- 相關(guān)推薦
【集合】發(fā)現(xiàn)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
或許，你在玩時(shí)，會(huì)覺(jué)得時(shí)間太短；或許，你在學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)，�。∥野l(fā)現(xiàn)了時(shí)間長(zhǎng)短的秘密這是怎么回事呢？時(shí)間的長(zhǎng)短怎么會(huì)有變化呢？這是絕對(duì)不可能的。但是，為什么我會(huì)覺(jué)得時(shí)間有時(shí)過(guò)得太快，而有時(shí)過(guò)得很慢呢？我立志調(diào)查清楚，揪出幕后黑手。
我打開(kāi)了腦子中的回憶庫(kù)回憶了兩件事：一件玩的事，一件學(xué)習(xí)的事。會(huì)議結(jié)束，我開(kāi)始分析。一次是玩，玩了六個(gè)小時(shí)，但我覺(jué)得一眨眼就過(guò)去了。另一次是練琴，我卻覺(jué)得像抗戰(zhàn)那八年，度日如年，生活在水深火熱中。為什么會(huì)這樣呢？難道有別的東西操縱我門(mén)對(duì)時(shí)間的`感覺(jué)。我的腦袋里飛速閃過(guò)通一個(gè)詞——：“為什么？”：“為什么？”我有點(diǎn)煩燥了，我的腦細(xì)胞正在以前所未有的速度死亡�；貞泿�(kù)也正在將我的事在腦海里放電影，一直放了許久。突然間，我想起了一些什么，浮現(xiàn)出一個(gè)想法。我記得我做作業(yè)時(shí)，媽媽常要我“沉進(jìn)去。”當(dāng)我“沉進(jìn)去”時(shí)，時(shí)間飛快地過(guò)去。反之，則覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。這么說(shuō)，我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快還是慢跟我們是否用心有關(guān)。當(dāng)我們專(zhuān)心致志時(shí)，時(shí)間在我們身邊劃過(guò)，但我們沒(méi)有感覺(jué)；當(dāng)我們毫不用心時(shí)，時(shí)間同樣在我們身邊劃過(guò)，但我們注意著他們，一直等待他們過(guò)去，可時(shí)間過(guò)得好慢。時(shí)間，當(dāng)我們指望他快點(diǎn)過(guò)去時(shí)，偏不離去；當(dāng)我們不在意他們時(shí)，他們?cè)缫扬w快地過(guò)去了。因此，當(dāng)我們上課專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，不會(huì)為等下課而煩惱；當(dāng)我們不聽(tīng)講，只希望下課時(shí)，鈴聲似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)到。
當(dāng)我整理好我的結(jié)論時(shí)，我的臉上露出了不易察覺(jué)的微笑。如果可能，我希望我的發(fā)現(xiàn)讓那些等時(shí)間過(guò)去的人覺(jué)醒。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
說(shuō)起玩“憤怒的小鳥(niǎo)”，我可有一套秘訣。
我能從玩“憤怒的小鳥(niǎo)”這游戲中的一名低手中的低手變?yōu)楦呤郑磕骋惶斓耐嫠Ｖ�，無(wú)意發(fā)現(xiàn)的一個(gè)重大的秘密。
那天，我正開(kāi)始玩，發(fā)現(xiàn)屏幕上有一幅圖，上面有一只黃色小鳥(niǎo)。咦？不就是這只鳥(niǎo)，讓我老是過(guò)不了關(guān)的嗎？難道有什么秘訣？于是，我按照?qǐng)D的樣子，找到黃色小鳥(niǎo)，發(fā)射出去，再點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，“噴”一下子，黃色小鳥(niǎo)如同箭一般射了出去。哎呀！飛過(guò)了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！我便又像剛才那樣，瞄準(zhǔn)小豬，把黃色小鳥(niǎo)又彈了出去，當(dāng)快要打到時(shí)，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，小鳥(niǎo)直線(xiàn)沖過(guò)去，小豬在那一瞬間，倒下去了。好！太棒了！順利過(guò)關(guān)！我點(diǎn)開(kāi)了下一關(guān)，咦？怎么變成黑色的鳥(niǎo)了？這又怎么過(guò)啊？是不是很難？這一連串的'小問(wèn)號(hào)從我腦海里閃過(guò)。于是，我?guī)е鴨?wèn)號(hào)，打開(kāi)了這一關(guān)，你看！小豬們被鐵房子保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這一關(guān)，肯定不好過(guò)，我用鼠標(biāo)拉好彈弓，“嘩”一下，黑色小鳥(niǎo)飛出去了，當(dāng)它飛到半空中的時(shí)候，我點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，黑色小鳥(niǎo)一下子炸開(kāi)了花，這到底是怎么回事？為什么它不象黃色小鳥(niǎo)一樣沖過(guò)去？不行，再試試，于是，我把它又彈了出去，這次，當(dāng)它到達(dá)鐵房子時(shí)，我才點(diǎn)了一下鼠標(biāo)，一下子，那一片鐵房子全倒了，小豬被擊中了。原來(lái)它的攻打方法和黃色小鳥(niǎo)不一樣��！
我算又過(guò)了一關(guān)，我又點(diǎn)開(kāi)下一關(guān)，這次變成白色小鳥(niǎo)。我也按照剛才的方法射，并注意觀察，當(dāng)我點(diǎn)了一下白鳥(niǎo)時(shí)，它突然不見(jiàn)了，但馬上從天上掉下來(lái)一顆白蛋，把房子全炸了。哇！白鳥(niǎo)的攻擊方法也不一樣呀！比前兩個(gè)厲害多了！
從這次游戲中，我知道了一個(gè)秘訣：在玩“憤怒的小鳥(niǎo)”時(shí)，除紅色小鳥(niǎo)外，其他顏色的小鳥(niǎo)只要點(diǎn)一下鼠標(biāo)，它就會(huì)變得力大無(wú)窮，無(wú)堅(jiān)不摧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘訣之后，每一次都會(huì)在這個(gè)游戲中找到無(wú)窮的樂(lè)趣！
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
春，我發(fā)現(xiàn)了……
是誰(shuí)喚醒了沉睡的大地？是誰(shuí)給枯黃的小草換上了新裝，是誰(shuí)讓凜冽的寒風(fēng)姐姐換成了溫柔的春風(fēng)妹妹？是誰(shuí)將森林的一片枯黃染成了嫩綠色？
帶著這些疑問(wèn)，我走出戶(hù)外，睜大好奇的雙眼，尋找著，發(fā)現(xiàn)著……
你看！綿綿細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，一下就是三兩天，它們像牛毛、像花針，哺育著大地，種子吸取著春雨甘甜的汁水，發(fā)芽了，花苞接受著春雨的洗禮，笑咧開(kāi)了嘴……真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”呀！
漸漸地，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，孩子們沿著小路向田野奔跑去，他們要去捉那幾只黃蝴蝶，有些孩子捉到了蝴蝶，捧著蝴蝶向大家炫耀，而沒(méi)有捉到蝴蝶的孩子，自然也不甘示弱，繼續(xù)追逐著去捉蝴蝶，可是蝴蝶哪會(huì)那么容易捉到呢？它像神秘的小精靈一樣，飛入黃色的油菜花叢中，找也找不到了。這時(shí)，我想起了宋代大詩(shī)人楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》里寫(xiě)到：“兒童急走追蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
再轉(zhuǎn)眼去公園看看，廣場(chǎng)上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，你看“老鷹”和“仙鶴”正在比賽誰(shuí)飛得高呢！男男女女老老少少臉上都洋溢著快樂(lè)和幸福，目光都聚焦在風(fēng)箏上，他們的目光是那么的專(zhuān)注和出神，這又讓我想起了兩句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
嘩啦啦……小溪唱著歡快的小曲迎接我們的到來(lái)，婀娜多姿的柳條上綴滿(mǎn)了黃眉綠眼的嫩芽，隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。唧唧……一只只伶俐可愛(ài)的小燕子停在了樹(shù)梢，它們唱著歌，嬉戲著，“嘰”的一聲從樹(shù)上飛向了遠(yuǎn)方。
咦，那是什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望去粉紅一片，哦！原來(lái)是滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的梅花、桃花，猶一片片朝霞，她正給人們報(bào)著春天的喜訊呢！
哦，我知道了，原來(lái)是春姑娘揮動(dòng)著她那神奇的魔法棒，將沉睡的大地喚醒。春在地上、在空中、在樹(shù)上、在草叢中，在小朋友們的眼睛里……
【發(fā)現(xiàn)作文600字】相關(guān)文章：
發(fā)現(xiàn)的作文04-18
發(fā)現(xiàn)的作文04-02
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字五篇04-07
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文600字6篇07-19
發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)作文300字3篇06-16
路上的發(fā)現(xiàn)作文05-12
偶有發(fā)現(xiàn)作文05-29
童年的發(fā)現(xiàn)作文12-16