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(經(jīng)典)本領(lǐng)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的本領(lǐng)作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本領(lǐng)作文600字 篇1
有一天,小狗想學(xué)本領(lǐng)。于是,他就去找多才多藝的小貓,拜她為師。
小狗興沖沖地找到小貓,對她說:“小貓師傅,我想跟你學(xué)本領(lǐng)!毙∝堈f:“好吧,我教你爬樹吧,你可千萬不要給別人說啊,這可是我的看家本領(lǐng)哦!當(dāng)年,老虎來拜我為師,我都沒有答應(yīng)他。這是個秘密喲!”“嗯!”小狗爽快地答應(yīng)了。于是,小狗就學(xué)著小貓的樣子爬了起來?墒,每當(dāng)小狗爬到一半時(shí)就會掉下來。小狗開始有點(diǎn)灰心喪氣了,于是,他就對小貓師傅說:“爬樹太難了,我不想學(xué)了!”“那你不如跟我學(xué)釣魚吧!”小貓說道。小狗覺得釣魚很好玩,于是他就毫不猶豫地答應(yīng)了。接下來,小狗跟著小貓來到河邊釣魚。過了一個小時(shí),小貓師傅都已經(jīng)釣了十幾條,可小狗才釣到一條。小狗又開始灰心了,他對小貓說:“釣魚也太難了,我還是不想學(xué)了!”小貓回答說:“那你就去兔子姐姐家學(xué)拔蘿卜吧,現(xiàn)在正是冬季,她們家的白蘿卜正等人豐收呢!”小狗覺得小貓的話也不無道理,認(rèn)為拔蘿卜應(yīng)該很簡單的',就到兔子姐姐家去學(xué)拔蘿卜了。小狗請求拜兔子姐姐為師,兔子姐姐欣然接受了。于是,小狗又開始學(xué)拔蘿卜了。過了一會兒,小狗看看兔子姐姐的,挖得既干凈又漂亮再看看自己的,就像挖出了許許多多的“泥巴怪”一樣,“張牙舞爪”地看著他。小狗垂頭喪氣地對小兔師傅說:“拔蘿卜也太難了,我還是不想學(xué)了!”小兔姐姐笑著回答說:“那我也不知道你該跟誰學(xué)本領(lǐng)了!”
后來,小狗還跟許多師傅學(xué)過本領(lǐng),但是都一無所獲。同時(shí),也讓我明白了一個道理,我們可不能像小狗這樣,做事一遇到困難就放棄,要做一個堅(jiān)持不懈的好孩子!
本領(lǐng)作文600字 篇2
從前,森林里住著鴨子小弟和馬大哥,他們都很高傲自大,有一次,鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領(lǐng)大。
馬大哥先說:“我們先比賽跑步吧。”鴨子小弟說:“不行!跑步是你的強(qiáng)項(xiàng),我會輸?shù)!瘪R大哥說:“還是我的本領(lǐng)大,你不敢比賽了吧!”鴨子小弟被馬大哥逼得實(shí)在沒有辦法了,無奈之下,鴨子小弟只好答應(yīng)了。
開始跑步了,馬大哥倒數(shù):“3.2.1開始!”馬大哥像離鉉的箭一樣向前沖去,鴨子小弟呢,它還在后面一拐一拐地跑,馬大哥先沖到了終點(diǎn),過了十二分鐘后,馬大哥見鴨子小弟還沒跑到終點(diǎn),就想去接鴨子小弟,在離終點(diǎn)三十一米的地方發(fā)現(xiàn)了鴨子小弟,它已經(jīng)快累得不行了,馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上,又急促地跑回了終點(diǎn)。這次馬大哥說:“怎么樣,鴨子小弟,我的本領(lǐng)吧!”“我不服氣,我也要和你比賽!”鴨子小弟說:“我要和你比賽游泳!瘪R大哥開口了,說:“游泳是你的強(qiáng)項(xiàng),你怎么拿你的長處來比我的短處呢?”馬大哥正要爭辯,突然想到自己剛剛也是這樣的呀,馬大哥只好硬著頭皮答應(yīng)了。
開始游泳了,鴨子小弟飛快地向前游去,馬大哥還不敢下水,鴨子小弟問:“你怎么還不下水呀!”馬大哥說:“我怕!庇谑,鴨子小弟就上岸推了馬大哥一把,“啊……”“撲通”馬大哥被推進(jìn)了水里。馬大哥在水里掙扎著,鴨子小弟看事情不好了,丟下一個游泳圈叫馬大哥抱住,馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸,這時(shí),鴨子小弟說:“還是我的'本領(lǐng)比你大吧!瘪R大哥說:“是我的本領(lǐng)大!薄拔业谋绢I(lǐng)大”“我的本領(lǐng)大”……這時(shí)有一只小狗走過來,說:“你們都有長處和短處,不要用自己的長處奚落別人的短處!
從此,鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友,他們再也不比誰的本領(lǐng)大了,相互的幫助著。
本領(lǐng)作文600字 篇3
放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快,教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時(shí)候,這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。
粉筆驕傲地對黑板擦說:“我的功勞肯定是最大的!你瞧,我的身體多么苗條啊。看你,有多么胖。而且,我的顏色也很多。最重要的一點(diǎn)就是:老師可以用我在黑板上寫知識,這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾,多臟呀,我見到你就惡心!”
黑板擦不服氣了,它說:“我這身衣服的確有些老土,可老土指的是傳統(tǒng),懂么?而你,五顏六色的,太俗氣了!你的確可以為小朋友們補(bǔ)充知識,但補(bǔ)充的是單一的.知識,要不是我來打掃的話,既使再聰明的學(xué)生也會被你弄成小傻瓜的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!
“什么!你不僅說我俗氣,還說我沒有你的本領(lǐng)大!”粉筆大吼。
“吼什么吼,你不也說我了嗎?”黑板擦反駁道。
……
它們就這樣爭論不休。
“別吵了,別吵了。”黑板走過來說:“你們不要吵了,從明天開始,你們每人“失蹤”一天,就能知道誰的本領(lǐng)大了。
于是,粉筆和黑板擦便不再爭吵,都睡覺去了。
第二天,小朋友們高高興興地來上學(xué),老師給同學(xué)們講解知識時(shí)不斷地往黑板上寫字,不一會兒,黑板都寫滿了,可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進(jìn)了粉筆盒里,繼續(xù)給同學(xué)們講課,粉筆的心里可真不是滋味。
第三天上課時(shí),老師想往黑板上寫字時(shí),可粉筆又不知去向,老師只看見黑板擦躺在講桌上,老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里,一點(diǎn)用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。
終于,粉筆和黑板擦都明白了:每個人都有自己的本領(lǐng),如果團(tuán)結(jié)起來,力量就會更大。
本領(lǐng)作文600字 篇4
我的老師阮煒,是一個擁有特殊本領(lǐng)的人。她在鋼琴教學(xué)上的造詣,令我十分欽佩。
我自幼跟著阮老師學(xué)習(xí)鋼琴,她說話生動有趣,令人印象深刻。還記得第一次去她家,阮老師邊打開鋼琴蓋邊說:“快來瞧,這像不像大鯊魚的嘴巴?你看它嘴里一共有八十八顆牙齒,白鍵就像它健康的牙齒,那上面的黑鍵就像它的大蟲牙。”聽完老師的介紹,鋼琴在我眼里立刻形象起來。阮老師就是擁有這樣的魔力,讓第一次接觸鋼琴的我一下就愛上了它。
阮老師的教學(xué)也獨(dú)有特色。隨著我鋼琴級段的上升,老師對我的要求也在不斷地變化。之前均為簡單模仿樂曲的彈奏,而現(xiàn)在她要求我在彈曲之前,必須先了解作者的生平以及創(chuàng)作樂曲的背景。還記得我第一次接觸《牧童短笛》時(shí),雖然我每天很勤奮很刻苦地練習(xí),但是我依舊彈不出它的韻味。我心急如焚,真的就想放棄了。阮老師似乎看出了我的心思,她輕聲細(xì)語地安慰我:“別著急,想彈好一首作品,不僅要了解它背后的故事,還要有豐富的形象力。這是一首復(fù)調(diào)作品,想要彈精致確實(shí)不容易。不過沒關(guān)系,你可以把自己想像成那個騎在牛背上的小牧童!闭f完老師輕輕揮動著臂膀,歡快的`畫面通過手腕神奇地傳遞著、變化著,老師臉上始終洋溢著快樂的笑容。
這一刻,我仿佛身處一望無際的田野,悠閑地吹著笛子漫游,天高云淡,怡然自得,宛如一幅淡淡的水墨畫。上下兩個聲部的旋律此起彼伏,相互映襯,好似一唱一和,一問一答。我突然茅塞頓開,手指在琴鍵上流淌,腦海里浮現(xiàn)出我在田野里嬉戲,開心地蹦啊跳啊的場景。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而歡快,把牧童的鄉(xiāng)野生活演繹得淋漓盡致。真是“聽君一席話,勝讀十年書” ! 阮老師牽著我的手邁入音樂的圣堂,并讓我陶醉其中。在那一刻,我感受到了音樂的魅力。
阮老師就是一個有特殊本領(lǐng)的人,她引領(lǐng)著我推開音樂之門,讓我在黑白琴鍵上自由翱翔!
本領(lǐng)作文600字 篇5
埋在心底的自豪
夏天的傍晚,一有時(shí)間,我就躺在爺爺?shù)奶僖紊,閉著眼睛欣賞從錄音機(jī)里傳出來的古箏曲。媽媽總笑我在自我陶醉。我雖然嘴上不說,可心里自豪極了。
我是在為我自己自豪,因?yàn)檫@磁帶是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下來的。這下你知道了吧,彈古箏是我的特長。是的,我是一個熱愛藝術(shù),癡迷于古箏彈奏的女孩。古箏為我?guī)砹丝鞓罚鼮槲規(guī)砹藰s譽(yù)與夸獎!
記得當(dāng)初爸媽送我去學(xué)古箏時(shí),還是小毛孩的我充滿好奇地聽老師講第一節(jié)課,這才知道學(xué)琴先要記弦。記弦?do、re、mi、fa......讓我唱還可以,但要我記住在這笨重的古箏上哪根弦是哪個音,還要將這個音彈出來,簡直是難于登天!可是我已經(jīng)答應(yīng)了爸爸媽媽要好好學(xué),怎么能就這樣放棄呢?于是我硬著頭皮去學(xué),日復(fù)一日,手指都彈破出血了,指頭僵硬,還起了老繭,裹上了膠布......但讓我開心的是我終于能彈出一個個音符了,而且能將他們連奏成曲子!老師表揚(yáng)我進(jìn)步大,爸媽向我伸出了大拇指。我呢,心中也生出了一股自豪感,從此愛上了彈古箏了。
漸漸地,我能上臺表演啦。每屆校園藝術(shù)節(jié),我都會獻(xiàn)上一首古箏曲,也都會得到老師的夸獎、同學(xué)的羨慕。記得有一次我彈奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》時(shí),我的.眼前似乎出現(xiàn)了人與臺風(fēng)搏斗的壯觀場面,于是手指越撥越快,左右手在箏柱兩側(cè)反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響,營造出強(qiáng)臺風(fēng)襲擊時(shí)的驚險(xiǎn)陣勢。從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕,鏗鏘有力,時(shí)而喜悅抒情,委婉連綿......我跟著節(jié)奏晃動,覺得自己成了戰(zhàn)臺風(fēng)大軍中的一員,完全沉浸在一種雄壯的氣勢當(dāng)中。當(dāng)我以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己被掌聲包圍了!
如今,我已考過了古箏八級,但是我不驕傲,我對自己提出了更高的要求。朋友,你是否愿意為我喝彩呢?
本領(lǐng)作文600字 篇6
小主人寫作文,在班上被表揚(yáng)了,文具們一聽都得意洋洋地夸獎自己的優(yōu)點(diǎn)?洫勛约旱膬(yōu)點(diǎn)是好事,但文具們卻說自己的本領(lǐng)是最大的。你聽他們吵得可激烈了。
開始鋼筆擦發(fā)言了:“我的本領(lǐng)是最大的,小主人在寫作文時(shí),一不小心寫錯了一個字,要不是有我在,小主人怎么能寫得那么工整,不是這么工整,老師怎么才能舒舒服服地讀,不讀得舒舒服服怎么會有好心情,有了好心情老師才會覺得小主人寫得好,也才會表揚(yáng)小主人,這次小主人被表揚(yáng)全都是我的功勞!”
鋼筆一聽生氣了說:“你的本領(lǐng)雖然大,但沒有我的本領(lǐng)大,小主人不用我,你能派上用場嗎?我不在你還不是跟普通擦子沒什么兩樣,而且擦鉛筆字你還沒他們擦得干凈!小主人要是不用我怎么能寫字,怎么能讓你擦,所以我的本領(lǐng)是最大的,而且這功勞也是我的`!”鋼筆擦一聽臉都?xì)饧t了,嘴翹得老高。
墨水一聽更不服氣了說:“鋼筆,你的本領(lǐng)雖然大,功勞也不小,但你的本領(lǐng)和功勞有我的大嗎?如果沒有我,鋼筆你也相當(dāng)于不存在,要是我不跟你合作,小主人也不用你呀!這次要不是我的熱烈支持,小主人怎么會用你,所以這次應(yīng)該是我的功勞!”
鋼筆擦、鋼筆、墨水誰也不肯讓誰,都要和對方一爭高下,正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,突然,從高處傳來小主人的聲音說:“你們說得都有道理,但是你們都只會其中的一種,如果你們都把力量團(tuán)結(jié)在一起,那力量會比原來的強(qiáng)百倍。俗話說“一根筷子易折斷,十雙筷子抱成團(tuán)”。
鋼筆、鋼筆擦、墨水聽了不好意思的笑了,從此以后文具們都和睦相處,共同協(xié)助小主人把學(xué)習(xí)搞得更好,因?yàn)樗麄冊谄渲忻靼琢艘粋道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。
本領(lǐng)作文600字 篇7
有一天,鴨媽媽對小鴨說:“孩子,你一天一天長大了,應(yīng)該出去找一個老師學(xué)本領(lǐng)了!毙▲喿痈吲d的說:“好的媽媽,我很愿意出去學(xué)本領(lǐng)!毙▲喿泳透鎰e了媽媽出去學(xué)本領(lǐng)了。
小鴨子走呀走呀,來到了一顆大樹下,看見一只公雞昂著頭唱歌。小鴨子很羨慕,心想:我的嘴巴比公雞的大,如果我學(xué)唱歌,將來肯定比它唱的好。于是,它就和公雞學(xué)唱歌。前幾天小鴨子一直早早起床練習(xí)唱歌,可是過了一陣子它就不肯學(xué)唱歌了,它說:“學(xué)唱歌太辛苦了,我不學(xué)唱歌了!”
小鴨子又走呀走呀,來到了一條小河邊,看見一群鴛鴦?wù)诤锊妒。小鴨子很羨慕,心想:我比鴛鴦的身子大,如果我學(xué)捕食,將來肯定比它捕得好。于是,它就和鴛鴦學(xué)捕食,前幾天小鴨子一直早早起床練習(xí)捕食,可是過了一陣子它就不肯學(xué)捕食了,它說:“學(xué)捕食太辛苦了,我不學(xué)捕食了!”
小鴨子再次走呀走呀,來到了一條小溪旁,看見一群天鵝準(zhǔn)備起飛。小鴨子很羨慕,心想:我雖然沒有天鵝的翅膀大,但我的.翅膀很有力,將來肯定比它起飛的好。于是,它就和天鵝學(xué)起飛,前幾天小鴨子一直早早起床練習(xí)起飛,可是過了一陣子它就不肯學(xué)起飛了,它說:“學(xué)起飛太辛苦了,我不學(xué)了!”
當(dāng)它回到家的時(shí)候,媽媽問小鴨子:“小寶貝,你學(xué)到了什么本領(lǐng)呀?”小鴨子紅著臉羞愧地說道:“媽媽,我什么都沒有學(xué)到!眿寢屧俅螄(yán)肅的說道:“你要再跑出去一次,這次一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),千萬不能再半途而廢了,行嗎?小寶貝,媽媽相信你肯定能做到!加油哦!”小鴨子說到:“我覺得我能做到!媽媽,你就看好吧!”媽媽又重復(fù)了一遍自己剛才說過的話,才安心地推開門,送走了自己唯一的小寶貝!
于是,小鴨子再次告別媽媽,出去學(xué)本領(lǐng)了。
本領(lǐng)作文600字 篇8
森林里住著猴子一家,猴子慢慢長大,媽媽對他說:“你該出去學(xué)學(xué)本領(lǐng)了!”猴子聽了,準(zhǔn)備了一下,便蹦蹦跳跳出了門。
路上,小猴一邊欣賞著森林里美麗的景色,一邊采摘著森林里那新鮮可口的水果,一邊自言自語地說:“媽媽沒有告訴我要學(xué)哪些本領(lǐng),我該學(xué)些什么本領(lǐng)呢?”正當(dāng)他在犯嘀咕時(shí),他恰好看到魚兒在身邊的小河里自由自在地游泳。魚兒那優(yōu)美的`泳姿,他羨慕死了。他便向魚兒學(xué)游泳,魚兒十分熱情地接受了。小猴在水里撲騰幾下,不小心喝了幾口水,他趕忙爬上岸,一邊喘著氣一邊說:“不行,學(xué)游泳太辛苦了,我不學(xué)了!
告別魚兒,小猴又遇到了百靈鳥,聽見百靈鳥那動人、輕快的歌聲。小猴心里十分羨慕,他又向百靈鳥求學(xué)唱歌。百靈鳥不假思索地答應(yīng)了。百靈鳥天天起早貪黑地教小猴發(fā)聲。沒過幾天,對于枯燥乏味的學(xué)唱歌,小猴心想:學(xué)唱歌太辛苦了,嗓子都快冒煙了,還是別學(xué)了吧。于是他又向百靈鳥辭別。
小猴又開始踏上求學(xué)本領(lǐng)的征途。不久,他便遇到了大公雞,聽見大公雞那響亮的打鳴聲。小猴覺得大公雞那打鳴的姿勢很酷,而且打鳴聲就那么幾個聲音,自認(rèn)為十分簡單,于是小猴又向大公雞學(xué)打鳴。大公雞天天早起叫醒小猴,帶他去打鳴。大公雞一絲不茍地教著,小猴也認(rèn)真地學(xué)?墒,好景不長,小猴又覺得天天早起學(xué)打鳴,太累了,他又不學(xué)了。小猴又開始走上新的求學(xué)本領(lǐng)的道路……
半年過去了,小猴什么本領(lǐng)也沒有學(xué)會,只好垂頭喪氣地回家。把一路上學(xué)本領(lǐng)的事,一五一十地講給媽媽聽。媽媽聽了,語重心長地對他說:“你呀,不要做什么事都半途而廢,只有堅(jiān)持下去,才能成功。”
本領(lǐng)作文600字 篇9
小兔菲菲覺得每天都待在家里,太沒意思了。于是,她準(zhǔn)備出去學(xué)一樣本領(lǐng)。有一天,小兔菲菲對媽媽說:“媽媽,每天都待在家里太沒意思了,我可不可以出去學(xué)一樣本領(lǐng)。俊薄翱梢浴眿寢層H切地說!暗浅鋈サ臅r(shí)候一定要注意安全!眿寢寚诟佬⊥!坝涀×!毙⊥么舐暤鼗卮饗寢,于是便出了家門。
小兔一出家門就聽見一陣婉轉(zhuǎn)動聽地歌聲。這是誰唱的。克焐弦豢,原來是一只喜鵲正在枝頭唱著動聽的歌曲呢!小兔菲菲鼓起勇氣對喜鵲說:“喜鵲姐姐能不能教我學(xué)唱歌呀?”“可以”喜鵲停止了唱歌,回過頭來,注視小兔菲菲。
一開始,小兔菲菲學(xué)得很認(rèn)真,她覺得自己唱得非常好聽,長大以后可以當(dāng)一名音樂家,可是不久以后,小兔菲菲就泄氣了。因?yàn)樗X得不管自己多么努力的去唱,都唱得沒喜鵲唱得那么婉轉(zhuǎn)動聽。小兔菲菲覺得喜鵲有一副天生的好嗓子,可以唱出婉轉(zhuǎn)動聽地歌曲。而自己沒有一副好嗓子,不能唱出像喜鵲那樣動聽的歌聲。所以,小兔菲菲決定再去找找別的本領(lǐng)去學(xué)。
小兔走呀走呀,突然,她看見一只仙鶴正在水塘里跳舞,這舞姿看起來真讓人陶醉。小兔菲菲對仙鶴說:“仙鶴哥哥能不能教我學(xué)跳舞。俊薄爱(dāng)然可以”仙鶴說。
一開始,小兔學(xué)的.很認(rèn)真,連仙鶴老師都說,小兔菲菲跳得好?墒菐滋煲院,她覺得仙鶴有一雙長長的腿,而且個子又高,跳起舞來非常漂亮。而自己沒有這么漂亮的身材,挑起舞來不好看,所以又放棄了。
最后,小兔菲菲什么也沒有學(xué)成,垂頭喪氣地回家了。
本領(lǐng)作文600字 篇10
我的看家本領(lǐng)是下軍棋,說起下軍旗,我可是百戰(zhàn)百勝的常勝將軍,不過,我這個常勝將軍也是來之不易的,因?yàn),學(xué)習(xí)軍棋的過程可真不容易呢!
早期,我只在家里練習(xí),讓爸爸做我的老師,我跟他學(xué)了兩三個月,下了剛好一百局?墒牵谶@一百局里,我只勝了一局,也就是所謂的“百戰(zhàn)一勝”。我不想做!皵 睂④姡议_始想練好軍旗,我給自己暗暗鼓勁:“區(qū)區(qū)軍旗,我怎么可能征服不了你?看我怎么把你馴服!”我知道天道酬勤的`道理,下決心一定要勤奮練習(xí),總有一天要成功。
我們班的棋類課里也有軍旗,每次下棋時(shí)間我都拿一盒軍棋,自己跟自己下,因?yàn)楣湃苏f:“最大的對手就是自己,戰(zhàn)勝自己就等于戰(zhàn)勝了所有人!泵糠曛苋裏o作業(yè)日,我回到家就丟下書包奔向房間,創(chuàng)造屬于我的“攻城法”。通過一段時(shí)間的練習(xí)和摸索,我的棋藝快速提升。
我還在網(wǎng)上查找軍棋攻略,利用早期和中期的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了“小黑攻城法”:把炸彈或者地雷放在前面,把對手放在前面的大將干掉!這個辦法很好用,每次我用這個方法都可以把對手殺個片甲不留。有一次,我和爸爸下棋,他把司令、軍長和師長放在前面,我一下就把他這些大將給“炸”了!他失去了大將,知道必輸無疑,就乖乖向我主動投降了。哈哈!我終于把爸爸這個BOSS給KO了,我的心像掉進(jìn)了蜜罐里,甜滋滋的!
學(xué)軍旗讓我懂得了一個道理:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過了長久的磨練,我就是一把寶劍;經(jīng)過了萬古的苦寒,我就是一朵梅花?靵砗臀乙黄饘W(xué)軍旗吧!
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