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經(jīng)歷的作文600字5篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的經(jīng)歷的作文600字5篇,歡迎大家分享。
經(jīng)歷的作文600字 篇1
外面又淅淅瀝瀝地下起了雨,雨滴在玻璃窗上劃過(guò),流睛道道雨痕,陽(yáng)臺(tái)上的那一把黑傘依舊還在那兒,望著它,我似乎又回到了那一天……
那是盛夏,中午剛完成作業(yè)的我便直向離家不遠(yuǎn)的書店走云,陽(yáng)光烤著地面,樹陰下徐徐微風(fēng)帶來(lái)的涼意,給人清涼之感,乘著微風(fēng),我不禁加快了去書店的腳步。
剛步入書店,迎面便撲來(lái)濃郁的書香之氣,我到自己想要閱讀的'書籍,坐下閱讀起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去,我終于將書讀完。站起來(lái),走到書店門口時(shí),才發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了雨。原本我想等雨停再走的,可過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后,雨非但不停反而下得更大。我心中焦急萬(wàn)分,來(lái)回踱步在書店門口。又見外面雨下得正盛,白色的雨幕使人看不到任何事物。而且天氣似乎跟人作對(duì)一樣,雨水一直不斷地從天空中落下。
我徘徊在書店門前,心中越來(lái)越著急。而正當(dāng)這時(shí),迎面走來(lái)了一位老爺爺。他撐著一把破舊的黑傘,頭發(fā)花白,背微跎著。此時(shí),正徐徐地向我走過(guò)來(lái)。似乎是看到了我一樣,老爺爺停下了腳步,蹲坐在臺(tái)階上,抬頭打量著我,見我許久不走,便開口問(wèn)道:“孩子,你沒(méi)帶傘嗎?”老爺爺?shù)哪樕下冻龃认榈男θ荨J刮也挥傻梅潘闪司,“嗯,爺爺,出?lái)急,確實(shí)沒(méi)帶傘。”聽了我的話,老爺爺重又低下頭很久沒(méi)有再說(shuō)話。他只是望著外面愈下愈大的雨和他手中略顯破舊的傘。他翻看著那把傘,來(lái)回地看著,像是在找什么,又不像在找什么。好一會(huì)兒過(guò)去,他終于抬起頭,把那把傘塞給我:“孩子,我這樣傘雖舊些,但你撐著回家,一定是可以的。”不待我推辭,爺爺便轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨幕中,我想叫住他,卻是發(fā)不出聲,雨中還未走遠(yuǎn)的他向我擺了擺手,表示他沒(méi)事。但隱約之中,我發(fā)現(xiàn)他的背似乎更跎了。那個(gè)下午,我撐傘順利回到了家,并且沒(méi)有淋濕。但后來(lái),我卻再也沒(méi)有遇見他。
現(xiàn)在回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這一段經(jīng)歷,已有一絲暖意駐存在心底……
經(jīng)歷的作文600字 篇2
今天上圍棋課來(lái)早了,教室旁邊有個(gè)書店,媽媽說(shuō):“進(jìn)去看會(huì)兒書吧?”“好啊!” 我說(shuō)。
“哇!這個(gè)書店好大呀”!我心里不禁慨嘆。雖然大,但我一眼就看到了兒童圖書架上的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《安徒生童話》……
我正要跨步飛奔向它們,“等等!媽媽考你個(gè)問(wèn)題。”媽媽一把拉住我,低聲對(duì)我說(shuō)。
唉!媽媽總是會(huì)在我正興奮的節(jié)點(diǎn)上提一些稀奇古怪的問(wèn)題,幸好,看過(guò)的書上都給了我答案,十次總有八次是難不倒我的。
“考唄”我胸有成竹地細(xì)聲說(shuō)。
“你知道書店的圖書都有哪些分類嗎?如果你能答得上來(lái),我就給你買一本你喜歡的圖書!
“我知道,但是不太全面,有:經(jīng)典著作、兒童文學(xué)、軍事科學(xué)、外國(guó)文學(xué)、小學(xué)文教、初中文教、高中文教、嗯……”
我的眼睛忍不住掃向書架的上方,發(fā)現(xiàn)那些懸掛整齊、大小相同的牌子上面寫著:醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學(xué)、歷史地理、政治法律、音樂(lè)、美術(shù)雕塑……有幾個(gè)大牌子上寫著社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、軍事科學(xué)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)……
“呀!原來(lái)圖書有這么多的分類?”我驚奇地大叫,還引來(lái)周圍悄悄看書的大哥哥、大姐姐的不滿,我馬上捂著嘴巴走到媽媽身邊。
“你知道圖書為什么要分類嗎?”媽媽悄聲問(wèn)我。
“知道,是為了讓我們更方便更快捷地找到自己所需要的圖書。”
“好,不錯(cuò),回去好好上網(wǎng)查查,看看有關(guān)圖書分類的知識(shí),對(duì)你以后寫作有幫助,F(xiàn)在去看看有沒(méi)有你喜歡或者需要的書!
“哎,好吧”
我一邊走,一邊觀察圖書上方的'標(biāo)牌,噢!對(duì)了,快要期中考試了,而作文仍然是我的弱項(xiàng),我的眼睛自然而然地落在了工具書類,在那里,我找到了一本《分類作文全輔導(dǎo)》。
“媽媽,我就要這本了!
“不買馬小跳或者笑貓啦?”
“快要期中考試了。”我沖媽媽狡黠地眨眨眼。
“嗯,還有自知之明!眿寢屝χ蛉の。
“快,上課遲到了。”我們的眼睛不約而同地落在了收銀臺(tái)上方的鐘表上,然后,狂奔向教室。
經(jīng)歷的作文600字 篇3
瘟疫來(lái)襲,給寒假的進(jìn)度條上了閘,某天從床上醒來(lái):寒假還有4天,第二天從床上醒來(lái):寒假還有14天。寒假延長(zhǎng)了,開學(xué)時(shí)間推遲了,學(xué)生的學(xué)習(xí)咋整啊,這是老師家長(zhǎng)同學(xué)都很關(guān)心的問(wèn)題,于是教育部推出了“停課不停學(xué)”,就是所謂網(wǎng)課。
網(wǎng)課的課程不多,我們這兒一天六節(jié),上午三節(jié),下午三節(jié),可還是“要了我們的命啊”:
在學(xué)校,早晨五點(diǎn)半起來(lái)都不是起不來(lái)的,可在家里,十點(diǎn)起來(lái)怕是都沒(méi)可能的。磨磨蹭蹭起床,磨磨蹭蹭洗漱,磨磨蹭蹭吃個(gè)早餐,磨磨蹭蹭回到房間,哦吼,下午了。
點(diǎn)開手機(jī),準(zhǔn)備上課寫作業(yè),哦吼,QQ里聊的好歡,我也去回復(fù)一下。哦喲,QQ看點(diǎn)有一博的視頻!給我刷。▋(nèi)心os:太帥了啊啊啊啊啊啊啊)刷著刷著有人發(fā)信息,去回一下,哦吼,兩三個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。
必須開始寫作業(yè)了,再不寫就要死翹翹了,待會(huì)老師發(fā)覺(jué)名單被我媽看見了我得完,寫!別給我發(fā)信息謝謝。(芒果TV推送:《天天向上》又更新了,王一博……)不能看!要搞學(xué)習(xí)!要更優(yōu)秀才能活著去見自己的愛(ài)豆!加油。▋(nèi)心掙扎)算了還是先看完這一期再寫吧。點(diǎn)開芒果TV,播放《天天向上》,又是愛(ài)一博的一天。
要吃晚飯了,我作業(yè)還沒(méi)開始動(dòng)???趕緊扒飯!扒!吃它!火速吃完飯,回到房間,我下決心了:不看學(xué)習(xí)以外的東西!搞學(xué)習(xí)!加油!點(diǎn)開生物老師發(fā)的文檔,哦!預(yù)習(xí)!看視頻,做題目,記筆記,哦!語(yǔ)文:自學(xué)《……》,做導(dǎo)學(xué)案,寫評(píng)述,看《紅樓夢(mèng)》,哦!英語(yǔ):翻譯,摘抄語(yǔ)法,閱讀題,哦!數(shù)學(xué):自學(xué),做練習(xí),哦!物理:自學(xué),做學(xué)案,哦!地理:自學(xué),看視頻,做題目,哦!政治歷史:自學(xué),做學(xué)案,哦!化學(xué):看文案,默方程式,哦!是這樣的',看了眼時(shí)間,憑我深刻的自我認(rèn)知,我做不完,是的,就是古滴。強(qiáng)行死記硬背,哦!這里是這樣,那里是那樣,學(xué)完了!做題目!啊呀,這個(gè)不會(huì)做啊,問(wèn)同學(xué),求助作業(yè)幫,啊呀,作業(yè)完成了,接龍了,交了,可了。
又是美好的一天,過(guò)去了。
經(jīng)歷的作文600字 篇4
我家的家務(wù)活從來(lái)都是老媽的“專利”,我和老爸偶爾來(lái)了興致,才幫她一把。老媽幾次流露出要全體家庭成員共同分擔(dān)家務(wù)活想法的時(shí)候,我和老爸每次都是嗯嗯哈哈地打了半天哈欠,就是不吭聲。
終于,一向任勞任怨的老媽忍不住向我和老爸“宣戰(zhàn)”了。星期天我學(xué)二胡回家,發(fā)現(xiàn)墻壁顯眼的`地方貼了張“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)”的紙條,不用猜,肯定是老媽貼的。這可怎么辦:一急之下,我決定把它撕了,可又轉(zhuǎn)念一想:不行,萬(wàn)一老媽再貼?我對(duì)著這八個(gè)字發(fā)了好一陣呆,忽然,靈光一閃,“OK,就這么辦!”我找來(lái)老媽寫標(biāo)語(yǔ)用的毛筆,在“人人有責(zé)”的第一個(gè)“人”上加了一橫,“人人有責(zé)”瞬間變成了“大人有責(zé)”。我得意洋洋,“只要把我排除在外,隨老爸老媽理論去!本驮诘靡庵H,老爸回來(lái)了正好看到了我的舉動(dòng),也緊隨其后,在“大人有責(zé)”中的“大”字又加上一筆,變成了“夫人有責(zé)”。
老媽買菜回家發(fā)現(xiàn)我倆的“杰作”后,哭笑不得,動(dòng)起了真格,家務(wù)活被甩在一邊,老媽一“罷工”,家里像機(jī)器沒(méi)電似的,一切都“停擺”了。眼看開飯的時(shí)間已經(jīng)到了,我和老爸的肚子“咕、咕”地抗議。我翻箱倒柜地找零食吃,但半天找不到。老爸呢,一邊用手托著腮作苦思狀,一邊一個(gè)勁地摁著電視遙控,把音量調(diào)到最大,搞得家里像開演唱會(huì)似的,成了“音樂(lè)天地”!皯(zhàn)爭(zhēng)”相持了兩個(gè)多小時(shí)后,我和老爸挺不住了,“舉手投降”,欣然接受“勞動(dòng)改造”,愿意承擔(dān)家務(wù)活。
這次幽默的經(jīng)歷,我和老爸雖然“吃了點(diǎn)虧”,但是讓我明白了:“家庭衛(wèi)生,人人有責(zé)”的真正含義。
經(jīng)歷的作文600字 篇5
清晨的第一顆露珠打落了昨夜殘留下來(lái)的最后一粒塵埃,初陽(yáng)絲絲縷縷穿過(guò)云層在大地上零零星星灑下無(wú)數(shù)斑點(diǎn),溫柔的照耀在籃球場(chǎng)邊悄然綻放的那朵花。
課間十分鐘,只留下?lián)]筆疾書的沙沙聲,然而這份寂靜并沒(méi)有維持多久,同學(xué)璐的一聲具有超強(qiáng)穿透力的“體育課”使全體同學(xué)在剎那間變得熱血沸騰。
如洪水一般的.我們直奔籃球場(chǎng),不知在何時(shí)已沒(méi)有了最初的的嬉鬧,而換做籃球場(chǎng)上屏著呼吸的少年。他們弓著腰,前腿向前一曲后腿在地上伸直。雙手做圓弧狀停留在前胸,那一動(dòng)不動(dòng)的樣子就好似留在我記憶中綻出最耀眼的花。
隨著裁判員的一聲“開始”,籃球順著他的手掌劃落,站在最前方的寧與超縱身一躍,寧一個(gè)轉(zhuǎn)身,籃球便一迅雷不及掩耳的速度轉(zhuǎn)在了他的手下,他運(yùn)用著右手來(lái)進(jìn)行靈活的運(yùn)球,卻不想地稍有些滑而使暉從身后奪回了籃球,暉把目光傳到超處一個(gè)眨眼,超立馬會(huì)意,待籃球一出手,超躲開對(duì)方的阻擋奪下了籃球。場(chǎng)上的歡呼聲開始變得高漲起來(lái),像是陽(yáng)光綻放的一朵朵花。
超以靈活的技巧躲過(guò)四個(gè)人的圍守,轉(zhuǎn)身跳到三分線上,說(shuō)超快,可平比超更快,從側(cè)面一個(gè)縱身蓋下籃球再用力一舉雙手一轉(zhuǎn),進(jìn)了對(duì)方的籃筐?疬吷嫌兄蹶(yáng)照耀過(guò)的痕跡,那顆籃球回旋出了一個(gè)弧,就像是開在空中肆意飛舞的一朵花。
暉不甘心就這樣認(rèn)輸,沒(méi)等到對(duì)方反應(yīng)過(guò)來(lái)便奪下筐中跌落的籃球,他假以從左邊進(jìn)攻,給對(duì)方產(chǎn)生一種假象,對(duì)方用力從左邊撲去之時(shí),暉一個(gè)虛閃從右邊出來(lái),右手靈活運(yùn)球,一個(gè)后腿蹬,直直把籃球投在筐中,場(chǎng)上的歡呼聲愈來(lái)愈強(qiáng)。
我極力的在場(chǎng)邊拍手助威,吶喊聲與歡呼聲似乎已達(dá)極限,這場(chǎng)籃球賽是我記憶中開過(guò)最美的花。
初陽(yáng)漸漸已變?yōu)榛馃,就像?chǎng)上沸騰的聲音,他深深彈響大地的心弦,打動(dòng)了每個(gè)人的心,一抹清新縈繞在身邊,就好似綻放在我記憶中最深刻的那朵花。
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