了，周圍是高山圍繞著，想飛出去也困難，它決定找出路。這時(shí)，它來到了一扇鐵門前，上面是用許多五彩的泡泡組成的四個(gè)大字：泡泡王國。小鷹決定進(jìn)去瞧一瞧。它走進(jìn)門里，眼前的一切顯得是那么神奇，就像在夢(mèng)里似的，夢(mèng)幻般的泡泡王國里所有的東西都是由泡泡做的。小鷹剛開始還沒有注意到，可走著走著，就發(fā)現(xiàn)腳下是透明的，一條透明的路，都是由泡泡組成的。小鷹好奇怪，因?yàn)榕菖菰趺创烈泊敛黄�。小鷹繼續(xù)前進(jìn)！

　　它來到了一個(gè)屋子前，上面寫著“陽光泡泡制造廠”。它走進(jìn)去，剛一推門，就有一陣刺眼的光，小鷹揉了一揉眼睛，再仔細(xì)看看，擺在眼前的是一臺(tái)碩大的.機(jī)器，難道這就是陽光泡泡制造機(jī)？在小鷹的眼前，還有一群群的泡泡人可有趣了，它們是用陽光制造泡泡的，這一種叫陽光泡泡！

　　小鷹走了有些時(shí)候了，這么大的泡泡王國走一天也走不完！突然它好像發(fā)現(xiàn)了什么，連忙向前跑去。這是一座“泡泡藏寶閣”這可不是一般人可以進(jìn)去的，因?yàn)樾→検强腿耍�才進(jìn)去了。哇！好多好多的泡泡，真美！這些可都是國寶，有的散發(fā)著五彩的光澤，有的像夜明珠，有的像寶石……最引人注目的要數(shù)那顆大的、淺藍(lán)色的泡泡了，它是泡泡之王，最為珍貴的，小鷹這次算大飽眼福了！

　　天也漸漸暗了，小鷹躺進(jìn)了它在泡泡王國的好朋友家里，睡了一覺。等天亮了，它起床時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)在自己的家里，它覺得這是一場夢(mèng)，可在它的身邊卻有一顆戳不破的泡泡……

話的作文600字 篇3

　　記得小時(shí)侯我曾對(duì)一個(gè)人許下我人生中的第一個(gè)承諾，“我會(huì)回來，而且，我會(huì)比你更早認(rèn)出是我們的回憶”一句沒有任何裝飾的話一直在我的夢(mèng)中縈繞，那個(gè)我與茹的夏天，那片有我們的笑聲的天空，那個(gè)眼中僅有對(duì)方的童年。

　　當(dāng)我駛著那個(gè)暑假離開她身旁，心是那樣的舍不得，一條長河隔斷了我們。每次望窗外，我總在想，你在對(duì)面嗎？一座唯一可以讓我們重逢的橋，在我眼中一次又一次錯(cuò)過，你記憶中那個(gè)“真摯”仍是我嗎？“我會(huì)回來”，我從未忘過，或許我們都變了，但我相信，我們的友誼不會(huì)永遠(yuǎn)定格在那個(gè)花園�；蛟S是上天的.安排，那個(gè)“陽光伙伴”竟讓我的夜空閃爍起星火，當(dāng)我望著你那張總愛發(fā)呆的臉，我不斷問自己，是你嗎？感覺一股熟悉敲打著我的心靈，是在呼喚我們那段友誼吧，我是那么那么地期待我們的相遇，我暗暗慶幸我可以奔跑，因?yàn)樗�讓我和你再一次燃燒那火苗。或許真的是變了，你變得那樣文靜，像一個(gè)沉睡的天使，你應(yīng)該過得很好吧。沒有說過多的話，但那思念裝滿了這段比賽前的溫馨。 “我們之間的那句約定你還記得嗎？” “當(dāng)然，你說你會(huì)比我更早認(rèn)出我�！� “我真的回來了茹，可我不知道這樣的機(jī)遇有幾次�！� “我一直在等你，我會(huì)等�！� “時(shí)間會(huì)沖淡我們嗎？” “我想，只要我們?cè)�，時(shí)間會(huì)祝福我們的�！� “我們?cè)僭S一次約定，下次見面的約定�！� “這次，讓我來認(rèn)出你” 如幼時(shí)那樣，兩個(gè)小拇指傳遞著我們之間的溫度，望著這個(gè)球場，沒有一絲陽光，是我們的友誼象征，最沉寂的承諾和最夢(mèng)幻的未來。茹，我真的好相信，我們會(huì)再相遇的。那時(shí),我們都可以認(rèn)出。

　　兩輛車，兩個(gè)方向，兩顆心，碰撞兩個(gè)奇跡.....

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