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(經(jīng)典)助人的作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的助人的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
助人的作文600字 篇1
每一次看著那張小提琴寫生圖,心中便涌現(xiàn)出一個(gè)身影那就是我們班的天才畫家之一————秦安琪。
安琪有一張圓圓的胖胖的小臉,一雙大眼睛一眨一眨的,像芭比娃娃一樣,大巧可愛的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡,總而言之她很fat。
雖說(shuō)她很胖,但她也有樂于助人的一面,有一次在上水粉課時(shí),我們是寫生課,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣嘆息,我本以為只有我不會(huì)發(fā)出這種聲音。但我一眼看去還有安琪若無(wú)其事的坐在那。
老師講了要點(diǎn)后我變開始畫畫了,過了好一會(huì),只見安琪輕輕的走過來(lái),左手摸著下巴,眼睛很專注的注視著我的畫,她嘴角微微一翹很認(rèn)真的用右手指著我的畫板,邊比劃,邊說(shuō):“這畫畫得太大了,使畫面不協(xié)調(diào),不好看!薄案囊幌掳伞彼⑿χ唛_了。我按安琪的指點(diǎn)改了改,果真好看多了,畫面也協(xié)調(diào)了。我又開始埋頭作畫,好景不長(zhǎng),給畫上顏色時(shí)又來(lái)了我最苦惱的時(shí)候。正當(dāng)我喜笑顏開的時(shí)候,我又想像以前一樣亂涂一通?晌矣謪s下不了手,覺得很可惜了我的畫。“石雨欣呀!石雨欣呀!你真舍得把你到現(xiàn)在畫得最好的'畫涂掉嗎?”我心中自身埋怨道正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),安琪看出了我的心思。救星般的安琪走過來(lái)了,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”她坐在我的凳子上,右手把畫板舉起,左手撐著臉,表情很繁重的望著那幅畫。我想:她還挺認(rèn)真的嘛,怕給我改得不好看。她在那細(xì)細(xì)的觀察了一番!芭椋 币幌路畔庐嫲,用右手打了一個(gè)響指,激動(dòng)得邊招手邊說(shuō):“過來(lái),快點(diǎn),我給你畫幾筆。我走過去,她左手調(diào)色板,右手拿筆。在調(diào)色盒里選好了幾種顏料,邊在紙上畫邊對(duì)我說(shuō):“這種顏料涂在這那種在那......”說(shuō)完她放下畫筆,回到自身座位畫她自身的畫去了。一會(huì)安琪那傳來(lái)了一陣贊嘆聲。我放筆跑過去看究竟,原來(lái)安琪的畫畫的很好,得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
通過安琪樂于助人的一面,更讓我佩服“秦畫家”了!
助人的作文600字 篇2
助人為樂是一件令人感到高興的事,就在昨天,我就干了一件助人為樂的事,就讓我在這里給大家細(xì)細(xì)講解。
昨天下午四點(diǎn),我和我的好朋友,程世龍、李天昊,等人一起去了東區(qū)花園玩。我們一起玩的游戲有很多:有催電棒、猜謎語(yǔ)、句子接龍……但當(dāng)我們玩夠了,要回家的時(shí)候,我看見李天昊摸了一下兜,后來(lái)又摸了一下所有的兜后,頓時(shí)緊張的呆住了,我很不解,就問道:“李天昊,怎么了,出什么事了?”李天昊結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到:“我……我的`車鑰匙,丟……丟了!
我一聽說(shuō):“咳,我還以為什么事呢,你的鑰匙肯定是在跑的時(shí)候掉的,你在你跑過的地方找一下,或許能夠找著。”李天昊一聽,緊張的表情頓時(shí)緩解了一點(diǎn)。
十幾分鐘后,李天昊又跑了過來(lái),我問道:“怎么樣?找著了嗎?”“沒有”他呆呆說(shuō)。大家都聽到后,都奮勇爭(zhēng)先的幫李天昊去找鑰匙了(當(dāng)然少不了我了)。
又十幾分鐘過后,雖然經(jīng)過我們鋪天蓋地地尋找,但我們都沒有找著李天昊的鑰匙,這時(shí),我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,便問道:“李天昊,你家還有備用鑰匙么?要是有,我們就幫你把車抬到你家樓下,你再上樓取備用鑰匙開鎖,行么?”“行”李天昊點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次,李天昊握著車把掌握方向,我在后面抬著車輪走,可不一會(huì),才走了不到一百米,我就抬不動(dòng)了。于是,我和李天昊換了一下位置,又開始走。就這樣,我們走一段,換一下位置,又開始走。終于在走了約十五分鐘左右后,到了李天昊家的樓下,可我也累出了一身汗。
雖然這件事讓很累,但我的心里仍是美滋滋的。
助人的作文600字 篇3
我每一天都生活在快樂的世界里,因?yàn)槲規(guī)兔α藙e人,別人高興,我也高興。生活中有很多值多幫忙的事,例如:扶老奶奶過馬路,當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),我覺得我很快樂。如果在我需要幫忙時(shí),別人幫忙了我,我快樂了,別人也會(huì)快樂。
記得那天下午,陽(yáng)光燦爛,正然而曬被子的好時(shí)節(jié)。隔壁那幢樓的阿姨端出兩把椅子,然后又拿一床被子,把它放在椅子上,誰(shuí)看了都明白,阿姨正在曬被子。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在外面玩耍,所以阿姨對(duì)我說(shuō):“你然而隔壁那幢樓的'小女孩吧,我要去拜訪遠(yuǎn)方親戚,你能幫我照看一下被子嗎?我?guī)讉(gè)小時(shí)后就回來(lái)。”“助人為快樂之本嘛。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)!敖唤o我吧!币?yàn)槲液瓦@位阿姨家的小妹妹經(jīng)常在一齊玩,比較熟,所以說(shuō)話的聲音不像然而剛認(rèn)識(shí)的語(yǔ)氣!罢婀!卑⒁堂业念^說(shuō)。阿姨走后,我一邊和小伙伴玩耍,一邊看守者被子。
玩耍中,天色漸漸變暗,我想就應(yīng)然而我玩得太過火,都忘記了時(shí)間,而這時(shí)我已餓得饑腸膔膔;氐搅思抑,我像一匹餓狼貪婪地吃著“肥羊”。吃過飯后,我看了看鐘表,我在外面玩的時(shí)間還沒超過一個(gè)小時(shí)。我又看了看天空,心里想:“此刻還這么早,為什么天這么暗呀!薄皣W”下雨了,我想我就應(yīng)然而明白然而怎樣回事了。
這時(shí),我想起了阿姨家的被子,順手拿上一把雨傘往外跑。幸好當(dāng)時(shí)雨下得有點(diǎn)小,不然被子就濕光了。我用飛快的速度跑回家又拿來(lái)了一把雨傘。我先把被子遮了一下雨,再叫來(lái)兩位躺雨的小伙伴,讓他們幫忙把椅子搬進(jìn)了單元門。我謝過小伙伴們后,獨(dú)自一個(gè)人等著阿姨回來(lái)。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,一位巡邏警察讓我回家休息,不然容易感冒的,我沒有聽他的話,繼續(xù)等。三十分鐘過去了,正當(dāng)我絕望的時(shí)候,阿姨最后出現(xiàn)了,她說(shuō):“對(duì)不起,讓你等了這么久,這十元錢給你,讓你這么辛苦!蔽艺f(shuō):“我不能收,助人為快樂之本嘛。”阿姨笑了,我也笑了。
助人的作文600字 篇4
在學(xué)校中同學(xué)之間要互相幫助,只有這樣同學(xué)們才能互相幫助,我和我們班的王佳琪就有這樣的一個(gè)小故事。
一個(gè)星期前,我的腳受傷了,痛得走路都沒法走了,奶奶生病了,只有我和奶奶在家里,媽媽給老師打電話時(shí),老師也很驚訝,!的一聲,星期一的時(shí)候,我去上學(xué)了,同學(xué)們都來(lái)問候我,王佳琪問了我好多好多的問題,我問王佳琪這幾天都學(xué)了什么重要的知識(shí)點(diǎn)呢?王佳琪說(shuō):“沒問題,不明白的`,不會(huì)的盡管問我!蔽覍(duì)王佳琪說(shuō);‘謝謝!萬(wàn)分的感謝!”因?yàn)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)沒學(xué)什么很重要的東西,只有英語(yǔ)講了很多,講了一些詞組和幾篇課文,有幾個(gè)詞組我不認(rèn)識(shí),不知道該怎么讀,她就用了幾個(gè)音標(biāo)的方法,半個(gè)小時(shí)就搞定了,然后是數(shù)學(xué),學(xué)了分子分母的大小的比較,可是我卻一點(diǎn)也不會(huì),都煩死了,可是王佳琪卻對(duì)我心平氣和的對(duì)我說(shuō):“又有什么不會(huì)的了,告訴我,包在我身上!蔽覍(duì)王佳琪說(shuō):“謝謝啊!”他說(shuō):“問什么要這樣說(shuō)呀,那是應(yīng)該的!彼龑(duì)我笑了笑,我也對(duì)她笑了笑,我看王佳琪給我講題的時(shí)候,非常的認(rèn)真。她對(duì)我講了一個(gè)公式:當(dāng)分子相同時(shí),分母越小,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大,反而,當(dāng)分母相同時(shí),分子越大,這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。一會(huì)她又讓我背這個(gè)公式和方法,可是我還是不太熟,吞吞吐吐,之后,她又教了我?guī)妆,果真我真的背過來(lái)了,我非常的感激她。語(yǔ)文老師講了20課,可是我卻沒趕上,王佳琪卻一心一意的給我講,非常的仔細(xì),沒有一點(diǎn)的不對(duì),我非常的感謝,昨天英語(yǔ)考試了,我考了95分,我真感激王佳琪。
王佳琪,真是我的好朋友,通過這件事,我懂得了,同學(xué)之間的友誼,同學(xué)之間的幫助是多么的重要啊!
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