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畫面作文600字（薦）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的畫面作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫面作文600字 篇1
有沒有這樣一幅畫面，讓你難忘。有沒有這樣一幅畫面，讓你留念。每個人都擁有一份氤氳著世間最美好情感的回憶，雖然時間已沖淡一切，但那份觸動你心靈的回憶起永駐腦海。
他是我們家隔壁的新住戶，一個沉默寡言的青年人，他從不與人攀談，總是一個人人默默無聞的來來往往。在這個小區(qū)中可有可無的一個小人物，作為鄰居，抬頭不見低頭見是常有的事，每次還沒來得及打招呼，他便匆忙地離開，每次都把別人弄得莫名其妙。久而久之，人們也就快淡忘他這個人了。
可近來幾天，他總是很早便出去，一身干凈的衣服一回來就是灰撲撲的。有一次，我早上出去買早飯，一開門便遇見了剛回來的他。他平時干凈的臉上此時卻滿是灰塵，同他的衣服一樣。見到我，他先是怯怯地望著我，隨后便逃命似的打開房門再躲了進去�！班�!”地一聲關上房門，愣在原地的我還沒弄清是怎么回事。一切便又歸于平靜了。一連幾日，便都是這樣，他一身清爽的出去，卻是灰蒙蒙的回來，沒人知道他在干什么，這又為他增添了不少“神秘色彩”。
但依稀記得那天，不知道要做什么，天還只是蒙蒙亮，我便出門了，靜謐的晨光下，只有幾聲瓶瓶罐罐的'響聲，走近一看，那熟悉的背影映入眼簾，正是他，這時的他正拿著掃把夠樹枝上掛著的塑料袋，連弄幾下，塑料袋才飄飄悠悠地落下來，他就這樣忙忙碌碌地忙活了幾個小時，我也就這樣看了他幾個小時，心中也不知什么時候升騰起一種莫名的情感，他推著幾袋垃圾來到我的面前，看到我，他愣在原地，局促不安地在旁邊不知在做什么，原來這便是一切謎底的答案，他用他的平凡在做一件并不平凡的事。
也許，他這么做已經(jīng)對麻木的現(xiàn)代人帶來不了多大的心靈震撼，但這樣的畫面，卻讓我留念。
他默默無聞為他的這種行為做了最好的掩飾，但卻掩蓋不了他內(nèi)心所透露的那份善意，他便是這幅畫面最好的詮釋。
這樣的畫面，讓我留念，留念于它讓心存善意的人內(nèi)心充實，留念于它給我心靈的震撼，成為我永不泯滅的回憶。
畫面作文600字 篇2
你的胳膊，是由愛構成的，孩子睡在里面，怎能不香甜？
——題記
時光用一雙綿軟的大手，推動年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響，帶著陽光香氣的回憶傾灑，那些暖洋洋的過往，瑣碎一地，嘩啦嘩啦。
當柔婉的日光像折翅的天使跌落時，將記憶攤開，溫暖的陽光下，是奶奶明朗的笑靨。
記憶里一個個彌漫著小麥成熟氣息的傍晚，落日的一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下，我依在奶奶懷里，趴在奶奶肩上，樹下?lián)u椅輕擺，吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼，徜徉在天空里。時光悄然流逝。
迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上，數(shù)著兩鬢的幾抹斑白，嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發(fā)梢，掠過我的鼻尖，漫到鼻腔，癢癢的，暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得：“人老啦，沒辦法！”但小小的我絕不允許時光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太，仍是固執(zhí)地拽下。
小小的我眼里滿是希冀，小拳頭里捏著幾縷白發(fā)，一次又一次祈禱般地絮絮叨叨：“奶奶不要再長白頭發(fā)啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進屋里，把白發(fā)藏進木匣，鄭重地上鎖。
多么希望你老去的年華也能被我上鎖，逃也逃不出。
窗外，奶奶坐在搖椅上，笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的`形狀，柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊，閃亮而細膩。奶奶望著我，含笑的月牙眼中一閃一閃，是太陽的反光，還是盈滿愛的水晶？
年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，所有的這些，都成了歲月里泛黃的定格畫面。
那些回憶，想起來，物是人非，恍如隔世。
但物是人非的背后，記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些，依舊組成了最永恒的定格，最珍貴的記憶，向著遠方澄凈的天空。
畫面作文600字 篇3
上作文課時，忽然教室外傳來“砰啪”一聲巨響，同學們停止了歡聲笑語，面面相覷，異口同聲地問：“怎么了？”隨之，教室里也就炸開了鍋。
這聲“砰啪”讓我的腦袋里不禁跳出這么一幅畫面：熱鬧的正月里，人們正在小區(qū)里給菩薩過生日，游神的隊伍長如巨龍。隊伍中，人們有的手搖花扇，扭著腰肢，扇子上下翻飛；有的背著腰鼓，手拿鼓棒賣力地敲擊，敲鼓棒上的紅巾隨風飄揚。舞獅的人更是精神抖擻、神氣活現(xiàn)，他們左蹦右跳，賣力地表演著。紅色和金色的獅子，被他們高高頂著，好不威武！還有幾個人神情莊重地抬著菩薩，小心翼翼地向前走著，莊嚴而神圣！隊伍最后的人，舉著寺廟里的各色旗幟，走著花步，惹得一群小孩兒伸長了脖子去看。游神隊伍所到之處，天上煙花滿天，地上鞭炮炸響，熱鬧非凡！
同學們也在一旁七嘴八舌，有的興奮念叨：“是菩薩來了，菩薩來了！我也馬上要過生日了……”有的`胸有成竹：“準是哪家店新開業(yè)，放鞭炮來慶祝！”還有的娓娓道來：“我猜呀是有人家買了新車，你想呀，新車到家，放個鞭炮，求個吉利呀！”
這時，瞿老師也笑盈盈地看著我們說：“你們的想象力真豐富，我覺得也有這樣的可能，誰家孩子拿到了錄取通知書，買了鞭炮慶賀。也有可能是哪個幸運兒買的彩票中了大獎�！�
聽聞此言我猛拍大腿，我怎么沒想到呢？只怪我平時留心太少了�？磥眦睦蠋熥叩臉虻拇_比我走過的路好要多，我要學會多思考、多留心。
一聲“砰啪”，能讓我們想出如此豐富的畫面，寫出一篇篇精彩的文章，看來，生活處處皆文章，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
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