[實(shí)用]文盲作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的文盲作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文盲作文600字 篇1

　　說(shuō)起文盲，在我們身邊已經(jīng)沒(méi)有很多了；可一提起假文盲，我們身邊有很多，打著自己不識(shí)字的名號(hào)亂占小便宜，今天就讓我們向他們發(fā)起警示吧！

　　在一個(gè)寒冷的冬天，我坐在公共汽車上，車上的人都凍得直哆嗦。這時(shí)，有一位拿著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了，公共汽車上的座位都坐滿了，卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。我主動(dòng)為老爺爺讓了座，我站在那兒，有一個(gè)人吸引住了我的'目光：那是一位叔叔，他坐在專門(mén)為老、弱、病、殘的人準(zhǔn)備的座位上。他剛才在老爺爺上來(lái)時(shí)還在閉著眼睛，現(xiàn)在倒睜著眼睛了；還有一位阿姨，他專門(mén)讓自己的孩子坐在一個(gè)位置上，自己坐在另一個(gè)位置上看手機(jī)，那個(gè)孩子大約有四歲。這些人也太自私了。

　　下了公共汽車，我來(lái)到了動(dòng)物園，我的爸爸、媽媽和哥哥在門(mén)口等著我。來(lái)到了“花果山”，我看到那些猴子個(gè)個(gè)被別人喂得飽飽的，肚子圓圓的，那些人還拿著面包讓那些猴子吃，拿他們?nèi)��?lè)。到了長(zhǎng)頸鹿的“家”，我還看到有的人直接把零食袋、沒(méi)有拆包裝的面包丟了進(jìn)去。那分明有“禁止為動(dòng)物投放食物”的牌子，每個(gè)人都能看見(jiàn)，可他們卻破壞了規(guī)矩。

　　在超市里，我陪媽媽去買(mǎi)瓜子。看到一位叔叔旁若無(wú)人的在那抓一個(gè)，吃了，抓一個(gè)，吃了……而且還把瓜子皮扔到地上，扔了一地。我走過(guò)去說(shuō)：“叔叔，那有‘給孩子樹(shù)立榜樣，謝絕品嘗食物’的牌子，你怎么還吃啊！而且還亂丟垃圾呢！”叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你看別人都吃了，你也來(lái)嘗嘗！”我生氣極了。我們?nèi)ベI(mǎi)橘子，我又看到旁邊有位阿姨在那吃一個(gè)，吃一個(gè)的，弄得地上都是橘子皮兒，阿姨真是的！

　　假文盲明明識(shí)字，有時(shí)卻視而不見(jiàn)，破壞了不少規(guī)矩。以后我們要拒絕做一個(gè)假文盲。

文盲作文600字 篇2

　　漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫(huà)。畫(huà)家從生活中取材，通過(guò)夸張、比喻、象征等多種手法，諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人和事。我是一個(gè)漫畫(huà)迷，從小就喜愛(ài)看漫畫(huà)。每當(dāng)看到某些雜志上有漫畫(huà)，廉潔會(huì)視若珍寶，看上好幾遍。雖然我看許多漫畫(huà)，但印象最深的就數(shù)漫畫(huà)家華君武的《假文盲》。

　　這幅漫畫(huà)主要描述了一個(gè)冬天的早晨，在某個(gè)汽車站里，等候汽車去上班的人在候車處排起了長(zhǎng)龍。有些人等不及了，就睜一只眼閉一只眼地跑母子候車處等車，他們想，如果有人問(wèn)了，我就說(shuō)我是文盲，不識(shí)字。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)走娘家的婦女抱著幾個(gè)月大的孩子走到母子候車處一看，有許多大男人在這兒候車。這位婦女是個(gè)內(nèi)向的人，雖然沒(méi)有跟這些大男人理論，但心里卻默默地抱怨。她想：這些大男人到底是子是母？難道他們是文盲？

　　看了這幅漫畫(huà)，我不禁開(kāi)始痛恨那些不守社會(huì)公德的`人。他們損人利己，方便了自己卻給別人造成不方便是。如果從都像他們那樣不守社會(huì)公德，我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)混亂成什么樣子，難以想像。

　　有人說(shuō)，我們現(xiàn)在已進(jìn)入了高度文明的，不會(huì)有不文明的現(xiàn)象發(fā)生。真是這樣的嗎？答曰：非然也。在現(xiàn)代文明社會(huì)里，有時(shí)正因?yàn)槟承┤巳狈ι鐣?huì)公德，造成了人員傷亡。20xx年的一天，某地鐵站內(nèi)有潮涌動(dòng)，大家都在焦急的等待著最后一班地鐵的到來(lái)。一道炫目的亮光射了過(guò)來(lái)。列車進(jìn)站。大家一窩蜂地向站臺(tái)邊擁擠過(guò)去。只聽(tīng)到”哎喲”一聲，隨即有人叫到：”不好，有人掉下站臺(tái)啦！”一位個(gè)輕女子被人群擠下站臺(tái)，當(dāng)場(chǎng)被列車軋死。

　　同學(xué)們，讓我們自覺(jué)遵守社會(huì)公德，杜絕”假文盲”現(xiàn)象的發(fā)生，做21世紀(jì)現(xiàn)代社會(huì)合格的好公民！

文盲作文600字 篇3

　　著名漫畫(huà)家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫(huà)，帶有深深的諷刺意味，引人深思

　　一個(gè)寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱著一個(gè)不足一歲、嘴里還塞著奶嘴的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易找到了母子上車處，誰(shuí)料標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)標(biāo)志牌上的字視若無(wú)睹，對(duì)這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無(wú)可奈何地站到一邊，并用無(wú)助而又驚訝的眼神望著那四個(gè)大男人。

　　那四個(gè)人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀(jì)輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不識(shí)字。但他們就是為了自己獲得的一點(diǎn)利益，而使真正需要便利的人無(wú)奈地站在一邊。他們瞇著眼睛，是因?yàn)椴桓铱礃?biāo)志牌上那醒目的字和那對(duì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的母子。這幅畫(huà)深刻地諷刺了社會(huì)上那些無(wú)視規(guī)則、不遵守社會(huì)公德的人。

　　在我們身邊，這樣的人和事比比皆是

　　在圖書(shū)館內(nèi)無(wú)視禁止喧嘩的警示牌，依舊肆無(wú)忌憚地大聲喧嘩，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書(shū)的人們攪得不得安寧；在公園內(nèi)無(wú)視愛(ài)護(hù)花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來(lái)綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場(chǎng)所無(wú)視請(qǐng)勿吸煙、請(qǐng)勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無(wú)顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本干凈整潔的.城市搞得臟兮兮、臭烘烘；在公交車、地鐵上無(wú)視愛(ài)心專座，而使那些真正需要幫助的人無(wú)奈地在搖晃的車廂中艱難地站著

　　隨著現(xiàn)代文明的發(fā)展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒(méi)有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點(diǎn)利益，而不守公德，破壞規(guī)則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施于人。

　　假文盲們，快醒醒吧！

文盲作文600字 篇4

　　我是個(gè)漫畫(huà)迷，經(jīng)�？匆恍┯哪�漫畫(huà)，把我樂(lè)得哈哈大笑�？僧�(dāng)我看到了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà)，卻怎么也笑不起來(lái)。

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在寫(xiě)有“母子上車處”的檢票口旁，幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì)，把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親，也不是孩子，可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯钡臋z票口？他們?yōu)榱俗约旱睦�益、為了自己的方便、為了自己的舒服，�?duì)“母子上車處”視而不見(jiàn)，好像是“文盲”一樣。

　　這幅作品是漫畫(huà)家華君武于1984年創(chuàng)作的，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象。細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)前的社會(huì)生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)：在“節(jié)約用水”的提示牌下，就有自來(lái)水在跑冒滴漏；公園綠地“請(qǐng)勿踩踏草坪”的敬告牌旁，大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧；雖然醒目地安放著“公共場(chǎng)所，請(qǐng)勿吸煙”的.警告牌，但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞；“但留方寸地，留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是，然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

　　這些人為什么這樣囂張呢？為什么有這么多“假文盲”呢？我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊�不語(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車處”檢票口一邊的，能夠理直氣壯地對(duì)那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車處，請(qǐng)你們讓開(kāi)�！比绻�旁邊的人能夠勇敢地站出來(lái)：你們站錯(cuò)地方了，你們沒(méi)有看見(jiàn)告示嗎？我想，這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的，會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

　　但愿，我們?nèi)粘Ｋ��?jiàn)到的“假文盲”們會(huì)消失，我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助，我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。

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