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優(yōu)美作文600字4篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)美作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)美作文600字 篇1
秋天的雨，總是那么纏綿，帶著幾分薄涼，稍一觸摸，便是透了骨的冷。
又是一場(chǎng)秋雨。
雨點(diǎn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，帶著初秋時(shí)節(jié)的迷人氣息從天空悄然降落，落到灰色的瀝青路上便化成了一團(tuán)黑影，深沉。空中還籠著一層輕紗似的薄煙，朦朧而又清至深遠(yuǎn)，一切都盡顯祥和！
就是在這個(gè)下了秋雨的早晨，天剛蒙蒙亮，我便踏上了去學(xué)校的路程。
校園本就迷人，在秋雨的潤(rùn)澤下更是明朗。我已經(jīng)到了學(xué)校門(mén)口，卻忽然感覺(jué)全身透了骨的冷，手臂因被零碎的雨珠打濕而瑟瑟發(fā)抖，連吸入的空氣都是涼絲絲的。頓時(shí)我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽叩么颐�，我竟然忘帶擱在椅子上的`外套了，一股涼意又襲上了心頭。
我搓著雙手快速走進(jìn)教室，本以為教室里能暖和些，沒(méi)想到冷意絲毫未減。
我全身打著哆嗦，希望一件厚衣服能突然降臨，我一直抱著這樣的想法，等待著，等待著……
仿佛一開(kāi)始就注定我和媽媽心有靈犀，仿佛一開(kāi)始就注定我的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，真的有人來(lái)了，帶著一件衣服！
媽媽奇跡般地出現(xiàn)在了我的教室門(mén)口，我一下子怔住了！她的手中拿著一件外套，一件粉紅色的外套。我感到驚訝！全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都如此。媽媽笑了笑，溫暖的笑，慈祥的笑，眼中透著關(guān)心，仿佛在叮囑我“下雨了！穿上外套，別感冒了！”一股暖意頓時(shí)涌上了我的心頭，時(shí)間定格在了那一刻，我不冷了，手上些許的水珠也變熱了，那是，愛(ài)的溫度……
一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)溫暖的秋雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我會(huì)將這場(chǎng)秋雨裝進(jìn)時(shí)光的七彩瓶中，讓它散發(fā)出永恒的光芒！
那一場(chǎng)秋雨……
優(yōu)美作文600字 篇2
我的母親，是以為很勤勞的女人，她在化州市的某一間公司里打工。她毎隔兩周就會(huì)放一次大假，一放大假，就會(huì)來(lái)學(xué)�？次摇Ｔ趧e人的眼里，這是一位既勤勞，又顧家庭，又愛(ài)丈夫子女的母親。的確，我的母親是這樣的一個(gè)女人，我從來(lái)不否認(rèn)她對(duì)我的愛(ài)已超過(guò)了對(duì)弟弟的愛(ài)，她對(duì)我很偏心的。但是我仍然覺(jué)得母親給我的'愛(ài)還不夠多，我還想要更多的母愛(ài)。
冬至的那天，我想請(qǐng)假回家。我沒(méi)有給母親打電話(huà)，而是打了電話(huà)給父親，并向他請(qǐng)求我想回家吃粽子的意圖。可是父親不但沒(méi)有答應(yīng)，反而責(zé)備了我。我的心情一落千丈，心里覺(jué)得委屈，鼻子里酸得直叫人流淚。于是我鬧別扭，發(fā)誓不再給父親打電話(huà)了。
冬至過(guò)后的第三天，是星期五。上完下午第二節(jié)課后，就和伴友一起回宿舍休息。剛坐下一會(huì)兒，就看見(jiàn)母親領(lǐng)著飯籃來(lái)了，我一時(shí)激動(dòng)，不知道怎么開(kāi)口。母親打開(kāi)了飯籃，我看到了那是-粽子。我邊吃粽子，她邊告訴我，她剛從化州回來(lái)，接著……
天黑了，母親要回去了。我送母親到學(xué)校門(mén)口，她塞給我一張皺巴巴的十元錢(qián)，我收下了�？粗x去的身影，知道消失在我的視線(xiàn)范圍，我的眼淚終于忍不住的流下來(lái)了。
回到宿舍后，舍友們都說(shuō)我有這樣的母親，真幸福。雖然我的嘴里說(shuō)哪有、哪有，其實(shí)心里都是暖烘烘的。大約過(guò)了十幾分鐘后，天空越來(lái)越暗沉了，大雨也跟著落下來(lái)了，我的心不禁糾結(jié)了起來(lái)，因?yàn)槲夷悄赣H是戴深度眼鏡的，我怕她看不清楚路；而且她應(yīng)該也沒(méi)帶雨衣，要是淋濕后生病了怎么辦？大概在六點(diǎn)鐘左右，我匆忙地跑到電話(huà)亭給她打電話(huà)，她告訴我，她在外婆家避雨，等明天再回去，我的心這才猶如千斤大石般落下一樣。
其實(shí)我有這么多人愛(ài)著，還能強(qiáng)求什么呢？
優(yōu)美作文600字 篇3
讀書(shū)與學(xué)習(xí)
�、贂�(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友；書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”
�、跁�(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
�、蹠�(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
�、軙�(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦，題目是主機(jī)，目錄是鍵盤(pán)，文字、標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存。
�、菰趯W(xué)校里，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的`羽翼漸漸豐滿(mǎn)；在家里，上網(wǎng)是我的課余愛(ài)好，與網(wǎng)友們談天說(shuō)地，侃侃而談，是我人生一大樂(lè)趣；奔馳在操場(chǎng)，享受狂奔的歡愉；遨游在書(shū)海，享受文學(xué)的樂(lè)趣。
�、尬掖颐�，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)本是我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
⑦如果以考試來(lái)對(duì)應(yīng)四季，春天是考試前老師的動(dòng)員，夏天是動(dòng)員后考場(chǎng)的鈴聲，秋天是鈴聲過(guò)后巨大的努力，冬天是努力過(guò)后無(wú)情的家長(zhǎng)會(huì)
�、鄬�(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可更多的被拒之“象 牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當(dāng)理想之舟剛剛起錨，就被狂風(fēng)所掀翻，哪會(huì)不黯然神傷？然而，人總要長(zhǎng)大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿(mǎn)荊棘的路總要走下去……
優(yōu)美作文600字 篇4
1、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
2、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的`破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
3、春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹
4、寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
5、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
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