描寫(xiě)的作文600字[錦集3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文600字3篇，歡迎大家分享。

描寫(xiě)的作文600字 篇1

　　早上起來(lái)早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細(xì)細(xì)的雨絲，微微有些清涼，我沒(méi)有停下，在雨中小跑，過(guò)了馬路，沿著昭陽(yáng)實(shí)小東邊的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。

　　雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，三三兩兩在圩堤上來(lái)回走。有的甩著胳膊，跨著大步；有的在跑著小步，碎碎地向前；不過(guò)平時(shí)在這壓腿扭脖子的'少了些。

　　兩個(gè)年輕的少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說(shuō)說(shuō)笑笑，一個(gè)腰間還帶個(gè)MP3放著音樂(lè)。跑熱了，其中一少女，還把褂子扎在腰間，象擺動(dòng)的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。

　　有人把上衣掛在走廊邊的一個(gè)禿枝椏上，孤零零地垂在那兒，似個(gè)靠著樹(shù)的沉思者。堤岸邊上的楊樹(shù)已冒出細(xì)細(xì)的黃黃的葉子，輕輕地垂在岸邊，有些微風(fēng)，想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。河面的行駛的大鐵船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子連成一片，有股霧氣，朝遠(yuǎn)處看去是煙波波渺渺了。對(duì)岸的房屋，公路及兩邊的樹(shù)木都籠罩上一層水氣了，是一幅水墨的煙雨水鄉(xiāng)圖，濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué)。遠(yuǎn)處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧一片。

　　雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹(shù)葉濕漉漉的，水洗過(guò)了，碧你的眼了。從樹(shù)葉上沖刷的水珠，在葉子上一滾，拍又滾到地上了。河面也升起了水花，燦然一現(xiàn)，接連不斷，一片都是無(wú)色的芬芳。那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔水潤(rùn)潤(rùn)的味道�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨見(jiàn)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍�邊聽(tīng)見(jiàn)昭陽(yáng)實(shí)小傳來(lái)稚嫩的讀書(shū)聲。

描寫(xiě)的作文600字 篇2

　　他，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，平時(shí)總愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，他就是我的同桌—王卓楠。他上課總愛(ài)做一些小動(dòng)作，有一次，正在玩橡皮，余老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題�？晌彝�桌呢？卻丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站在自己的座位上。有時(shí)還會(huì)哇哇大叫，逗得我們呵呵大笑。

　　還有一次，美術(shù)老師讓我們畫(huà)恐龍，可他卻在畫(huà)植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫(huà)，老師叫他沒(méi)有反應(yīng)。我的同桌還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭，只要有人去煩他，惹他，他的眼淚就會(huì)像斷了線的珍珠一樣滴滴答答地流下來(lái)，“哭鼻子大王”因此得名。一天，我們快要數(shù)學(xué)考試，馬欣筱拿了王卓楠的鉛筆放在地上，王卓楠就大叫起來(lái)：“快還我鉛筆！”馬欣筱當(dāng)做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。王卓楠只好自己把鉛筆撿起來(lái)一看，筆頭全斷了。

　　他就傷心地哭了起來(lái)，你說(shuō)他是不是一個(gè)哭鼻子大王。別看我的同桌愛(ài)哭，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。無(wú)論什么難題他都能迎刃而解，說(shuō)起成語(yǔ)滔滔不絕。有一次，余老師讓我們說(shuō)含數(shù)字的.成語(yǔ)，同學(xué)們紛紛舉手，說(shuō)出了兩三個(gè)含有數(shù)字成語(yǔ)。王卓楠不甘示弱，一口氣說(shuō)出了十來(lái)個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)，同學(xué)們對(duì)王卓楠佩服的五體投地。王卓楠不僅成績(jī)好，而且體育也好。學(xué)校舉行一年一度的校運(yùn)會(huì)，他參加的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，裁判員老師發(fā)令槍一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，只見(jiàn)他不慌不忙地緊跟著第二名的同學(xué)，在他們離終點(diǎn)還有50米的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了上去，跑到了終點(diǎn)。

　　獲得了三年級(jí)組400米長(zhǎng)跑的第二名，還打破了校運(yùn)會(huì)三年級(jí)組的記錄，他高興得一蹦三尺高。這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)、愛(ài)動(dòng)腦筋的同桌。

描寫(xiě)的作文600字 篇3

　　我不由得停住了腳步。

　　竹林中半縷清香，的確不大多見(jiàn)。待向上望時(shí)，獨(dú)見(jiàn)一簇簇雪潔的竹花，分散地團(tuán)在竹梢。無(wú)人知曉地播發(fā)著一絲絲若有若無(wú)的淡淡氣息。

　　一般來(lái)說(shuō)，竹的開(kāi)花便是它生命的末端，花謝之時(shí)，便是竹轟然倒下之日。回憶上一次這竹花盛開(kāi)，卻是很久以前，幾乎為時(shí)間的灰塵所封存了。

　　還是這片竹林，一切死物均無(wú)所大變。同樣的微風(fēng)伴隨著清香，吹入年幼的我的胸懷，沁進(jìn)那純凈的心扉。聽(tīng)人說(shuō)，竹子開(kāi)花便是要亡去了，再也無(wú)機(jī)會(huì)與清風(fēng)流云共存，或是生出一個(gè)個(gè)胖嫩的竹筍了。隨后這位老者又雙目迷離地看著前方，講述起死亡來(lái)。

　　我還記得他是怎樣忘乎所以地訴說(shuō)人死后的世界……那是竹子開(kāi)花后的事情……最后又輕嘆一聲，說(shuō)他的話沒(méi)人愿意聽(tīng)，大約我以后也會(huì)忘卻云云。

　　這位可敬而孤獨(dú)的老者終是去了他所講述的世界，與再不用擔(dān)心開(kāi)花的竹子相伴。自此，便常去那片有著他墓石的林子，述說(shuō)自己的見(jiàn)聞，抒發(fā)自己的情愫，也說(shuō)說(shuō)竹子的長(zhǎng)勢(shì)。

　　大約竹林的事，他比我清楚許多吧�？蛇@樣去習(xí)慣了之后，也就不再多想，只當(dāng)這墓石下葬著的枯骨，是這世間唯一的知己。

　　依舊坐在那塊石頭旁，說(shuō)的卻是竹花盛開(kāi)的`景象。安慰著并不存在的傾聽(tīng)者，同時(shí)也安慰著自己。

　　的確，這些竹子活得夠長(zhǎng)，倒下反而為新生的竹筍提供養(yǎng)分與空間。同時(shí)，它們?cè)谶@片林子中，不會(huì)為人所拾走，砍成一節(jié)節(jié)的，丟進(jìn)火焰中化為煙灰。它們重歸自然，一切都平靜自然而美好。

　　不知那位已失去了身體的老者，是否如是想？

　　竹花的清香似當(dāng)年一般沁入心魂，卻不再純凈，滿是自負(fù)、失落、悲哀與淡然麻木，比舊日更茂盛的是竹花，比昔日更濃烈的是哀傷。

　　苦愁醞釀久了，便也是超脫；竹花落盡了，便也是釋然。

　　還是常到竹林去，只是不再停下腳步。

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