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采訪的作文600字【合集】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的采訪的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
采訪的作文600字 篇1
記得那是一個(gè)暑假的下午，我參加了對(duì)南京國(guó)際帆船節(jié)的采訪活動(dòng)。
這次南京國(guó)際帆船節(jié)在玄武湖舉行，這是繼亞青會(huì)、青奧會(huì)、速度輪滑世錦賽后，南京承辦的又一項(xiàng)國(guó)際性重大賽事。能參加這次的采訪活動(dòng)，而且也是第一次參加采訪活動(dòng)，我既激動(dòng)又緊張。我立即準(zhǔn)備了采訪包、采訪本和筆，還在采訪本上列出了采訪提綱。爸爸幫我打了車(chē)，媽媽送我去采訪現(xiàn)場(chǎng)。到了地方，車(chē)一停，我就竄下車(chē)，連采訪包都忘了拿，還是媽媽緊急地叫住了我。
下午4點(diǎn)鐘，我來(lái)到了玄武湖古閱武臺(tái)采訪現(xiàn)場(chǎng)，我的懷里像藏了一只兔子，“嘭嘭”地上下亂跳，我們面對(duì)的可都是帆船高手��！
我們幾個(gè)同學(xué)采訪這次比賽榮獲女子組冠軍的陳昕然選手，她是我們南京的小選手，今年只有12歲，卻已經(jīng)練了4年的帆船。按照采訪提綱，我剛想提問(wèn)，可是被我身邊的一個(gè)同學(xué)搶問(wèn)了。當(dāng)我記錄下陳昕然的`回答，我身邊的另一個(gè)同學(xué)又搶問(wèn)了，我心里真是著急了，參加采訪卻沒(méi)有提問(wèn)機(jī)會(huì)，這算什么采訪？急得我的臉都紅了。
這次我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，掐在陳昕然回答的話音剛落，就開(kāi)始提問(wèn)。我成功了，我的提問(wèn)，引出了陳昕然的一大段話，她講到她在海上訓(xùn)練時(shí)翻船了，落進(jìn)了大海里，我立即替她擔(dān)憂起來(lái)；她講到在海里遇見(jiàn)水母，我又替她害怕起來(lái)；她講到經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)，終于游回岸邊，我就又替她高興……她的講述，使我們知道了她的成長(zhǎng)歷程，并從中體會(huì)到一個(gè)人的成功，這背后要付出多大的努力。
采訪的時(shí)間很快就過(guò)去了，看著陳昕然胸前的獎(jiǎng)牌，我們除了羨慕，更多的是佩服。我深深地體會(huì)到：不管干什么，要想取得一定的成績(jī)，都必須經(jīng)過(guò)努力，甚至艱辛、危險(xiǎn)，尤其要能戰(zhàn)勝自己，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也要向陳昕然學(xué)習(xí)，做一個(gè)敢于、善于搏擊風(fēng)浪的人。
這次采訪，給我留下了很深的印象。
采訪的作文600字 篇2
今天，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的記者們?nèi)ゲ稍L了濰坊市寒亭區(qū)楊家埠的傳人-----楊洛書(shū)楊爺爺。
采訪中，我們了解到楊爺爺今年85歲了。系同順德畫(huà)店的第19代傳人，１８歲就開(kāi)始木版年畫(huà)創(chuàng)作，其《水滸傳》、《帝王圖》、《西游記》等無(wú)不雕刻精細(xì)，栩栩如生，惟妙惟肖，且鄉(xiāng)土氣息濃郁，深受人們喜愛(ài)。楊爺爺經(jīng)過(guò)60多年的磨練，成為當(dāng)今畫(huà)界的一代宗師，素有中國(guó)年畫(huà)王之美稱。被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“民間工藝美術(shù)大師”稱號(hào)。20xx年摩爾多瓦駐華大使維克多·鮑爾舍維奇聘于楊爺爺為榮譽(yù)博士。
聽(tīng)到這兒，我們都不由自主地鼓起了掌，心里充滿了贊許。
楊爺爺余味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在楊家埠木版年畫(huà)的后人們只知道這個(gè)東西是年畫(huà)，而完全不懂去怎樣雕刻，怎樣加工……”
我們問(wèn)道：“楊爺爺，木版年畫(huà)分為哪幾類(lèi)呀？”
楊爺爺說(shuō)：“第一類(lèi)是神馬像，門(mén)神、財(cái)神、灶王等。第二類(lèi)是莊稼生活，春耕圖，過(guò)新年圖等。第三類(lèi)是吉祥畫(huà)像，富貴滿堂、福祿壽喜，等。第四類(lèi)是怡情畫(huà)像，漁樵耕讀、春夏秋冬等。第五類(lèi)是故事畫(huà)像，梁山伯祝英臺(tái)等。
第六類(lèi)是戲劇畫(huà)像，唐僧取經(jīng)、桃園結(jié)義等�！�
“我現(xiàn)在正在雕刻一部《民間畫(huà)莊大全》，里面詳細(xì)的`講述了：木板年畫(huà)的制作方法，習(xí)俗等等�！睏顮敔斢盅a(bǔ)充道：“這部大全正在創(chuàng)作中，請(qǐng)大家暫且保密�！�
說(shuō)完，楊爺爺又把已經(jīng)刻好的幾個(gè)模板拿給我們看。字體蒼勁有力，畫(huà)面栩栩如生。我們又熱烈地鼓起了掌。
通過(guò)這次采訪，我們要向楊爺爺學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家，為人民做貢獻(xiàn)的大無(wú)畏精神。也使我明白了，只要堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)去努力，就一定會(huì)取得成功。
采訪的作文600字 篇3
今天對(duì)于文學(xué)社的社員來(lái)說(shuō)是一個(gè)好日子，因?yàn)槲覀円デ旯懦切⒇S采訪一位在全國(guó)都赫赫有名的大書(shū)法家——曹壽槐，曹爺爺！
我們坐車(chē)來(lái)到孝豐，今天的空氣似乎格外清新。我和其他社員、老師來(lái)到曹爺爺?shù)募�，曹爺爺把我們引到二樓�?huì)客廳，旁邊的柜子上擺滿了各種各樣的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，看得我眼花繚亂。我們依次坐了下來(lái)。
“大家都有什么問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)曹爺爺?shù)哪�？”老師�?wèn)道。
“我來(lái)說(shuō)�！币晃簧鐔T站了起來(lái)，“我想問(wèn)曹爺爺是從小就喜歡書(shū)法的嗎?”
“是��！”曹爺爺說(shuō)，“我小時(shí)候愛(ài)好書(shū)法也愛(ài)好其他的一些東西，但最喜歡的還是書(shū)法，后來(lái)就一直堅(jiān)持，最后才有了現(xiàn)在的成就。所以，一個(gè)人至少要有一種愛(ài)好，這是非常重要的！你有了一種愛(ài)好，就有了一個(gè)目標(biāo)，多一些愛(ài)好就多一些目標(biāo)，但至少要有一種愛(ài)好能堅(jiān)持下來(lái)。還有，你愛(ài)好一樣?xùn)|西不等于喜歡喜歡，要長(zhǎng)久的付出努力才能成功！”
“哦�！蔽覀兯贫嵌�.點(diǎn)點(diǎn)頭。
“如果你有了愛(ài)好，就要抓住年少這點(diǎn)功夫努力去實(shí)現(xiàn)！要知道——在寶貴時(shí)間也是有時(shí)間的！”曹爺爺教導(dǎo)我們。
“你們都知道汶川大地震吧！”
“知道！”
“那你們知道為什么我們中華民族有這么大的凝聚力嗎？”
“為什么呀？”
“為什么呢？”
同學(xué)們議論紛紛。
“那是因?yàn)槲覀冎腥A民族寫(xiě)的是同一種字！盡管說(shuō)的話不一樣但只要一寫(xiě)就全明白了！不是嗎？所以，中國(guó)人不會(huì)寫(xiě)字就是犯罪！”老師聽(tīng)了同意地點(diǎn)點(diǎn)頭……
過(guò)了一會(huì)兒，我們和曹爺爺合過(guò)影就走了，但曹爺爺說(shuō)的幾句話我會(huì)銘記在心！
采訪的作文600字 篇4
“嗯，干嘛？別告訴我又要錢(qián)。不是呀！那干什么？寫(xiě)作文，還要先采訪我？我有什么好寫(xiě)的，寫(xiě)你媽去。不行？好好，那就來(lái)吧。什么？先回答幾個(gè)問(wèn)題？行，等我寫(xiě)完這幾個(gè)字……好，現(xiàn)在開(kāi)始，答家庭小記者問(wèn)�！�
“我都會(huì)什么？會(huì)吃飯、睡覺(jué)、說(shuō)話、看電視……好好好，言歸正傳。小時(shí)侯因?yàn)榉N種原因，知識(shí)沒(méi)學(xué)會(huì)多少，現(xiàn)在算算數(shù)、工作中用到的知識(shí)還行，其他的'都忘得差不多了。不過(guò)，趕上現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我也得學(xué)習(xí)，要不就被時(shí)代淘汰了。這不，你媽老催我辦正事，‘罵’我看閑書(shū)，就是這本《電腦初步知識(shí)》，還有這本《大眾英語(yǔ)》，內(nèi)容好極了。你也要努力喲�！�
“我有什么愛(ài)好？那可多了，年輕時(shí)喜歡打籃球，愛(ài)踢足球，有時(shí)還打羽毛球……現(xiàn)在可不行了，只能看球了。哎！打撲克牌，好啊，玩會(huì)兒？不行？還沒(méi)采訪完？好，那就再加上一條兒，我還愛(ài)打撲克牌。沒(méi)事兒時(shí)和朋友家人坐在一起玩會(huì)兒，熱熱鬧鬧，那才叫樂(lè)呢。只是現(xiàn)在太忙了，抽不出時(shí)間玩。什么？我不喜歡唱歌嗎？喜歡，那為什么不唱？哎，五音不全，唱出來(lái)怕嚇著人。怎么？來(lái)一首，好，就來(lái)一首《閃閃的紅星》……怎么樣？跑調(diào)了吧？沒(méi)辦法……"
“最重要的？當(dāng)然是知識(shí)，高爾基說(shuō)過(guò)‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’嘛，不好好學(xué)習(xí)可不行。現(xiàn)在有些人就是太缺乏知識(shí)，還說(shuō)什么一切向‘錢(qián)’看，真是糊涂。要知道現(xiàn)代生活是多么需要知識(shí)。知識(shí)才是力量，你要記住�！�
“我是什么型的人？這可不好說(shuō)，有時(shí)愛(ài)靜，有時(shí)愛(ài)動(dòng)，說(shuō)不準(zhǔn)……”
“我什么時(shí)候能睡著？現(xiàn)在不行，我還得看會(huì)兒書(shū)才行，要不睡不香。好啦，不說(shuō)了，你的采訪該結(jié)束了吧？太晚了，你明天還要上學(xué)。我嘛，看情況，也許十二點(diǎn)之前能睡下，在這方面，我是貓頭鷹型的�！�
“很佩服我？是嗎，謝謝�？焖�，今天太晚了，有個(gè)好夢(mèng)！我還得……”
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