[必備]我的作文600字5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的作文600字 篇1

　　我要講訴的這只小烏龜是我的好伙伴“小王八”，它已經(jīng)跟隨我四年了，在我的眼中它是勇猛的“武士”，也是固執(zhí)的“孩子”。

　　說它勇猛，真是名不虛傳。那天，我才算是見到了。爸爸買回兩只大甲魚，一只都有三斤重，“小王八”金錢龜只有三百克。我想把小烏龜和大甲魚分開放，可是家里沒有多余的大盆子了我只好把大甲魚放進(jìn)小烏龜?shù)摹凹摇崩�。如我所料，它們果然打了起來。只見兩只大甲魚張開血盆大口撲向“小王八”，我怕小烏龜會被打敗，連忙把兩根筷子塞進(jìn)兩只甲魚的嘴里，不想甲魚一用力就把筷子咬斷了。我怕極了，擔(dān)心我的“小王八”會被這兩只龐然大物給吃掉，我急忙喊爸爸過來幫忙，正在我們商量對策的時候，小烏龜?shù)男袆邮刮已矍耙涣痢Ｖ灰娝�先是躲避，趁甲魚不防備時猛地襲擊一下甲魚之后馬上逃開，這樣兩三個回合之后，兩只大甲魚竟然鬼使神差般的打了起來�！肮怨裕�這小家伙還會離間計呀！”我大聲的朝爸爸喊。等兩只甲魚打累了的時候，“小王八”沖上去一口咬住甲魚的腳，立刻，水里出現(xiàn)了紅色，甲魚受傷了。我興奮極了，“我的.小烏龜勝利了。”我又蹦又跳地大聲歡呼起來。

　　不知是怎么回事，也不知是不是烏龜一族都有“固執(zhí)病”，我的小烏龜好像也染上了“固執(zhí)病”。一次我一不小心掉了一小塊肉在地上，順手撿起扔進(jìn)烏龜盆里，只見它迅速游過來一口吞下那塊肉，那個饞相實在讓人覺得可笑。麻煩的事情也隨之而來。它吃了肉以后再也不吃烏龜食了。它只想吃肉了！一天，兩天，五天過去了，哎！它還是一粒烏龜食都不吃！它不吃就會餓死。看它挨餓我就會傷心，我只好偷偷用冰箱里的肉喂它。

　　瞧！這就是我家的“小王八”，這就是又勇猛又“固執(zhí)”的“小王八”，可是它一遇到我，就對我“撒嬌”，對我“親昵”，還給我做“烏龜之操”。它依賴我，我也喜歡它。

我的作文600字 篇2

　　一雙雙手在桌子上舉了起來，我也舉了，老師點了我起來背那篇英語文章。由于心急一慌，原本會背的我邊得像一頭呆頭鵝，再那兒呆呆的望著老師。老師看著我半天沒有背，無奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什么那么沒有用，一段文章而已，這么簡單卻背不下來，在痛苦中的我就這樣拿起了書繼續(xù)埋頭苦讀。

　　第2天老師抽查，我又顫心驚舉起了手，老師又點了我，我結(jié)結(jié)巴巴的背著。同學(xué)們都笑了，我抬起頭看了老師一眼，在老師的眼中我看到那鼓勵的目光，它仿佛在說;加油，有失敗就會有成功。但是同學(xué)們的笑再也讓我忍不住了，我退縮了。坐了下來。看著老師的眼睛，那眼睛好象在和我說，你離成功只差一步，但是你后退了并且摔入了古低。是的我離成功不遠(yuǎn)但是我選擇了退縮，并且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵的目光，我再次重頭開始，向上爬，并且告訴自己，加油你可以的!

　　第3天，老師問;誰會請舉手!我看著老師的眼睛，毫不猶豫舉起了手。老師點了我。我在這一刻覺得很輕松，就這樣流利的把著段文章背看來下來了。背完后，我掃視了一下班級，那笑我的同學(xué)們，表情驚訝得足足可以吞下一個雞蛋。抬頭看著老師，老師對我笑了，那笑仿佛在訴說：雛鷹終于展翅飛翔了。那一刻，我高興極了，我成功了。那信心都是老師給的，雛鷹的起飛和老師是分不開的。

　　失敗和成功之間只差一步之遠(yuǎn)。遇到了失敗。只要你努力就會成功，但是成功中的`挫折豐富了你的人生，鍛煉了你。成功的滋味很難說。有幸福，快樂，憂愁。痛苦，但正是這些才構(gòu)成一幅美妙的畫，一首歡快的音符，一首富有哲學(xué)的詩。

　　成功---人人都可以，只要你努力了，汗水不會白流，加油吧!朋友們!讓我們共同成長，讓失敗的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

我的作文600字 篇3

　　我家養(yǎng)了三只小雞，它們非�？蓯郏�整天都活潑的不得了，在箱子里面跑來跑去，嘰嘰喳喳地叫個不停。那可愛的樣子真是惹人喜愛。

　　賣小雞的叔叔給小雞們都穿上了各色的衣服，我們買了一只穿紫色衣服的，一只穿黃色衣服的，還有一只是穿著綠色衣服的。她們長著嫩黃色尖尖的小嘴，我經(jīng)常把手伸下去逗它們玩，它們一見到我的手就用小嘴啄，癢癢的，逗的我笑個不停，可有意思了。

　　小雞漸漸長大能飛了，為了不讓它們跑出來，我便把箱子放在了芭蕉葉下，誰知這幾只淘氣的小家伙，竟然跳著來啄我的芭蕉葉，把我的芭蕉葉啄出了很多小洞洞，不久，我家以前長的非常茂盛的芭蕉花死了，我很傷心，但是這幾只可愛的小雞卻給我?guī)�來了無窮的歡樂。

　　后來媽媽說小雞快要長大了，四樓不能再養(yǎng)了，要把這幾只可愛的小雞送人，我聽后很傷心，便和媽媽講起了道理：“這么可愛的小雞送人太可惜了，我們喂了它這么多天都有感情了。況且四樓對門的阿姨家還養(yǎng)了一條大狗呢！要不然的話這幾只小雞我來管理和喂食，就在陽臺上養(yǎng)不行么！”我忿忿不平的`對媽媽說道。

　　我的話很快被媽媽給否掉了，媽媽說小雞和小狗不一樣，小雞長大后滿處飛，隨地大小便，特別是夏天氣味特別的難聞。一只都沒法養(yǎng)，況且咱家還是三只，我最終還是向媽媽妥協(xié)了，我們商量把它們送給有愛心的親戚家，并且經(jīng)常去看望它們。這幾只小雞被送走好幾天了，我聽親戚打電話時說我的小雞們又長大了很多，還說它們以后下了蛋就給我送來。我真想念它們呀！有時特別想念它們時就看一看它們的照片，把它們永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

我的作文600字 篇4

　　夏天的腳步已經(jīng)漸漸的走遠(yuǎn)，秋姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的身邊。秋姑娘帶來了她那神奇的橡皮擦，擦掉了夏日的炎熱，帶來了秋的涼爽。她的動作是那樣輕柔，它擁有這人世間最甜美的笑容，擁有這人世間最美麗的形態(tài)。

　　看！秋天是金黃色的。調(diào)皮的小葉片離開了大樹媽媽，在空中盡情的展現(xiàn)著她那無比優(yōu)美的舞姿。田野里是一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米沉甸甸的，農(nóng)民伯伯把它收回家掛在樹杈上，曬在屋頂上，堆積在院子里，金燦燦、黃澄澄的，每一個人的心里都充滿了勝利的喜悅，因為這代表著農(nóng)民伯伯們大半年的辛勤努力。一片片即將成熟的稻子，在微風(fēng)的吹拂下緩慢地?fù)u擺著身子，形成了一片金色的海洋。

　　看！秋天的公園是五彩繽紛的。花叢中，膽怯的菊花們似乎受了秋姑娘的召喚，一個個探出小腦袋，爭先恐后的露出笑臉。有象征著燦爛的黃色，象征著喜慶的紅色，象征著純潔的'白色……它們的形態(tài)也多種多樣，有的盡力把“腦袋”靠在一起，好像在說著什么秘密，有的好像互相說了什么笑話，都笑的前仰后合，還有的就像是嬌滴滴的小姑娘，只留給了人們一個背影。讓人們的心里又增加了幾分好奇感，迫不及待的想一看究竟。

　　看！秋天是充滿生機(jī)的。果園里，可愛的蘋果娃娃把樹枝墜彎了腰，還在不停的左右擺動，好像在說：“你們快看，我也會跳舞了，瞧我跳的多優(yōu)美、多動人呀！”石榴娃娃也展開了笑臉，綴在樹上，仿佛是在向人們示好。

　　我眼中的秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個瓜果飄香的季節(jié)，是一個富有詩情畫意的季節(jié)。

我的作文600字 篇5

　　沒有了浪花，大海就不會有它的波瀾壯闊；沒有了綠樹，群山就不會有它的一碧萬頃；沒有了文明美德，人就難以在社會上立足。

　　文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個人的素質(zhì)高低，如果一個人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關(guān)系；講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；遵守公共文明，可以形成良好的社會影響。

　　文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離。

　　如果每個人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的.時候說句“對不起”，在別人困難時伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動；朋友同事見面的時候說一句“你好”，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。

　　文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心。

　　如果我們能夠文明做事，那么每個人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水，將我們的生活慮凈，我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會被守護(hù)得很完好。

　　個人文明水平就像一面鏡子，反射出一個集體，一個社會的文明程度。

　　公共文明是社會意識的一中體現(xiàn)，而公共文明又是建立在個人的道德水平之上，所以一個集體里的人們的文明程度就通過個人文明水平這面鏡子反射出來了。一個人如果不遵守社會文明，小則影響個人形象，大則有損集體聲譽(yù)。如果每個人都完善個人修養(yǎng)，杜絕不文明行為，在社會上則會引起積極的效應(yīng)。

　　我們是新一代學(xué)子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！

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