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發(fā)現(xiàn)作文600字(優(yōu)秀3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
人生就像兩杯水，一杯是平淡無(wú)奇的，但里面卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的財(cái)富。一杯是苦的，但人生總是先苦后甜。
隨著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的上課鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一個(gè)禮物！”就在大家欣喜的期待之中，只見(jiàn)老師拿出了兩杯水，同學(xué)們都疑惑不解，紛紛議論到：“老師不是給我們帶來(lái)禮物嗎？卻拿出兩杯水干什么？”老師好像看出了我們的心思，微笑著掃視了我們一眼，說(shuō)：“你們安靜一下，等一下就知道了謎底�，F(xiàn)在先回答我一個(gè)問(wèn)題：這兩杯水你喜歡哪一瓶，為什么？”
大家把目光投向兩瓶水，紛紛舉起了小手。
“我喜歡黃色的那瓶，因?yàn)樗势G麗�！睆埿佬罁屜劝l(fā)言。
何東澤慢條斯理地說(shuō)“我還是喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗噶�，不用�?dān)心里面加有色素�！�
“我喜歡黃色的那瓶，”劉然站起來(lái)一副饞樣，舔舔嘴說(shuō)，“因?yàn)樗袷怯梅涿蹆兜��！?/p>
“哈哈哈”同學(xué)們不由得爆發(fā)出一陣笑聲。
“我喜歡白色的那瓶，因?yàn)樗胥@石一樣純潔�！�
“我喜歡……”
…………
同學(xué)們都繼續(xù)爭(zhēng)先恐后的表態(tài)發(fā)言。教室里立即沸騰了起來(lái)。
這時(shí)，老師叫同學(xué)們聞一聞，有些人聞了后非常高興的說(shuō)：“好像有淡淡的花蜜味�！庇行┤寺劻撕�，擺擺頭說(shuō)：“什么味也沒(méi)有呀！”
老師又叫我們親自品嘗，品嘗黃色的水的同學(xué)臉上苦不堪言，然而品嘗白色水的同學(xué)卻喜滋滋甜蜜蜜的樣子。
在大家的迷惑聲中，老師才告訴我們：黃色的.是黃連水，白色的是白糖水。你們呀！不要被表面的顏色所迷惑了！同時(shí)也不要后悔自己的選擇。因?yàn)�，人生總是先苦后甜�?/p>
�。杀降乃�，卻讓我們從中發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙，老師的話讓我們銘記在心里。作文
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
“呲拉-呲拉-”，廚房里傳來(lái)一陣刺耳的噪音。啊,糟了!爸爸媽媽叫我等水燒開(kāi)后關(guān)火的事，我竟然忘了。粗心的我立馬跑到了廚房里一看，一滴滴豆大的.水珠順著水壺往下滴，而火舌卻好像一改往日的作風(fēng)，拼命地順著水走過(guò)的痕跡往上爬，而且被水滴到的火焰好像更旺了一些�！斑�？好奇怪喲！這水火什么時(shí)候成朋友了？”好奇心驅(qū)使我接著在火旁仔細(xì)地觀察它�？墒沁@水畢竟是開(kāi)了的呀，突然，許多水冒了出來(lái)，一下子把火焰給滅了。這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：為什么同樣是澆水，水多了火就滅了呢？水少，火就旺了呢？
火雖然滅了，可是我的心久久不能平靜，因?yàn)槲夷X子中的兩個(gè)問(wèn)號(hào)還是沒(méi)有消除，我的腦海里總是浮現(xiàn)出：“為什么？為什么？…… ”這讓我心神不寧，于是為了解開(kāi)謎團(tuán)，我便決定做一個(gè)小試驗(yàn)。我拿了一個(gè)打火機(jī)，幾張廢報(bào)紙，兩杯自來(lái)水。我先點(diǎn)燃一張廢報(bào)紙，然后倒了一點(diǎn)水到火上，“呲啦——”火一下子竄上來(lái)，而且變成了藍(lán)色，為了看這是不是巧合，我又倒了一次，結(jié)果還是如此。那水多會(huì)不會(huì)滅呢？于是我就一下子把一杯水往火上倒，“呲”的一聲，火一下子就滅了。
雖然證實(shí)了真有這回事，但為什么我還是不明白。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我去問(wèn)爸爸，但是他卻神秘地笑了笑說(shuō)“我也不知道。你可以去查資料呀。”讓我白高興一場(chǎng)。網(wǎng)絡(luò)不是無(wú)形的老師嗎？我可以上網(wǎng)查呀！網(wǎng)上說(shuō)，水的分子式事H2O,也就是水由氫和氧原子組成，當(dāng)少量水落到溫度極高的外焰上，還沒(méi)來(lái)得及澆滅火就被氣化，分解成氫和氧，而氧有助于燃燒，所以火就旺了。而水多時(shí)還沒(méi)來(lái)及氣化就將火澆滅了。
通過(guò)這次新發(fā)現(xiàn)，我明白了，發(fā)明、發(fā)現(xiàn)并不是只有科學(xué)家才可以做的。只要我們留心觀察身邊的每一件事，并善于動(dòng)手、動(dòng)腦，善于尋找答案，說(shuō)不定那天你也會(huì)成為大科學(xué)家呢！
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
日積月累的愛(ài)，在平凡的時(shí)光中悄然積聚一日日，一年年……
春
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，小草從土地里探出了綠油油的小腦袋，揉了揉眼睛，雖然已經(jīng)是春季，但天氣卻依然很冷，可我卻迫不及待地從衣柜里找出我早已想穿的毛衣，正準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽卻攔在門(mén)口斬釘截鐵地說(shuō)“想要從此過(guò)，穿上羽絨服！”任憑我怎么說(shuō)媽媽也絕不妥協(xié)，我只好穿上厚重的熊皮。美麗“凍人”的同學(xué)紛紛被感冒襲擊，而我卻生龍活虎。我知道，媽媽的.愛(ài)就藏在著春天的關(guān)心里。
夏
“足蒸暑土氣，背灼炎天光”火辣辣的太陽(yáng)烤的我心急火燎的向媽媽要冰激凌，媽媽卻不慌不忙地從冰箱里端出了一碗銀耳湯，我端起銀耳湯，輕輕的抿了一口，那晶瑩滑口的銀耳混著絲絲的蜜糖，味道真是好極了，我貪婪的把銀耳湯全倒進(jìn)肚里，媽媽的笑顯得心滿意足。我知道，媽媽的愛(ài)就躲在著夏天的關(guān)愛(ài)里。
秋
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”雨沒(méi)完沒(méi)了的下個(gè)不停。吃過(guò)晚飯后，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)中有一題要求打印，那時(shí)家里沒(méi)有打印機(jī)，離家最近的一家打印店也有四站路，媽媽毫無(wú)怨言的跑腿，回來(lái)后她不顧自己淋濕的褲腿，從一層層仔細(xì)包裹的塑料袋中取出那帶有體溫的作業(yè)。我知道媽媽的愛(ài)就隱在這秋日的付出里。
冬
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。天氣實(shí)在是太冷了，我縮在被子里，不想去上課，我懇求媽媽幫我請(qǐng)個(gè)病假，她果斷地拒絕，我只好硬著頭皮從溫暖的被窩里爬起來(lái)，無(wú)奈地去上課，考試過(guò)后我捧著滿是優(yōu)異的成績(jī)，這功勞都?xì)w于媽媽，我知道，媽媽的愛(ài)就融在這冬天的嚴(yán)厲里。
鳥(niǎo)飛兔走，時(shí)光荏苒，在我的生命中，每一個(gè)逝去的日子都清晰的記錄著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，這些細(xì)微或嚴(yán)苛的愛(ài)宛如涓涓細(xì)流，將流進(jìn)我的心中，匯聚成無(wú)邊無(wú)際的大海。
日積月累的愛(ài)，在四季的愛(ài)，將成汪洋……
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