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[合集]六一的作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六一的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一的作文600字 篇1
冰心說過:“除了宇宙,最可愛的只有孩子!睍r光如逝,孩子們一年一度的節(jié)日——兒童節(jié)來了。
這一天,我們小作家培訓(xùn)中心舉行了盛大的“六一”聯(lián)歡會。在這場聯(lián)歡會中,我們歡呼雀躍,興奮不已。只見同學(xué)們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩歌,控制著節(jié)奏;有的在不停地反復(fù)哼唱歌曲,調(diào)整著旋律;還有的已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試?yán)病腥硕寄贸隽俗约旱目醇冶绢I(lǐng),想在全班同學(xué)面前好好表現(xiàn)一番!真是“八仙過海——各顯神通”。
隨著兩位主持人上臺,聲情并茂地講完致詞,活動也就正式開始了。同學(xué)們表演的節(jié)目真是豐富多彩呀!有的激情四射地演唱;有的興致勃勃地講評書;還有全神貫注表演魔術(shù)的呢……其中,讓我印象最為深刻的表演是袁海同學(xué)的說書—《拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。袁海大步流星地走上講臺,隨即搬了一張桌子,找來黑板擦做驚堂木,準(zhǔn)備就緒后,他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時,全班同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣,清了清嗓子,便開始抑揚頓挫地講了起來。故事終于進入高潮部分了,袁!芭椤钡匾宦暎智昧艘幌麦@堂木,我們聽得更入神了,恨不得一個個都鉆進他的故事里才好呢。過了一會,故事講完了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來,該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好,但是下面的.同學(xué)仍然送上了熱烈的掌聲。同學(xué)們的鼓勵,讓我不禁心滿意足。接下來,同學(xué)們又表演了各種各樣的節(jié)目,都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍,開心不已。
同學(xué)們,我們漸漸長大了,也要跟兒童節(jié)說再見了,讓我們一起珍惜這段美好的時光吧!
六一的作文600字 篇2
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,我們就要離開這個美麗的學(xué)校,告別陪伴我們六年光陰的老師與同學(xué)。回憶這六年歲月,母校的處處讓我們珍惜與留戀。這個夏天,是我們留在母校最后的日子了。
又是一個金色的六月,又是一個全國兒童歡慶的日子——“六一兒童節(jié)”。今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝屬于我們自己最后的一個節(jié)日;今天將是一個難忘的日子,也必將是一個值得紀(jì)念的日子——最后一個六一了。
這個六一,我們將共同完成最后對母校的留戀。
在這個屬于我們的節(jié)日里,我們又怎能不為這生機勃勃的校園,增添一份異樣的光彩。
又曾來到,這個美麗的地方——校園;又曾踏入,這塊熟悉的土地;又曾嗅到,那十里的芳香;又曾看到,那昔日的暢想。而如今,我們卻要向他們告別,告別我們敬愛的老師與親愛的.同學(xué),告別我們的母校,走向我們新的生活。
回憶昨天,難忘我們在那明亮的教室里傳出我們深情的聲音,彷徨明天,那不可預(yù)見的未來的困難與挫折,我的背后還有你們堅不可摧的支持。
回憶六年前,天真、幼稚的我們帶著歡快的心情走進這個陌生的地方;乜唇袢,我就要離開這個美麗的地方。
這個六一,就讓我們歡快的結(jié)束了這一切的一切吧!讓我們一起去追求那明天的輝煌!
在這里,我們學(xué)會了成熟;在這里,我們學(xué)會了堅強與獨立;在這里,我們學(xué)會了自強。
在這個看似平凡卻又不凡的“六一”里,在這美麗的校園里,再一次的響起了我們的歡歌笑語,有大樹為我們擊掌,有鮮花為我們鼓勵,有微風(fēng)給我們肯定,我們又何曾不能做好這一切。
六一的作文600字 篇3
今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們大家的節(jié)日,我們穿著節(jié)日的盛裝,早早的來到學(xué)校。
我走進校門,首先看到的是一個巨大的氣拱門,上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。
我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個個興高采烈,有的在談?wù)撝趺催^這個“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時,龐老師走進了教室,大家都靜了下來。龐老師讓我們拿著小板凳,排著整齊的隊伍,來到了操場。大家有說有笑的坐好,等待著節(jié)目的'開始。
這么多節(jié)目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書法,而我最喜歡的就數(shù)美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著方步走向舞臺,等待開始。過了幾秒鐘,從放音機播放出了動聽的歌,那幾個同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會神的畫起來,全場靜的只有飛揚的歌聲,沒有一個人說話,大家都密切注視著他們的一舉一動。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現(xiàn)在大家面前,人物生動,色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時間畫出這么好的畫,我一定要向他們學(xué)習(xí)呢!
節(jié)目結(jié)束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時間,五顏六色的氣球遍布天空,載著孩子們的夢想,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。
不知誰噴起了彩帶,頓時,操場上沸騰起來。大家你追我趕,你躲我閃,向?qū)Ψ筋l頻發(fā)起進攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂的不可開交。
這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這么開心愉快!
六一的作文600字 篇4
六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來到學(xué)校,還沒進校門,就看見了幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽花,每人手里還拿著一大包可愛的毛絨玩具,進校門時每個同學(xué)發(fā)一個小羊玩具。我迫不及待地走進了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過一個有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的.《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費苦心!我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來報答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
一進教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說讓我布置教室,于是我召集了幾個想干的同學(xué)熱火朝天干起來。當(dāng)時正演動畫片,我們沒有眼福了,唉,還有點后悔沒看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開始義賣了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場,。√镦卢|已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣很快就結(jié)束了,我們組的書還剩不少呢,只能聽從命令,撤!上樓了,捐錢了!我把上午賣書的錢全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時間就過去了,我期待著下午做水果沙拉的驚喜。
終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》很好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會,慶祝活動接近尾聲,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過完了。
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過的最開心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂來的更猛烈些吧!
六一的作文600字 篇5
六一,我們自己的節(jié)日,一個快樂的節(jié)日。
早晨,我和往常一樣,但我清楚地感到這一天和往常并不一樣,因為這一天的下午,老師為我們準(zhǔn)備了一個大型聯(lián)歡會,在這一天里,我們可以盡情地唱、盡情地跳。
在平常一上午的時間是漫長的,但今天的上午卻出奇的短,也許這就是興奮的力量。下午我早早地來到了學(xué)校,不想班級早已聚集了很多和我一樣興奮的同學(xué),很快同學(xué)在幾分鐘內(nèi)便陸續(xù)聚齊,這時教室的大屏幕上顯示出斗大的字歡慶六一,五彩繽紛的飄帶猶如一只只彩蝶,飄落在黑板和燈上;那些氣球則被分配在不同的角落里,輕輕地跳躍,給整個教室增添了活力。
隨著主持人宣布聯(lián)歡會開始后,同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞、有的背詩,我也不例外,與最好的`朋友涵涵唱起了那首古老而又動聽的歌《感恩的心》,我來自偶然當(dāng)我唱得入迷的時候,同學(xué)校也被感染,與我們一起合唱起來。曲畢,只聽那羅大佑的《童年》輕輕在耳畔響起,這是誰的妙音?原來是未來的小歌星晨晨?茨翘孕∽訉O思哲以一段繞口令徹底改變了他在同學(xué)中的形象。還有新疆姑娘的柔美舞姿和拉丁帶給我們的熱情奔放,讓同學(xué)們陶醉在了她們的才藝中。
在搶椅子游戲中,好朋友秦秦自告奮勇參加比賽,游戲規(guī)定四人搶三椅,空者下。第一回合,秦秦果然有兩下將一同學(xué)擠在了椅外,一人一椅被拿下;第二回合,秦秦遭受了猛烈攻擊,待老師喊停時,秦秦還像個無頭蒼蠅似的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,情急之下,只聽嘭的一聲,還著實把我嚇了一跳,待我緩過神來看秦秦,她竟結(jié)實地坐在了地上,秦秦還一手捂著屁股,樣子滑稽讓同學(xué)樣忍不住哈哈大笑起來。
我們秉著我的節(jié)日我做主的宗旨,自告奮勇、各顯神通過了一個開心、快樂的六一兒童節(jié)。
六一的作文600字 篇6
六一兒童節(jié)到了,大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方,掛著醒目的“六。一快樂”幾個字。走進校園,兩邊插著一面面彩旗,還真有一股節(jié)日的氣氛!
我走進教室,黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶,我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。
過了一會兒,錢老師走進教室里,她看見我來了,就說:“東西帶了嗎?”我說:“帶了!”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來,我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂!”幾個字。我覺得錢老師在干活兒,我也該干點什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個窗花,給錢老師送去。我們又干了一會兒,一大群小朋友來了,看見我們在干活兒。有的開始剪窗花,有的`裝飾教室。后來,教室被我們打扮得漂漂亮亮的。
文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒有的啦!這次文藝節(jié)目可精彩了!特別是最后一個,外國老師把:“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱,唱的臺下的家長、學(xué)生不得不跟著一起唱。
下午,我想:老師們一定會準(zhǔn)備好多游戲的!果然,下午有了一場游園活動。各班老師都準(zhǔn)備了一個游戲。錢老師準(zhǔn)備的是:“畫龍點睛”,就是老師畫一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時候,老師一不小心,留了一條“小點點”,我好像沒事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣,把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心!
快放學(xué)了,老師又是給我們看動畫片,又是給我們發(fā)食物,忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)!
。∫敲刻於际莾和(jié),那有多好。
六一的作文600字 篇7
今天,是我們所有小朋友都期待的日子兒童節(jié)。我們的校長在兒童節(jié)前一晚就準(zhǔn)備好今天搞游園活動。
在上學(xué)的路上,有許多小朋友打扮的漂漂亮亮的。來到學(xué)校,只見大家都準(zhǔn)備好了。老師就把我們帶到跑道,哇,真熱鬧,許多小朋友玩的玩,吃的吃,大家都很開心呢!我們班舉行的活動叫兩人三足。就是把兩個人用繩子綁住走,誰先到終點誰就取勝,贏的人可以拿獎品。我和一位朋友用繩綁住兩只腳,來到準(zhǔn)備比賽的地方,,心里一直想:哼,這么簡單,能難得到我。
比賽開始了,我和她正在賣力的'走著,只見別人紛紛上前,我們卻就一直在原位,再怎么使勁都不行,最后我們輸了。輸后我并不灰心,一直在旁觀看,看完一次又一次。心里想:哦,我明白了,原來是要先說好走哪個腳,就不會亂了。我和那位朋友來到比賽地方,“我說出左腳你就出左腳。明白嗎?”我輕聲說。比賽開始了,我們倆有節(jié)奏的走著,就像那些彈音樂似的節(jié)奏。比賽結(jié)束了,我們贏了,心里美滋滋的。原來你看到簡單,但做起來卻很難。
放學(xué)后,媽媽說帶我去襄陽玩,我問為什么,媽媽說那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買了一個我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場,在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們在飯店里吃飯,點了幾盤我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的。下午,媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓,我們一人一個缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會兒我喜歡的電腦游戲,真過癮!
今天過得真開心,盼望天天都是六一兒童節(jié)。
六一的作文600字 篇8
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,發(fā)生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數(shù)那次“六一”聚會了。
記得那次聚會發(fā)生在四年級的“六一”兒童節(jié)。早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異常活躍。
打了上課鈴,代表著聚會即將開始,x老師邁著輕快的步伐走進了教室,向周圍環(huán)視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,x老師向大家宣布:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長xx,還有xx、xx、xx為我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然后是我班的小音樂家xx給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由于她彈得太優(yōu)美了,我們好多同學(xué)不禁陶醉得快入夢鄉(xiāng)了。我也不例外,我們同學(xué)還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過后,xx、xx兄弟倆施展了他們的`絕技——“雙簧”!半p簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是xx說,xx做動作,我們隨著故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學(xué)們不時發(fā)出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學(xué)笑得趴在地上起不來了,也許有些夸張,但這的確是真的!半p簧”表演完后,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(xx飾)正在請求繼母(xx飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不愿意帶她去,后來灰姑娘經(jīng)過一位仙女(xx飾)的幫助終于穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(xx飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結(jié)束了,大家都情不自禁地為他們鼓掌。
“六一”聚會就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
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