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美好作文600字（優(yōu)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的美好作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好作文600字 篇1
現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，想必我們的學(xué)校也有了新的進(jìn)步。那么我們的學(xué)校到底進(jìn)步成了什么樣子？那大家一起跟我去探索吧！
一來(lái)到校門(mén)，一股沁人心脾的芳香迎風(fēng)來(lái)，讓人感覺(jué)到舒暢。以前的校門(mén)大多數(shù)都是要鑰匙打開(kāi)的，可是如今的校門(mén)變成了指紋校門(mén)。如果不是這里的學(xué)生，是無(wú)法進(jìn)入學(xué)校的。進(jìn)去之后首先看到的是一望無(wú)垠的操場(chǎng)。前后面分別是兩個(gè)足球門(mén)，我和我的同學(xué)曾經(jīng)在這里揮汗如雨，贏得了同學(xué)們的歡呼聲。還有這個(gè)橢圓形的跑道，曾經(jīng)我是多么的瀟灑，在這個(gè)跑道上無(wú)人能敵。同學(xué)們都叫我運(yùn)動(dòng)健將，然而我也沒(méi)有辜負(fù)我的稱號(hào)。
左右兩邊分別是教學(xué)樓，兩棟教學(xué)樓都是四層，右邊第一層一年級(jí)，第二層二到三年級(jí)，第三層四到五年級(jí)，最后一層六年級(jí)。左邊的教學(xué)樓是校長(zhǎng)的辦公室，以及還有其它教室還有許多老師。右邊的.教學(xué)樓偶爾也有一些學(xué)生在那邊上課。
你們應(yīng)該會(huì)擔(dān)心如果是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)正在下雨怎么辦，這個(gè)問(wèn)題早就解決了，學(xué)校里安了天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)，如果今天會(huì)下雨天氣預(yù)報(bào)會(huì)在廣播上播出。如果這時(shí)正在下雨。學(xué)校里的防護(hù)罩就會(huì)自動(dòng)生成。抵擋下雨，這樣那些雨水就不會(huì)偷偷的跑進(jìn)來(lái)了。你們應(yīng)該又會(huì)擔(dān)心如果天氣炎熱該怎么辦。不用擔(dān)心學(xué)�？梢砸苿�(dòng)到地下室里這樣就不會(huì)擔(dān)心天氣太炎熱了。如果時(shí)機(jī)正巧還要蓋被子。如果外星生物侵入了我們的學(xué)校該怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題我們?cè)缇拖牒昧�，如果發(fā)現(xiàn)外星生物，學(xué)校有自動(dòng)隱形系統(tǒng)這樣外星生物就看不到我們。直到外星生物走了以后，學(xué)校才會(huì)出現(xiàn)。
現(xiàn)在時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)校也了更好的環(huán)境，家長(zhǎng)不必再為孩子擔(dān)心不必再為孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)擔(dān)心了�？梢宰尯⒆由细玫膶W(xué)校。
美好作文600字 篇2
難道線條不夠精致嗎？難道畫(huà)面不夠細(xì)膩嗎？為什么？繪畫(huà)比賽失利的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，眼眶泛酸、心中不甘。望向窗外，落日的余暉褪出了晚霞的最后一抹酡紅。
一只溫柔的手搭在我的肩頭，回眸，見(jiàn)她的臉上浮漾著淡淡的笑：“你最近太浮躁了，靜下心，你會(huì)做得更好”聽(tīng)著她的話語(yǔ)，我心中也慢慢平靜下來(lái)。
凝視，那宣紙上古樸的紋理氤氳著熟悉的味道；凝神，加快著那些技巧，白描，罩然，然……，凝思，“有女同車(chē)，顏如舜華”，一遍遍品味著木槿的氣韻，一遍遍琢磨著木槿的特質(zhì)，描繪自己心中的那份美好。
微風(fēng)拂熙，旭日臨光，我眉頭微蹙，輕抿嘴唇，左手輕輕按住硯臺(tái)，右手拿起久違的那份紫毫，那筆管上似乎還留著往日的余溫。筆尖在紙上游走的感覺(jué)到還是那樣的熟悉，微微的酸脹感從手臂傳來(lái)，卻不影響力我繼續(xù)投入我的畫(huà)作。
白描講究一氣呵成卻又不能急躁，線隨腕動(dòng)，或懸腕于空，或附肘于桌，短線求精，和線求凈，線條都需要美感與力感，頓——挫——轉(zhuǎn)——折，終于花的輪廓完成了。
再用小羊毫沾染一點(diǎn)淺絳，染于花朵，那是一朵將紅未紅，待香未香，欲開(kāi)未開(kāi)的一抹木槿，它微微低頭，似乎不勝?zèng)鲲L(fēng)的矯羞，細(xì)細(xì)的顫抖從指間傳來(lái)，像一道閃電溫柔地迅速傳遍全身，那一刻我體會(huì)到了工筆畫(huà)的快樂(lè)，精心享受那份美好。
是呀，畫(huà)工筆畫(huà)一直是我的愛(ài)好，而我最近一味和別人攀比，失去了原來(lái)的初心，我應(yīng)該精心享受它的.美好。
“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”。與工筆畫(huà)相伴的日子漫長(zhǎng)而辛苦，執(zhí)著又幸福。那些日子，汗水與晨光相伴，卻浸染出夢(mèng)的味道；那些日子，疲憊與暮色相隨，去勾勒出夢(mèng)的輪廓；那些日子，初心與拼搏相依，渲染出青春的底色。晨暮更迭，四季輪轉(zhuǎn)，在我看來(lái)，好不僅僅是一次次的臨摹和創(chuàng)作，更是一次的反省與回歸，看著工筆越來(lái)越美，我的心湖也浮漾起圈圈的漣漪，一圈一圈，一層一層，圓著心底的那個(gè)小小承諾：要靜享著那份美好！
美好作文600字 篇3
時(shí)代變得很快，一切都變得很快，但美好，始終值得等待。
木心說(shuō)：“從前車(chē)馬很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人�！比缃耧w機(jī)、高鐵、汽車(chē)很快，你是否還會(huì)等待？
冬日悄然而至，雪花飄渺，蠟梅傲然挺立，可我在思念秋日的清冷唯美。
春日帶著生機(jī)，桃李爭(zhēng)妍，綠色裝飾大地，可我在思念冬日的寧?kù)o悠遠(yuǎn)。
夏日繽紛炎熱，知了鳴叫，荷花蕩漾池中，可我在思念春日的絢爛多姿。
秋日如約而至，果實(shí)累累，丹桂飄香，可我在思念夏日的熱烈張揚(yáng)。
我一直在等待。等待著下一個(gè)季節(jié)，等待明天，等待美好，我一直處于美好。
得不到的永遠(yuǎn)在躁動(dòng)，美好的東西值得等待，可我們所擁有的'呢？它們值得被珍惜，由此才能更好地追求未來(lái)，追求美好。
童年時(shí)，曾在小院里種下一棵小樹(shù)苗。外婆只覺(jué)得我是玩玩，大概也不可能有什么結(jié)果，便在第二天將它撥起來(lái)扔了，得知此事后，我又哭又鬧，要求再將小樹(shù)苗種回來(lái)。外婆興許是覺(jué)得種著它礙事。也興許是為了讓我屈服，最后對(duì)我說(shuō)：“如果一定要種的話，你得好好照顧它，行不行？”我自然同意，前幾天像模橡樣，澆水十分勤快，一日不落，閑暇時(shí)也跑去觀賞。后來(lái)便漸漸不管了，只覺(jué)得它長(zhǎng)得太慢，沒(méi)耐心再等下去。
幾個(gè)月后，小樹(shù)苗比之前有了明顯的長(zhǎng)高，還冒出了不少新葉。頓時(shí)一陣喜悅溢滿心頭：原來(lái)，它每天都在生長(zhǎng)�？赊D(zhuǎn)念一想，假如我精心呵護(hù)著它，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更快，更高呢？這讓我更加有了動(dòng)力，“每天的等待得值得了�！�
有人說(shuō)，有三分鐘熱度，便有三分鐘快樂(lè)。等待有時(shí)是漫長(zhǎng)的，可每一分，每一秒都在為生長(zhǎng)蓄力，有三分鐘的等待，就有三分鐘的收獲，一直堅(jiān)持，才有最好的結(jié)果。
“靜候佳音”，不只需要靜候，也需要你的珍惜，也需要你的堅(jiān)定。美好值得等待，生活需要等待。
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