飛翔作文600字[推薦]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的飛翔作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

飛翔作文600字 篇1

　　泰戈爾曾說過：“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進你那陌生的、不可預(yù)知的命運里，然而，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁�！笔前�！在《逆光飛翔》這部電影里，黃裕翔就是這樣一個人。

　　黃裕翔生來便是一位盲童，他從小失去光明。他并沒有怨恨上帝，無法給他一個健全的身體，反而他十分感謝上帝給了他一個能接觸音樂，接觸鋼琴的機會。他的指尖輕輕碰到鋼琴鍵上時，那一刻，他仿佛忘記曾經(jīng)他受過的挫折，忘記了他一路走來的辛苦，忘記了堅持的過程中需要多少勇氣……而當他彈起第一個音時，他的一個想法油然而生：我要為自己活著，我要按自己的`方式去飛翔！

　　是��！按自己的方式飛翔，為自己而活著，人生能有幾回搏！只要勇于去奮斗，成功的大門無時無刻不為我們敞開。而曾經(jīng)那位“為摘取皇冠上的明珠”的數(shù)學(xué)家陳景潤，他的故事更讓人刻骨銘心。

　　我國有名的數(shù)學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決哥德巴赫的猜想，堅持每天凌晨三點鐘起來學(xué)習(xí)外語，同時每天去圖書館，沉浸在數(shù)學(xué)符號之中。有一天中午，管理人員臨走時曾大聲呼喊一聲，問里面是否有人，但全神貫注看書的陳景潤什么也沒有聽到，于是他被反鎖在里面。后來他望著那緊鎖的大門，毫不經(jīng)意地笑了，不知疲憊地重新回到書堆里奮斗。

　　攻城不怕堅，苦戰(zhàn)能過關(guān)。人生的路途是曲折的，它絕不會一帆風(fēng)順，不艱苦奮斗，絕不能達到成功的彼岸。

　　有句話說的好：所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人。讓我們成為成功人士的最好辦法，就是讓奮斗成為成功最好的燃料！

飛翔作文600字 篇2

　　我獨自徘徊在寂靜的走廊，看著排排桌椅構(gòu)成的時光。墻壁上的誓言與夢想，縈繞在我的心房。故作堅強的淚光，獨自躲在角落里忍受著失落與彷徨。遠方，什么模樣?只是淚水模糊了星光。

　　曾經(jīng)無數(shù)次的幻想，夢想破滅后的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹，有著我最初的夢想，見證著我的成長。梧桐下的四季，望著風(fēng)箏在蔚藍的天空里飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹下的夕陽，含著多少未知的惆悵，風(fēng)掩埋了過往。那無數(shù)次掙扎過后的失落與彷徨，宛如時光輕輕帶走了斜陽。

　　時光的愁悵，塵封了過往。手掌心的陽光，慢慢的握，輕輕的放。曾經(jīng)多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上�？匆妱e人自由自在的飛翔，淚水溢出了眼眶。承認自己不夠堅強，還受不了大一點的'風(fēng)浪。孤獨后的堅強。

　　想起童年的時光，一起和伙伴吃的劣質(zhì)棒棒糖，每個人的眼里都有著清澈的陽光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向，未來還有那么多的迷茫。時光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負時光。學(xué)校里的陽光，照在我的身上。花香與書香充斥著我的心房。

　　我要勇敢去追逐夢想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來有萬丈光芒。我們在一起，一樣的校園，一樣的星光。插上夢的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠方，夢飛揚。在風(fēng)雨中狂笑，在寂寞中學(xué)會堅強。未來與遠方，就在我們拼搏的路上。

　　一個人至少擁有夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。

飛翔作文600字 篇3

　　常常幻想，如果我也有一雙翅膀。

　　我一直把那只在風(fēng)雨中飛翔的蝴蝶作為榜樣。這么嬌小的蝴蝶，卻選擇穿梭于風(fēng)雨之中。

　　假如我有一雙翅膀，我也要選擇在風(fēng)雨中飛翔，沖洗一下軀體上的灰塵，也許會在雨過天晴后熠熠生光。

　　我會不停地扇動翅膀，也許有一天我會飛過大西洋，我會回旋在珠穆朗瑪峰的上方。偶爾也會去美麗的.沙灘上扇扇翅膀。

　　也許我永遠也不會擁有翅膀，但我堅信，我仍然能夠飛翔。

　　生活中不可能是一帆風(fēng)順的，可能會有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的時候，可我會像那只蝴蝶一樣直面困難，直面生活中的風(fēng)浪，因為我知道“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�

　　記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結(jié)了一張很大很漂亮的網(wǎng)“飛翔”的蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，“奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的”。

　　白駒過隙的時間還在不斷地流逝著，我也隨著時間在磨礪中成長。我告訴自己，要學(xué)會堅強；我告訴自己，再多的困難也難不倒我；我告訴自己，要用生活中的困難編織一張很大很大的網(wǎng)；我告訴自己，風(fēng)雨可以折斷我的翅膀同樣也可以贈送我一對翅膀，我知道這對翅膀會更硬朗。

　　我要做一個執(zhí)著的人，因為奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。

　　“選擇在風(fēng)雨中飛翔吧，因為風(fēng)雨過后就會看到彩虹了！”飛翔的蜘蛛告訴我。

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