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愛的作文600字(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的愛的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛的作文600字 篇1
徐徐而來的春風(fēng),吹去了她的笑容,隨即而來的春雨,淡淡抹去了我的微笑。
在雨中,在風(fēng)中,我們曾經(jīng)哭過,笑過,嬉鬧過。每當春天來臨,亂了頭緒的我,總會想起昨天的你!
每個人生活中想必都有愛吧?我想應(yīng)該是的。有些人的愛是同學(xué)的愛——友情。有些人的愛是父母的愛——親情。有些人的愛是老師的愛——師生情。而我的愛則是友愛,在那一次我懂得了她對我的愛。
記得剛開學(xué)的時候,我第一眼看見她便對她產(chǎn)生了好感。
她,朝氣蓬勃,扎著一頭馬尾辮;她,聲音清脆甜美,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽;她,額頭前面“蓋”著一層烏黑的劉海,不時地打理一下。她,有的時候扎馬尾辮;她,有的時候就把頭發(fā)梳直放下來;她,還有的時候扎兩小辮?蓯蹣O了,也正是因為這一點,我對她產(chǎn)生了好感。
因為我體制不太好,所以我跑起步來不一會兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣。
剛好在那一天,我們有“跑操”,我們一共跑3圈,一圈400米,三圈有1200米。想到這兒,我的.腿就軟了下來,我硬著頭皮跑了1。5圈。這個時候我感覺我已經(jīng)呼吸不過來了,非常難受,我就停了下來,雙手用力按著胸口,努力地呼吸著,可還是一臉痛苦的樣子。她看見我的樣子,立刻就帶著我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的老師讓我回家,后來媽媽就把我接回了家。所以課后的兩節(jié)課沒上成。
可是沒想到,我下午一來,她就拿了英語書和數(shù)學(xué)書,徑直走到我的身邊坐下。她很用心地教我老師上午教的新課,我也是很認真地學(xué)。看著她那認真的眼神,我不禁脫口而出:“小妍,謝謝你!薄 不客氣,咱倆誰跟誰呀,你客氣什么?”她滿臉笑容大度地說道。
此時此刻,我深深地明白了她對我的愛。有了她,我的心靈不再空虛;有了她,我的友情又多了一份關(guān)愛;有了她,我的生活里又多了一份歡樂。
有人說過“少年是一幅畫”,讓我感動的是在“畫中”遇到了你,才體會到友誼的珍貴。
愛的作文600字 篇2
世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。
借此作文我要說說爸爸媽媽對我的愛。
母愛猶如冬天的一抹陽光,帶給我溫暖;母愛猶如狂風(fēng)中的一把大傘,為我著風(fēng)擋雨;母愛猶如夏天的綠蔭,為我?guī)斫z絲涼意。
記得有一年夏天,知了的叫聲打破了夜的寧靜,天氣非常熱,好像整個城市都被大火爐烤著似的`。我躺在床上,說什么也睡不著,所以媽媽就為我講故事。講著講著我就進入了這個童話世界。媽媽呢,也放下書疲倦地躺在床上。
父愛如果是一座連綿不斷的大山,我就是山中挺拔的勁松;父愛如果是一片蔚藍的天空,我就是空中的一片白云;父愛如果是一片郁郁蔥蔥的樹林,我就是里面的小花小草;父愛如果是一條波濤洶涌的河流,我就是里面的小魚小蝦。
記得一年春天,天空烏云密布,頓時電閃雷鳴,接著黃豆般大的雨點從天而降。雨停了,我下去與小伙伴們玩,玩著玩著,我被腳下的一塊石頭絆倒了,疼得我失聲痛哭。小伙伴趕緊把這件事告訴了爸爸。爸爸打聽了風(fēng)馳電掣地向我跑來,背起我就竭盡全力地向醫(yī)院跑去。因為剛下完雨,天氣很涼,可把爸爸不僅沒說冷而且還滿頭大汗,我在他背上不由黯然淚下。到了醫(yī)院,醫(yī)生為我包扎好傷口,爸爸又背著我疾步走回家。上了三樓,他氣喘吁吁地坐在了床上。是爸爸的愛讓陽光變得更溫暖、燦爛,照在我們身上暖洋洋的。
父愛如山,連綿不斷的山;母愛似水,包容萬物的水。爸爸您的愛是崇高的、無私的;媽媽您的愛是慈祥的、偉大的。爸爸、媽媽您們對我付出的愛太多太多,將來我一定要一一報答。
愛的作文600字 篇3
愛,一個詞匯卻包含人類無數(shù)的美好情感,是世界上最美的一個詞匯,但是它真的像小說那樣驚天動地嗎?
一個平常的早晨,地球沒有爆炸,依然繞著太陽打轉(zhuǎn),在這個平常的早晨,在我家里卻發(fā)生了一件不平常的事情。
“該吃飯了啊,快起來吧!边M入耳中的第一句話,讓我抓起衣服慢慢騰騰地下了床去餐廳。
坐在椅子上,眼睛還在迷離,耳朵卻是很好:“今天做的早飯,有一點點少,不過你還是要吃飽飯,要不你就學(xué)習(xí)不好了!
有一點點少,到底有多少?我揉了揉眼,卻只能看見幾碗湯和玉米放在桌子上。
“有一點點少,這簡直是太少了吧!”
我不滿地抱怨了幾句,被媽媽聽見了:“你有本事你自己做……哎,我不問你了,想干啥去吧!
我看了看時間,還早著呢,把我叫起來這么早?到底要干什么?眼下也只有這些東西啦。我啃了一些玉米,又喝了一些湯,騎上電動車就走了。
上午,一個平常的上午。月亮沒有爆炸,依然圍著地球打轉(zhuǎn)。老師講的課依然非常好,但與前天的我大不相同了。因為我餓,我去喝涼水,因為喝涼水,我拉肚子,一拉肚子,我又餓了。經(jīng)過這個“神奇”的循環(huán),我無計可施,只能盼望著放學(xué)的`鈴聲了。
“!苯K于放學(xué)了。
我在回家的路上不禁對作文書里那些父母給孩子送飯的情節(jié)產(chǎn)生了懷疑,是真的嗎?
回到家,這一次地球和月亮都沒有爆炸。
餐桌上已經(jīng)擺上了很多的飯。我和父母一起圍著餐桌吃飯,不得不說,這一次我吃得比以前的東西多,真是無比尷尬。
吃飽了飯,下午和晚上的課程得到的知識點果然比上午多,我真的是如虎添翼,如魚得水。這一種感覺,真好。
爸爸又對我說了上午說過的話:“一定要吃好飯,才能好好的努力學(xué)習(xí)呀!
回想今天的經(jīng)歷,地月系還好好存在于宇宙中,我笑了。
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