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（優(yōu)選）鸚鵡的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的鸚鵡的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鸚鵡的作文600字 篇1
我九歲生日那天，媽媽給我買了一對可愛的鸚鵡。我可喜歡它們了。
光是看外表就讓人頓生愛慕之心：綠色外衣上點綴著點點小花，一張黃色的魚鉤似的嘴巴是那樣的小巧玲瓏，一對細細的爪子總是緊緊抓住籠子上的白桿子。
鸚鵡們吃食的樣子最有趣。每次我給它們換水和谷子時，它們就“噌”的一下跑過來，聽到幾聲脆響后，只見兩只鸚鵡先后抬起頭，吐出金黃的谷殼，又馬上低下頭去啄下一顆……不一會兒，小家伙們就把谷子吃得一干二凈。一頓美餐結束后，兩位“小少爺”口渴了，于是大搖大擺地走到水槽前，“咕嚕咕嚕”，好家伙，足足喝了半槽水。然后就帶著滿足與快樂飛上了桿子，繼續(xù)去嬉戲了。
“小少爺們”吃飽喝足后，就開始玩起比賽來。這不，你看，它們開始比賽看誰先爬到高高的“塔頂”。比賽開始了，一只鸚鵡拼命地用爪子抓住籠子往上爬，一下子就比另一只鸚鵡快了許多。它轉過頭來看見另一只還在起點徘徊，就不再往上爬，而是向這只鸚鵡不斷的擺造型，好像在說，“看我是不是比你強多了！”下面的這只小鸚鵡假裝沒有看見，不動聲色地往上爬。先爬的那只也繼續(xù)往上爬，眼看就要到終點了。而這邊，還在低處的小鸚鵡突然想起了什么似的，呆住不動了，那只大點的鸚鵡一只腳已經踏上了終點。就在這千鈞一發(fā)的時候，小鸚鵡“啪”的'展開翅膀飛上了“塔頂”。哈哈，贏了，小鸚鵡好聰明哦，我忍不住在旁邊為它鼓起掌來。
一次，我不小心打開了鸚鵡們的家門，調皮的小家伙們馬上飛了出來。它們四處亂飛，羽毛在空中飄飄悠悠地飄落，躺在地板上。兩只淘氣的鸚鵡張開小翅膀，從這里飛到那邊，比環(huán)游世界還激動。它們站在天花板上的吊燈上觀看整個世界。還好，有爸爸在，把它們抓回籠子里。
這就是我那可愛調皮的小鸚鵡，我喜歡它們，因為它給我的生活帶來了生機與快樂。
鸚鵡的作文600字 篇2
一天，有一個人正在逛街，突然聽見了一聲“您好！”他向四周看看，沒人。這時又傳來了一聲“您好！”他終于看清是一只鸚鵡在說話。那人覺得很好玩，就走近幾步，這時，鸚鵡說了一聲：“哪來的？”那人覺得它很可愛，就走到鳥籠邊，用手摸摸鸚鵡，只聽一聲：“壞蛋！”那人心想：“喲，這鸚鵡多聰明！不僅會說話，還有思想呢！”這時，店主走了過來。店主說：“你也看到它會說很多話，愿意買嗎？”“愿意！”于是便以昂貴的價錢買下了這只小鸚鵡。剛開始，主人特別喜歡這只小鸚鵡，可沒過幾天，他就發(fā)現鸚鵡只會說這幾句話，便試著教它說起別的話來，可怎么也教不會，他氣憤地說：“滾吧！”鸚鵡也說：“滾吧！”有一天，家里來了一位重要的客人。剛進門，鸚鵡說了一聲：“您好！”客人一聽，十分高興，便走近鳥籠。這時鸚鵡叫了一聲：“哪來的？”客人說：“我是你主人請來的。”話音剛落，鸚鵡便說道：“壞蛋！”客人一聽就氣憤地離開鳥籠，剛轉身又聽到一聲：“滾吧！”客人氣得拔腿就走，主人見了十分生氣，將鸚鵡臭罵一頓，然后把它放在一個陰暗的.角落里。幾天后，主人晚上出去玩，一個小偷看見他離開了，便悄悄去把門打開，放心地走進去。鸚鵡聽見腳步聲，叫了一聲：“您好！”小偷一驚，屋里沒人，哪來的聲音？這時，又傳來一聲：“哪來的？”小偷一聽，“屋里有人�！毙睦锟苫帕恕傄颇_想溜，又聽一聲大喊：“壞蛋！”小偷一聽，“媽呀，有警察！”正跌跌撞撞跑時，又傳來一聲：“滾吧！”小偷慌不擇路，竟摔倒在地，真的從樓梯上一路滾下去了。朋友，你看這鸚鵡多“聰明”哪！
鸚鵡的作文600字 篇3
我家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡，我很喜歡它們，因為它們有許多奇怪的特點。
它們的外貌特征跟別的鸚鵡沒什么兩樣，但它們的花紋就有點奇特了�；⑵W鵡，一聽這名字就知道它的花紋跟老虎相似。不錯，它的花紋就是跟老虎一樣：一條條不同顏色的“條子”橫披在背上，看起來就像是一只花老虎似的�；⑵W鵡很受人們歡迎，所以，人們把虎皮鸚鵡培育出了許多新品種：有全身黃色的，有全身白色的；還有深藍色、淺藍色、深綠色等等，五顏六色，絢麗多彩。
它們進食的時候也很有趣�；⑵W鵡是食谷鳥，吃小米。我把小米放進去，
如果它們不是很餓的話，就會一小口一小口地啄食；要是它們很餓的話，就會用嘴鏟一大口（鸚鵡的上顎呈鏟子形的`），然后跳到別處去，慢慢地品嘗，好像每一顆小米都有不同的味道。
虎皮鸚鵡在野外是群居的，所以要兩只兩只的養(yǎng)，我家的兩只虎皮鸚鵡彼此很要好，常常在一起嬉戲。它們擠在一起，你啄一下我，我啄一下你；要不就是
你追我趕，跳上跳下，跑前跑后，弄得到處都亂羽紛飛。
它們玩累了就會休息。休息時，它倆擠在小窩里（那是冬天的時候），到處
亂鉆；夏天的時候，它們就站在桿子上，扇一下翅膀，就閉上眼睛睡覺了。
它們的模仿能力很強，曾經打開過鳥籠的門，但被我及時發(fā)現，一下關上門，才沒讓它們逃掉。此后，我將門拴上了鐵絲。
我很喜歡它們，常常逗它們玩。它們似乎也認識了我，一見我就嘰嘰喳喳地叫，此時，我又會笑著過去看它們……
鸚鵡的作文600字 篇4
我有一對寵物鸚鵡：嘰嘰和叨叨，是一對情侶鸚鵡。它們的身子小小的，長著一雙機靈有神的大眼睛，羽毛五彩繽紛，可漂亮了。
它們喜歡吃的食物不同，叨叨喜歡吃麻籽，嘰嘰卻喜歡吃小米。叨叨還有個習慣，早晚都要看那美麗的天空，然后回到巢里，懶洋洋地休息一會兒。有時它還會趴在嘰嘰身旁，幫它理理羽毛。我特別喜歡和它們玩耍。我一會兒用細木棍逗它們，一會兒又伸出手去給它們搔癢，這時它們就癢得喳喳叫，趕緊把小爪子收回去。
大年三十的晚上，我和爸爸、媽媽忙著整理行李，因為明天一早我們就要去東北爺爺奶奶家過年了。我們沒忘記給嘰嘰和叨叨做獨自在家的準備，今年春節(jié)沒有人陪伴它們了，所以要給它們裝夠吃一個星期的鳥食。
第二天一大早，我們拉著行李要走了，可我卻很擔心，又跑過去看了它們一眼。我與它們的目光對視了一會兒，看著它們可愛又純潔的目光，我有些戀戀不舍，它們仿佛也不想讓我離開。
在爺爺奶奶家，我們圍坐在一起吃團圓飯，看電視，開心極了�？墒牵已矍皡s不時浮現出嘰嘰和叨叨那兩雙可愛又純潔的小眼睛，好像正在召喚我快點回家。
回家的路上，我的心“砰砰”地跳著，進了家門，便飛奔著去看嘰嘰和叨叨。已經晚上十一點多了，它們已經睡覺了。我趴在地上，對著籠子輕聲叫著：“嘰嘰和叨叨，看看我呀！”直到它們探出頭來看著我，我才放下心來。
這次，對嘰嘰叨叨來說是一個嚴峻的考驗，看來它們真長大了一歲。不過，我想，我以后是不會再讓它們獨自在家了。
讀著習作，我們會覺得好感動哦。小作者把他對嘰嘰和叨叨的喜愛、關愛之情表達得很充分，很動人。第一小節(jié)描寫小鸚鵡的外形，第二小節(jié)描寫它們的習性，字里行間都洋溢著小作者對它們的`喜愛。接下來的幾小節(jié)，用記敘去爺爺奶奶家過年這件事，表達了他對鸚鵡的牽掛和關愛之情。記敘選用了比較典型而動人的細節(jié)，如臨行前“又跑過去看了它們一眼”等，讓我們也深深地被感動了。
鸚鵡的作文600字 篇5
鸚鵡是一種可愛、美麗、善良的鳥兒，一身穿五五彩斑濫的迷人衣服。眼睛黑溜溜的，水靈靈的，頭頂還有五六根彩毛，就像一個瀟灑的小伙，仿佛腦袋里潛著廣大博學的知識，使人喜愛。鸚鵡有一對又長又在的翅膀，一般的也有25厘米長，飛起來就像一團彩色火焰在空中燃燒，鸚鵡愛吃小毛蟲，蝗蟲等。雖然它有時吃些小魚、蝦卻不是食肉鳥。
每天早晨，我都會被一陣美妙的歌聲叫醒。演奏這首“樂曲”的是爺爺的一對8個月大的鸚鵡兄妹。我非常喜歡我家的這對鸚鵡。
這對鸚鵡兄妹通常在太陽剛剛升起的時候唱得最歡。鸚鵡哥哥的歌聲像笛子一樣清脆優(yōu)雅，鸚鵡妹妹的歌聲就像小鈴鐺聲一樣的俏皮可愛。到了寧靜的夜晚，它倆就像知道我們要休息了一樣，非常的安靜，偶爾發(fā)出一兩聲低低的呤唱，也會透出無比的幽雅。
在花鳥市場看到的大鸚鵡身上總是穿著絢麗的漂亮衣裳：翠綠的上衣，鮮紅的長靴，還有一頂漂亮的小紅帽！可我卻覺得還是我家的小鸚鵡那毫無暇疵的羽毛更美麗！鸚鵡哥哥的身體和尾巴像天空一樣的藍色，頭和翅膀是白色的，上面有淡淡的藍色花紋，渾身都是淡淡的'，讓人覺得像湖水一樣的干凈！鸚鵡妹妹全身金黃色，一丁點不一樣的顏色都沒有，就像陽光下的稻谷一樣漂亮。你說這對小鸚鵡是不是很美呀！
鸚鵡一般孿生7、8個，大約20天便破殼而出，全身濕淋的，和兩個小乒乓球般大，顏色是肉色的，像一個紅肉色的小肉團，全身光光的，大約三個月后便會長成鳥，長出豐富、彩色的羽毛，開始又一個嶄新美麗的生命！
鸚鵡可以說是最美麗、最聰慧、最善良的可愛鳥兒了！
鸚鵡的作文600字 篇6
我家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉，。但是，它在我家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……
記得有一次，我低著頭，背著那個裝著76分數學考卷的沉甸甸的.書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍天上悠閑自得的白云，中午的陽光照得我暖洋洋的，微風好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又數落了一堆小鳥的壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地煙消云散了。這時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。
平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！
鸚鵡的作文600字 篇7
小時候發(fā)生的事情不計其數，喜、怒、哀、樂的事情一直伴隨著我的成長。但有一件事卻在我心中留下了深刻的記憶，并使我從中得到了深刻的啟示。
記得上小學三年級時，我從書中讀到了這樣一個故事：作者捉住了一只小畫眉鳥，把它養(yǎng)在籠子里，漸漸地小鳥也適應了這樣的生活。鳥媽媽發(fā)現后，設法救了許多次都沒有成功，于是鳥媽媽就給自己的孩子喂了毒食，把小鳥毒死了。作者很難過，后悔不應該把這只美麗的鳥兒養(yǎng)在籠子里，應該讓它過自由自在的生活。這個故事對我的觸動很大。當時，奶奶家也養(yǎng)了一只可愛的虎皮鸚鵡，全家人都很喜歡它�？纱藭r此刻我仿佛看到了那只用籠子養(yǎng)著的鸚鵡的悲慘命運。于是，我決定利用周六去奶奶家時，把那只可憐的鳥兒放出來。
周六到了，我和往常一樣來到奶奶家。下午，我和妹妹在院子里玩，我趁大人們不注意，悄悄地把鳥籠的小門打開了，對鸚鵡說：“你自由了，快飛走吧！”鸚鵡好像聽懂了我的'話，從籠里探出頭來，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著翅膀飛走了。看到鸚鵡飛走了，我不但不后悔，反而有一種說不出的興奮和輕松，我覺得自己做了一件光明正大的好事。
可是好景不長，爺爺真是和鸚鵡心有靈犀，他好像知道了鸚鵡被我放飛了，不一會就從屋里出來了，當他問清了原因，知道了“罪魁禍首”是我時，一向慈祥的爺爺不禁勃然大怒，說道：“你為什么不經我的允許就把它放了？孩子，你知道嗎？鸚鵡這種鳥是不會獨立生活的，它就是專門養(yǎng)在籠子里的，不是野生的鳥。如果放了，它不是餓死，就是被貓吃了，或者被別人捉住。你以為你是在救它，給它自由，其實是害了它呀！”聽了爺爺的一番話，我這才知道自己犯了一個錯誤，高興的云朵一下子消失得無影無蹤了。
幾年過去了，這件事我還記得清清楚楚，它讓我深刻地認識到：不論做什么事，不能只想著自己是好心，而不管后果如何，要考慮全面，不能以偏概全，自己不懂的東西，要多向大人請教，只有這樣才不會好心辦壞事。
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