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優(yōu)秀的作文600字匯總【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
每當(dāng)有人問(wèn)起我家鄉(xiāng)時(shí)，我總會(huì)自豪地告訴他:“我的家鄉(xiāng)是衛(wèi)輝，那是個(gè)文化悠久的城市。"也許你根本不知道衛(wèi)輝在哪里，甚至根本沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地方�？墒牵谖铱磥�(lái)，我的家鄉(xiāng)衛(wèi)輝是世上最美好、最令人懷念的地方了。
我的家鄉(xiāng)衛(wèi)輝是一座具有上千年歷史的古老城市。這里人杰地靈，名人眾多，這里是姜太公故里。自元朝時(shí)期至今，這方土地培育出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的文人志士，遍布全國(guó)各地，境內(nèi)名脞古跡眾多，天下林氏后裔的祖地也坐落在此，千百年來(lái)，我們家鄉(xiāng)的.人民在古老的土地上，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)豐功偉績(jī)和燦爛文化。
我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)聚集文化古跡的城市。衛(wèi)輝的文化古跡共114處。以蒼峪山、跑馬嶺、靈泉峽等為代表的山水景觀獨(dú)具特色。比干廟、跑馬嶺休閑生態(tài)園、龍臥巖分別為國(guó)家AAAA級(jí)、AAA級(jí)、AAA級(jí)旅游景區(qū)。共有比干廟、望京樓、姜太公故里、孔孑子擊磬處等國(guó)家、省、市級(jí)文物保護(hù)單位、文化古跡。
我的家鄉(xiāng)位于河南省北部，地處中原腹地，是我國(guó)重要的交通樞紐。我國(guó)的交通大動(dòng)脈一一京廣鐵路從我市穿越過(guò)，而高速鐵路又像一條空中飛龍?jiān)谖沂猩峡诊w舞，另外還有107國(guó)道縱貫?zāi)媳�、新范省道橫穿東西，這些重要的交通要道使我的家鄉(xiāng)迅猛發(fā)展。
隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化，人們過(guò)上了幸福生活。我誕生在我的家鄉(xiāng)，我從小在家鄉(xiāng)長(zhǎng)大，又從小在家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云下學(xué)習(xí)，懂得做人道理、懂得了如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、懂得了如何長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)……
我的家鄉(xiāng)是如此得美麗富饒，我有什么理由不愛(ài)我的家鄉(xiāng)呢？
優(yōu)秀的作文600字 篇2
那些沉甸甸的愛(ài)——師愛(ài)。老師，您是指引我們通往光明道路的路標(biāo)；您是在盛夏里的一股清涼的水，寒冬里的一絲溫暖。如果我們是前進(jìn)的帆船，您就是風(fēng)兒，推動(dòng)著我們；如果我們是祖國(guó)的花草，您就是那辛勤的園丁......
張老師，您像蠟一樣默默地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。其實(shí)，在開(kāi)學(xué)不久，您經(jīng)常罰我，一次次的檢查讓我覺(jué)得您對(duì)我有偏見(jiàn)。天天在課堂中吵我，批評(píng)我，那時(shí)的我很畏懼您。您是第一個(gè)請(qǐng)我家長(zhǎng)的老師，您在當(dāng)時(shí)當(dāng)著我媽的面大批了我一頓!您那時(shí)的話在我心中一遍遍地回想著，讓我心里感到特別難受。
隔了沒(méi)幾天，您第二次的請(qǐng)了我的家長(zhǎng)，我不在，不知道當(dāng)時(shí)什么場(chǎng)面，但，我想：張老師肯定又在向我媽沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)我的毛病。可是這次張老師卻和媽談了談。媽媽告訴我：“知道張老師為什么罰你，為什么吵你嗎？張老師她是恨鐵不成鋼�。埨蠋熞淮未蔚爻衬闶且�?yàn)樗P(guān)心你，在幫你改正你身上的毛病，你能理解張老師嗎......”我頓時(shí)明白了，張老師您是愛(ài)我的`呀！我一直誤解了您，直到那時(shí)，我懂了您的愛(ài)。張老師，您在為我的學(xué)習(xí)和未來(lái)著想，感謝您。老師，他不會(huì)對(duì)任何學(xué)生有偏見(jiàn)，老師就是你的第二個(gè)父母，無(wú)私地把知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，為我們操著心。
張老師您為了我們共的班級(jí)也付出了很多，我們都看在了眼里。記得那幾天，您的孩子一直高燒不退。可您公私分明，心里的一邊仍然掛念著我們，放不下我們。您又放下一邊幾歲的兒子來(lái)到學(xué)校給我們上了節(jié)英語(yǔ)課，看到了我們班中的情況，您才放下了心�？梢�(jiàn)您是那么地關(guān)心我們。
師愛(ài)——那些沉甸甸的愛(ài)，沉得無(wú)法衡量的愛(ài)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
在歲月的長(zhǎng)河中，我遇到過(guò)許多事物，但最讓我記憶深刻的，是那抹背影……
那是個(gè)星期五，寒冷的星期五。那天下著雪，路上很滑。本來(lái)應(yīng)是母親來(lái)接我回家。放學(xué)后，我飛快地跑到校門(mén)口，原以為會(huì)看見(jiàn)母親，卻到處也找不到她的身影。我沮喪極了，一直站在校門(mén)口等她，生怕我一走她就來(lái)了。
“滴答”，“滴答”……時(shí)間在慢慢地過(guò)去，天漸漸黑了，而母親卻還是沒(méi)來(lái)。無(wú)奈之下，我只好獨(dú)自一人往家走。
天冷，路滑，我走得很慢。走呀，走呀，往常走一會(huì)兒就到的'路，現(xiàn)在仿佛要過(guò)一個(gè)世紀(jì)才能走完似的。走了一陣后，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影。我以為是母親，就馬上跑了過(guò)去，走近一看，原來(lái)是一個(gè)過(guò)路人。生起的希望就如剛?cè)计鸬幕鹦寝D(zhuǎn)眼間就被吹滅了。又過(guò)了一陣，再次出現(xiàn)了一個(gè)身影，但極度的寒冷已經(jīng)讓我無(wú)法思考來(lái)人是誰(shuí)，走近了，才發(fā)現(xiàn)是母親。我立馬跑上前去，責(zé)問(wèn)她：“您今天為什么來(lái)這么遲？”她像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，慌忙解釋：“剛才在醫(yī)院輸液，所以來(lái)晚了。”我心中似乎遇著了一個(gè)霹靂。是啊，母親前幾天一直咳嗽，我?guī)状螁?wèn)她，都說(shuō)沒(méi)事，原來(lái)是不想讓我擔(dān)心。母親將手中裹得緊緊的棉襖遞給我，說(shuō)：“換上吧，這個(gè)暖和點(diǎn)！”接過(guò)棉襖，手心傳來(lái)母親的溫度，好溫暖。我迅速換上棉襖，心里涌過(guò)一陣暖流。
母親我倆一前一后地走著，我看看母親：身穿一件單薄的短款棉襖，腳踩一雙單薄的小皮鞋。仔細(xì)看，母親的頭上已經(jīng)多了幾根若隱若現(xiàn)的白發(fā)，已不再像往日那樣烏黑。我眼睛一熱，拼命忍著，不讓眼淚流出來(lái)。母親為我們家付出了這么多，而我卻還在埋怨她。望著母親那瘦弱的背影，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答母親，不讓她操心。
現(xiàn)在，每當(dāng)沮喪時(shí)，我都會(huì)想起母親的那抹背影。那抹背影進(jìn)入了我的視線，為我的生活添加了動(dòng)力。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
站在窗內(nèi)的我，看著這傾盆大雨，像細(xì)針掉落似的打在那濃綠的葉子上，發(fā)出“啪啪啪”的聲響，扣動(dòng)我的心眩。
現(xiàn)在已經(jīng)是初夏了，天氣卻還是亂風(fēng)下雨，我站在屋內(nèi)透過(guò)窗戶看著房子對(duì)面的榕樹(shù)，一看見(jiàn)榕樹(shù)我就想起，有許多人都說(shuō)這葉子的懦弱，經(jīng)受不起臺(tái)風(fēng)，它們太過(guò)軟弱，一擊即潰，我在想真的是人們說(shuō)的這樣嗎？
看著窗外的雷電毫不留情地打在那脆弱的葉子上，大啪嗒作響，我想那一定很痛吧！可是它們卻不服輸，不愿意輸給這暴風(fēng)雨，更不愿意讓世人嘲笑它們的懦弱！但暴風(fēng)雨卻不在乎，因?yàn)樗鼈冄劾�，它們就只有弱小，不堪一擊的�?/p>
我看著不服輸?shù)娜~子與那殘暴的風(fēng)雨做著斗爭(zhēng)，可有的葉子再也承受不住了，最終還是落在了大地之上：或許，這就是生命吧！它們終究太過(guò)脆弱了，可能人們說(shuō)的是對(duì)的，可能人們說(shuō)的.是對(duì)的。
我想它們就這么完了！無(wú)聲無(wú)息的完了！
可我很快我又發(fā)現(xiàn)，它們不甘就這樣悄無(wú)聲息地活了一回！雖然有的承受不住風(fēng)雨，奄奄一息了，可其它的葉子卻依舊是那樣倔強(qiáng)地承受著暴風(fēng)雨，挺直了身子，接受著各種考驗(yàn)。
我看著這不甘而倔強(qiáng)的瘦弱的身子在盡力抵擋著迎面的風(fēng)雨，我想生命就該如此吧！葉子已是這樣！可人呢！
許多人都畏懼挫折，不敢去證明自己，容易被困難打敗，不敢直面人生，甘于命運(yùn)的安排，不會(huì)去挑戰(zhàn)自我：這還不如，一片葉子呢！我們?nèi)~子打破命運(yùn)，證明自己并非如此脆弱，度過(guò)了暴風(fēng)雨的煎熬。人也應(yīng)該這樣，不屈與命運(yùn)交戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，生命就應(yīng)該如此！生命的力量就應(yīng)該如此！
優(yōu)秀的作文600字 篇5
一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)到了20xx年。在這些年里，世界發(fā)生了巨大的變化，我來(lái)介紹介紹20xx年的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校，首先就可以看見(jiàn)一片樹(shù)林。樹(shù)下許多學(xué)生在這里散步、乘涼。樹(shù)下還有一條五彩的卵石鋪成的一條按摩小路，一直延伸到樹(shù)林深處。
順著小路一直向前走，就能見(jiàn)到教學(xué)樓。走進(jìn)一間教室，首先映入眼簾的是可以改變顏色的墻壁。上課了，墻壁變成藍(lán)色，讓我們注意力集中；下課了，墻壁變成綠色，保護(hù)我們的'眼睛。夏天，墻壁變成白色，讓教室里變得涼爽，不再那么炎熱；冬天，墻壁變成紅色，讓我們感覺(jué)教室里變得溫暖了許多，不再那么寒冷。
未來(lái)的老師都是機(jī)器人，他們的腦袋里都裝了芯片，芯片里裝滿了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，不管我們提出什么疑問(wèn)，老師們都能完美的解答我們的問(wèn)題。
說(shuō)了這么多，你一定想問(wèn)，未來(lái)的操場(chǎng)是什么樣子呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)�，F(xiàn)在的學(xué)生特別害怕下雨，因?yàn)橐幌掠�，�?mèng)寐以求的體育課就要泡湯了。但是，未來(lái)不用怕了，操場(chǎng)的上方有一個(gè)看不見(jiàn)也摸不著的自動(dòng)儲(chǔ)雨器，雨滴一落到它上面，就會(huì)慢慢地流到與儲(chǔ)雨器連接在一起的盒子，這樣，操場(chǎng)上的同學(xué)們就淋不到雨了，體育課就又可以照常開(kāi)始了。盒子里儲(chǔ)存的雨水可以去澆校園里的花草樹(shù)木了，廢物利用，節(jié)約用水。
這就是20xx年的學(xué)校，到了20xx年，那時(shí)候的科技都很發(fā)達(dá)，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不能辜負(fù)父母、祖國(guó)寄予在我們身上的厚望，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)！
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