[薦]人心作文600字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人心作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人心作文600字 篇1

　　今天早上照鏡子，我忽然發(fā)現(xiàn)額頭上長了一個小小的青春痘�；厥滓幌耄�自己竟然已經十四歲了，印在心里最深的，還是那棵梧桐樹下飄飛的串串笑聲。

　　四歲時，爸媽在梧桐樹下裝了個秋千。秋風掃落葉的季節(jié)，梧桐樹下就是一道風景。我一蹦一跳地從幼兒園回來，把地上的石子兒使勁一踢，石子如同長了眼睛一樣，狠狠地砸在了小貓的肚子上。貓兒正躺在梧桐樹下，翹著尾巴曬梧桐樹葉，被我這一折騰，撕心裂肺地“喵嗚”了一聲，竄開了。

　　我將書包往木椅上一甩，便奔向了秋千。我坐在秋千上，向屋里大喊：“爺爺，爺爺，蕩秋千，蕩秋千。”正戴著眼鏡看書的爺爺聽到我的喊聲，忙從屋里跑出來，連老花鏡都忘了摘。爺爺將我推得高高的，再突然一放，秋千在空中劃出一道美麗的弧線，我開心得滿臉是笑，爺爺也合不攏嘴。那只竄走的貓，不知什么時候又回來了，安詳?shù)靥稍谖嗤�樹下。淺黃色的落葉，在風兒的幫助下為貓穿上了晚禮服。陽光斜斜地照下來，透過梧桐樹，照在我和爺爺?shù)纳砩希�我們都成了金色的了�?/p>

　　多么美好的時光！

　　后來，我到武漢讀小學，爺爺送我一個精致的.梧桐葉剪紙，我把它夾在了爺爺喜歡讀的書中，讓梧桐葉留有和爺爺一樣的書香氣。

　　八歲，也是秋天，我和爸媽又回到了老家。過了四年，我都快不認識老家了。梧桐樹壯了一圈；小貓也變成了大貓，依然懶洋洋地臥在梧桐樹下；秋千重修過，倒也是油光煥發(fā)。我沖進屋里，想找爺爺，可是爺爺慈祥的笑容已被固定在了一張四四方方的黑白照中。我哭著沖出了房間。

　　坐在秋千上，我拿出了爺爺送我的梧桐樹葉，葉子在陽光的照射下格外刺眼。我瞇著紅腫的雙眼，對著秋千旁的貓說：“現(xiàn)在就剩你了�！�

　　看著滿地的落葉，我緩緩地嘆了口氣，曾經有著爺爺笑聲的地方就只有滿地的落葉了，這變化真是令人心酸。

人心作文600字 篇2

　　“咚”的一聲，一年一次的運動會開始了，跳遠，跳高，足球……激動人心的是，讓觀眾熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動爽快呢！

　　本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對陣的是五（4）班，現(xiàn)在，即將開始了，咚！一聲，選手們奮力沖向第2個點，但對方似乎略勝一籌，我坐在上面覺得要努力一點點超過，于是我開始加油，加油加油！隨著加油聲，他們來到第2輪簡直不分上下，但因為身高的關系，我們班還是處于低潮，我緊張的.手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員，他看著第二棒，而且還落后了，臉頓時僵住了，但他沒太重負擔，只想著努力。看！接力棒兩班都到達了第三棒，沒有掉棒，但對方一波沖刺頓時遙遙領先，但在轉彎點，我們班勉強是追回了一點點，他用力的甩著手，準備交替接力，頓時接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定會特別緊張，因為他肩負著重大使命，而且，班級在為他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動了全場的觀眾，連他們班也為我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運吧！

　　我們隊第四棒的隊員不負眾望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉彎的時候追了一點，又一點，距離達到終點只有7米，6米，5米……到了，到底是誰勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動到終點看我們班的隊員用力一沖，沖到了終點，他們倆只差一個身子，但我覺得，我真心覺得他剩是實至名歸的！

　　到了發(fā)獎的時候，只見他還是和剛才一樣精神抖擻，莊重的接下了獎杯與獎品，而且還得到了別人想?yún)s沒有的榮耀，這場比賽真爽！

　　在比賽上我們班勝利了，這會讓我記憶十分深刻，我將永遠不會忘記，這激動人心的時刻。

人心作文600字 篇3

　　不管干什么，做什么事，都要認真去對待，態(tài)度要好!不然什么也不知道!

　　學習的時候需要態(tài)度和草稿本，學習的時候更要善于觀察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是，我個人認為每個人都會有自己的學習態(tài)度。假如父母親強迫學習的話，那么個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。但是認真去對待學習、自愿去對待學習，用一種高興的心情去對待學習的話，就會對學習產生興趣，漸漸地迷上學習。當然，這是我個人的想法。

　　對待學習態(tài)度有很多種，主要是要看你對學習的態(tài)度如何了。只要你對學習的態(tài)度好，學習的'時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!至于學習態(tài)度嘛，也就是對于學習的看法和采取的行動。而另一個意思，就是人對待學習的舉止神情!

　　學習，能從閱讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習，就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習，就是怎樣看待你自己!!所以，珍惜學習，就是珍惜你自己!

　　只要你對學習有良好的態(tài)度，學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間，擁有技能，擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!

　　雖然有些人討厭學習，但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把；它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力量!難道還不快點珍惜嗎？不只要你有恒心，有耐心，豐收的成果定會落在你的手上，而且還是最珍貴的成果!

　　所以，一個人的恒心、耐心和決心，是對帶事物的態(tài)度的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的，只要你認真地面對學習，那么，勝利之果便會降臨!

人心作文600字 篇4

　　提起過年，大多數(shù)人總會第一時間想起那大紅的燈籠，用漿糊貼上去的龍飛鳳舞的春聯(lián)、熱氣騰騰的餃子，以及那親友齊聚、歡聚一堂、共享天倫之樂的年夜飯。的確，“年”在我們心中留下的太多太多了，它傳承著千百年來人們的美好祝愿，既是一個結尾，又代表著一個開始�；蛟S人們心中的中國年不盡相同罷，在我心中，代表著年這一字眼的含義是那響徹天空、振奮人心的鞭炮聲：穿著厚厚的棉襖，一手捂住耳朵，一手舉起燒紅了的香，遠遠的、側身點燃紅色的鞭炮，這一再為熟悉不過的場景，向來是年的經典場面。每每到了過年，我總會提著一掛鞭炮跑到外面去燃放，今年也不例外。

　　約上幾個好友，興奮得找一塊平坦寬闊、視野良好的空地，將鞭炮或炮竹放置地上擺好，每每到這一步，我心中總會本能的'產生忐忑害怕，甚至帶點不可名狀的敬畏，既生怕炸傷自己，又怕點不著火。于是只好在一旁發(fā)一會呆，旁人見了不覺笑之……不能再糾結了，我咬著牙，鼓著腮，一個躥步就將鞭炮芯點燃，然后飛速跑開之后連忙回頭——只聽一聲震天響地的巨響，一道星光至炮口噴涌而出，萬點星光恍若天兵下凡，又似石猴出世，一場聲與光的盛宴撲面而來，火星一道道地從炮口中飛出，在夜空中劃過一條閃亮的弧線，嘭嘭聲伴隨著流星般的燦爛星光而響起，聲聲入耳，聲聲入心，光與聲此刻互相纏繞，似一幅濃烈的畫卷，更似一首激奮人心的樂章，心情伴隨著煙火的逐漸燃盡而歸于平靜……

　　流年似水，當時間的齒輪轉過一輪又一輪時，鞭炮也從最初的驅邪祈福，演變成了人們的祝愿和孩子們的樂趣。現(xiàn)如今，隨著國家呼吁少燃少放，鞭炮也淡出了在城市生活的我們的視野。但我相信，總有那么一個聲音縈繞在中國人的心中；那么一幅場面烙印在中國人的腦海中。是的，那便是過年時振奮人心的一聲炮響。

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