回憶作文600字[實(shí)用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的回憶作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶作文600字 篇1

　　我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。

　　我也是一樣，每當(dāng)我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就會(huì)想起那令人發(fā)笑的童年趣事。

　　那是我三歲的時(shí)候，特別愛(ài)聽(tīng)故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給我講了許多生動(dòng)有趣的故事，但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。

　　這個(gè)故事講的是從前，在深山里住著一個(gè)壞女巫，她性格古怪，所以人們誰(shuí)也不愿和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個(gè)小木屋里，專門試驗(yàn)出了一個(gè)魔咒，只要一念“格格媽咕……”幸福生活的'人們都會(huì)變成一頭頭豬。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我不但沒(méi)有被壞女巫的魔咒的事嚇倒，反而說(shuō)這只不過(guò)是嚇小孩子的故事罷了。此時(shí)，我小姨卻反問(wèn)我：“那你怎么知道這個(gè)神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的！”我一邊說(shuō)著，一邊念起來(lái)：“格格媽咕……”。剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見(jiàn)舅舅神色緊張地說(shuō)：“呀，壞了，小羽怎么不見(jiàn)了？床上躺著頭小豬！”“那一定是小羽變的�！毙∫堂�解釋著。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下來(lái)了。這時(shí)小姨和舅舅早就笑作了一團(tuán)，可天真的我還不知道是怎么回事兒呢！急得滿屋子跑著找鏡子呢！

　　于是，《神奇魔咒》引發(fā)的這個(gè)“故事”———小羽變小豬，在我們家被傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時(shí)的天真，可愛(ài)、有趣。

　　啊，有趣的童年，我將一生都珍藏的美好的回憶！

回憶作文600字 篇2

　　那道道濃郁的墨汁味，在我的書房里芬芳飄逸起來(lái)，令人陶醉。這是一種美好的記憶……

　　前年冬季的一天，細(xì)雨漫天，眼前的風(fēng)景都蒙上了一層簾幕，叫人看的不真切。這時(shí)，長(zhǎng)沙市青少年宮的.小杜鵑民樂(lè)團(tuán)十分忙碌，因?yàn)槲覀円�排練�?jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來(lái)。排練時(shí)，我認(rèn)識(shí)了家沐弟弟，他今年九歲，是一師二附小的三年級(jí)學(xué)生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的大眼睛。

　　家沐弟弟邀請(qǐng)奶奶和我一起去他家做客。一到他家，我非常驚訝，因?yàn)榈艿芗液?jiǎn)直是一個(gè)書法王國(guó)。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品，其中兩幅已經(jīng)獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)。書桌上擺著筆、墨、紙、硯，真令人大開(kāi)眼界啊!我一下子就被這個(gè)書法王國(guó)吸引住了，雖然家沐弟弟年齡比我小，可是練習(xí)書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟，要他收我為徒，教我學(xué)習(xí)寫毛筆字。

　　他拿來(lái)一支長(zhǎng)狼毫筆，開(kāi)始教我學(xué)寫毛筆字：長(zhǎng)橫要逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆。懸針豎的開(kāi)始像寫一個(gè)問(wèn)號(hào)，下面越來(lái)越細(xì)，直接起筆……寫完之后，他認(rèn)真告訴我：寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘，練字要持之以恒，每天練習(xí)1到2個(gè)小時(shí)，這樣才能把字練好。

　　家沐小老師教我寫“點(diǎn)”的筆畫，看起來(lái)容易，可我寫的時(shí)候卻怎么也掌握不好方法，這時(shí)，家沐小老師就手把手地告訴我：執(zhí)筆時(shí)筆桿要向右后方傾斜，筆鋒尖向上翹起，點(diǎn)以斜側(cè)居多。點(diǎn)有很多形態(tài)，有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個(gè)不同的點(diǎn)都要圓潤(rùn)飽滿，渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖�？粗�認(rèn)真的家沐小老師，我頓覺(jué)一股暖流在心中涌動(dòng)。

　　在家沐小老師的指點(diǎn)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆，我都會(huì)想起家沐小老師那圓圓的笑臉，想起他說(shuō)過(guò)的運(yùn)筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味，還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

回憶作文600字 篇3

　　在石子路上漫步，晚春的暖風(fēng)迎面而來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)拐角，與一株紫藤撞了個(gè)滿懷。是啊，現(xiàn)在正是紫藤花開(kāi)的時(shí)節(jié)呢！

　　我不由得駐足，細(xì)細(xì)端詳著那株紫藤。很美。陽(yáng)光傾瀉在花瓣上，折射出耀眼的光輝，好似波光粼粼的紫色瀑布。陽(yáng)光直射在臉上，刺眼得有些恍惚。眼前這株紫藤，和另一株紫藤的身影漸漸重合……

　　小時(shí)候，那顆老樹(shù)和那株紫藤，都是我最好的玩伴。尤喜歡在微風(fēng)習(xí)習(xí)的清爽日子里，去那兒坐上一下午，或是站在老樹(shù)邊的石樁上，或是坐在石樁間的鎖鏈上，抑或是坐在紫藤樹(shù)下。紫藤花開(kāi)時(shí)，我被紫色的影子籠罩著，仿佛身處紫色的海洋，風(fēng)一吹，浪潮波濤起伏。我也曾細(xì)細(xì)觀察那紫藤花兒，一朵朵，小巧可愛(ài)的如一串串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。我最喜的`卻是遠(yuǎn)觀，深深淺淺的紫色層層疊疊，風(fēng)一吹，紫色起起伏伏，隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)大的日子，紫藤花瓣與老樹(shù)的葉一起，翻飛盤旋在空中，彌漫著泥土的清香與紫藤的花香，張開(kāi)雙臂，仿佛沐浴著一場(chǎng)紫色的雨，沉醉在這個(gè)紫色的夢(mèng)中……

　　過(guò)了幾年，我遇到了生命中第二位紫藤花友。遇見(jiàn)它是在小學(xué)的“森林公園”內(nèi)。那是株很老的紫藤，大家都很喜歡它，它粗糙而又堅(jiān)實(shí)的枝丫互相糾纏著，剛好能供人躺上去休息，形成一個(gè)“搖籃”。紫藤花開(kāi)時(shí)，躺上去，身邊被紫色的花海環(huán)繞，舒適，美好，花香四溢。閑暇時(shí)，三五好友在那兒小憩，仿佛掃走了一身疲倦。是它，伴隨我度過(guò)了整整六年---我最純真的童年時(shí)光。那一樹(shù)紫藤，你可安好？

　　這些細(xì)碎而美好的回憶中，幕幕都有紫藤的身影，幕幕都是那溫柔、浪漫、深深淺淺的紫色啊。而我何其有幸，遇到了我生命中第三株紫藤。

　　我看著眼前那一片紫色瀑布，嘴角上揚(yáng)。你好啊，紫藤。期待你我創(chuàng)造出新的，紫色的回憶……

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