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(實用)我敬佩的作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我敬佩的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我敬佩的作文600字 篇1
一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像一顆閃閃發(fā)光的寶石,一張櫻桃似的小嘴,她就是我們班的班長大人,是班上最樂于助人的人,我很敬佩她。
有一次,我在和班長玩耍的時候,正當我們陶醉在快樂的`時光中時,我一不小心被一顆石頭給絆倒了,痛得我躺在地上起不來。班長見狀,不顧一切慌忙地跑了上來,連忙把我扶起,慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯,把我送到了教室里。看著我蒼白的臉頰,班長連忙從書包里拿出了一包紙巾,幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈,然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水,感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話,還安慰我說:“不要哭了,堅強一點!”聽了班長的話,我的內心立刻由陰轉晴,我看著她,心中充滿了感激之情,我對班長說:“真是太謝謝你了!笨伤齾s甜甜地說:“我們是同學,本來就要互相幫助的,我相信要是我摔跤了,你也一定會照顧我!”頓時,我熱淚盈眶,忍不住給了班長一個大大的擁抱,表達我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次,我和班長走在回家的路上,正當我們聊得正開心時,只見我們前面一個小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來,水彩筆頓時撒了一地,旁邊的行人好像沒看見似的,自顧自的從小女孩身邊擦肩而過,這個小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆,好幾次都差點被其他同學踩到手。這時,班長放開拉著我的手,加快步伐,走到小女孩身旁,幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想:班長這不是多管閑事嗎?我不解地走上前去對班長說:“你這不是在浪費時間嗎!再說又不是你把它弄掉的,你這是何必呢?”不料,班長嚴肅地對我說:“如果你遇到困難時沒人幫助你,你又感受如何呢?”這個問題讓我慚愧地低下了頭。
班長你讓我知道幫助別人,快樂自己。真是我學習的好榜樣。
我敬佩的作文600字 篇2
說起我敬佩的人,我不由自主地想到了姐姐。
姐姐的個子很高,有一米七五。一雙炯炯有神的大眼睛上掛著一副輕巧的眼鏡,一頭長長的頭發(fā)散發(fā)著青春的氣息。
姐姐有很強的組織能力。高中二年級的時候,她還競選過學生會副主席呢!她把演講稿準備得非常充分,能夠倒背如流。背熟了之后,她又開始加入動作和表情。到了演講那天,她帶著優(yōu)美的動作和豐富的表情,把自己的想法和觀點清晰地表達了出來,贏得了全校同學熱烈的掌聲,贏得了評委的認可,當選為學校會副主席。在后來的活動中,她多次出色地完成了學校交給她的任務,被評委優(yōu)秀干部。
姐姐也很喜歡學習。姐姐做作業(yè)的.速度可快了,每到周末,她學校布置的作業(yè)很多,但是她會利用半天的時間把所有的作業(yè)做完。如果遇到不會的難題,她會認認真真地思考,實在做不出,就會先空在那里,等把所有的題目都做完了,再回頭做這道不會的題目,先翻翻書本,再翻翻自己記的筆記,認真地分析問題,直到把這道題解決掉。她的這種一絲不茍的精神是值得我們學習的。
姐姐也很會利用課余時間?纯凑n外書,出去散散步,幫老師做些力所能及的事情。她告訴我,看課外書的時候,不要只看畫,要看文字,并且看書不要看得太慢,也不要看得太快,要快慢適中?赐暌槐緯钇鸫a要知道這本書主要寫了什么內容,中心思想是什么,哪些方面是值得我們學習的,看完一本書就要有所收獲。
這就是我的姐姐,她有很多的 方面是值得我學習的,我真佩服她!
我敬佩的作文600字 篇3
生活中有許許多多的人讓我們一時心生敬佩?伤覅s一生都敬佩她,她就是馮卓熙。
馮卓熙有著遇事不慌的心態(tài)。有一天,王紅同學在操場上暈倒了,我們班的小花同學急急忙忙地回到教室,找到了馮卓熙。她不緊不慢地說:“沒事,你慢慢地說!”那位同學累得上氣不接下氣、氣喘吁吁地說:“有……有一個我們班的同學,在操……在操場上中暑暈倒了!”班上的同學們聽了,都慌了,有的同學急急忙忙朝著操場跑,有的同學趕忙說去聯(lián)系老師,還有的同學聽到后急得原地打轉。這時,一句洪亮的聲音響了起來,“陳祥,陳健,你們把那位同學抬到校醫(yī)室去,我馬上去告訴老師,趕快去吧!”聽到這,她冷靜地朝著兩位同學吩咐,我從馮卓熙的眼神里看出了她真的.是遇事不慌的人。
馮卓熙平時學習特別勤奮。有一次,數(shù)學老師剛在課堂上布置了九題數(shù)學題,我們就聽到“叮叮!钡拟徛暎瓉硪抡n了。老師把這九題當作午練,要我們做好。同學們一聽是午練,就一哄而散,出去玩耍了。我也不例外,馬上去找馮卓熙玩,可她認真地對我說:“你的午練寫完了沒呀?”我低下了頭,羞愧地走開了。過了一會兒,我又去找馮卓熙玩,可她已經(jīng)拿出數(shù)學書在復習著明天考試的知識了,她抬起頭又一次很認真地對我說:“你不用復習嗎?明天就數(shù)學小測試了!”
第二天,數(shù)學小測試結束了。又過了兩天,老師發(fā)試卷了,我竟然不敢相信自己的耳朵,“馮卓熙——100分!”數(shù)學老師說完就把發(fā)了下來,我看著試卷上的86。5分時,我流下了悔恨的淚水,同時心底徹底被馮卓熙折服了。我敬佩她遇事不慌的性格,我敬佩她勤奮學習的精神,我決心以后都以她為榜樣。
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