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實用的《影響》作文600字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的《影響》作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《影響》作文600字 篇1
“我會像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋……”
——題記
又一次的考試失利……把我?guī)нM(jìn)無底深淵,很痛,很痛,連喘氣都困難。
走出校門,我雙手握緊那布滿紅圓圈的試卷,淚水無聲的滑過臉頰,濺到試卷上。又像一把利刃,無形的捅進(jìn)我的心臟……天,灰蒙蒙的,烏云把太陽遮的不留痕跡。呵,太陽都看不見我了。
我顫顫巍巍的走向等候多時的媽媽。但當(dāng)我看到媽媽那眉開眼笑的樣子時,我害怕了……我決定,撒一個謊。到家時,再說吧,我悄悄把試卷藏了起來。
“三好學(xué)生,出來啦!”媽媽一把摟住我,但我覺得,這個摟,好痛,這個“三好學(xué)生”震耳欲聾,我換上了微笑……
“這么神神秘秘,非得到家說……”媽媽一進(jìn)門就嘟囔,迫不及待想讓我說。我看著媽媽的微笑,刺眼……媽媽,不要笑了……
我把媽媽拉到身邊,坐下。深吸一口氣,我說了全部,是全部啊……沉默了,過了好久媽媽轉(zhuǎn)過頭,說:“試卷,給我看看……”我從背后把已經(jīng)沒有淚水的卷子,遞給了她。她開始輕敲試卷,然后重敲,引來了全家人。我低頭,淚水決堤……
更多的.謾罵,嘆氣,引怒了我,的心。
“夠了!”我喊道!拔夷敲磁!起得早睡得晚,換來的卻是這樣!”說完,我跑進(jìn)臥室,砰的鎖上了門。寂靜。我一頭栽在床上,無助的哭著。累了,我拿過耳機(jī),熟稔的塞在耳朵里,任憑歌曲播放:
“當(dāng)我需要獨自站在遠(yuǎn)方,的沙場,武器就是我緊握的夢想……”我一聽,眼睛睜開,獨自站在沙場,武器。我默念著……勾起一抹微笑嗯……明白。
再一次,我站在講臺上,手里拿著閃閃發(fā)光的獎狀!拔沂苓^的傷,都是我的勛章……”
“不管明天的路有多漫長,我再次起航,帶著我的勛章……”
《影響》作文600字 篇2
“你長得好胖呀!”
從上小學(xué)一年級起,這句話就一直在我的耳邊響起。我確實是一個小胖子,光喝水都能長肉,體重一直居高不下,就連爬學(xué)校的樓梯都比別人慢,這讓我十分煩惱。
其實在五六歲之前,我一直都是一個“小瘦子”,直到有一天媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生,從那一天起,我生活中的一切都改變了。
那一天,在醫(yī)生的診室里我不知道進(jìn)行了怎樣“非人道”(在我看來)的實驗;丶抑笪揖秃芷婀值奈缚诖箝_,什么菜都喜歡吃,體重就飛快地向上漲了。幾個月之后,我便從一個“小瘦子”蛻變成了一個實實在在的“小胖子”。
起先我對體重也不是很在意,但自從上小學(xué)一年級以后,經(jīng)常會聽到同學(xué)們說“你長得好胖呀”這一句話。聽得多了,我就開始在意自己的體重了。于是,我就開始減肥,但是每一次都是“三分鐘熱度”,沒過兩三天就放棄了。
我最怕的就是學(xué)校里的體檢了,因為每年一次的體檢都會讓我在同學(xué)們面前,把平時假造的體重在光天化日之下曝光,這樣會讓我顏面盡失,我恨不得找個地洞鉆下去。有時同學(xué)們還會投來異樣的目光,那目光就仿佛在說:“哈哈哈……你真的好胖!”
還有就是在學(xué)校里上數(shù)學(xué)課的.時候,老師一說到一些計算身高體重類的題目時,同學(xué)們又會用異樣的目光齊刷刷地看著我,我的心中又響起了那句話——“你長的好胖呀!”
終于有一天,我忍受不了別人一而再,再而三地說我胖了。于是,我下定決心開始長達(dá)幾個月的減肥計劃,努力讓這句話早日從我的耳邊離開,加油!加油!加油!我心中不斷重復(fù)著:“我要變成一個瘦子!”
《影響》作文600字 篇3
我們總是尊重權(quán)威,但是有時候我們對“權(quán)威”卻尊重過了頭,具有獨立思考能力的成年人也會為了服從權(quán)威的命令而做出一些完全喪失理智的事情。而且,在權(quán)威的強(qiáng)大壓力面前,個人的抵抗力是十分渺小的。
一個多層次的為大家所接受的權(quán)威系統(tǒng)提供給一個社會十分多的.好處,遵從權(quán)威人物的意愿對我們來說通常是一件很實際的事情。但我們也很容易走進(jìn)一個誤區(qū):有時候權(quán)威的話并沒有什么道理,可我們還是會毫不猶豫地按照他們所說的去做。由于在權(quán)威面前思考似乎成了一件多余的事情,因此很多人就放棄了思考。但盲目地服從權(quán)威會帶來災(zāi)難。
而依從業(yè)者深知我們對權(quán)威的反應(yīng),也就常常通過偽造權(quán)威來給自己牟利:
1、給自己偽造一個頭銜,要知道有時候頭銜比這個頭銜的主人有更強(qiáng)的影響力。
2、給自己換上看上去更權(quán)威的衣著。換上相應(yīng)的制服就直接地暗示了權(quán)威地位,即使沒有制服,裁剪合身的西服也能相當(dāng)有效地贏得完全陌生的人的尊重。
3、給自己配上一些外部標(biāo)志:精致又昂貴的衣服和首飾、名車也是一種更一般的權(quán)威標(biāo)志。
那我們又該如何保護(hù)自己呢?對權(quán)威保持高度的警覺,在決定是否該聽從權(quán)威的意見時,問自己兩個問題:
1、這個權(quán)威是不是一個真正的專家?這包括分析這個權(quán)威的資格以及這些資格與我們手頭的問題是否有關(guān)系。問這個問題可以避免機(jī)械地服從權(quán)威帶來的問題,把目光對準(zhǔn)權(quán)威地位的真憑實據(jù)。
2、這個權(quán)威會不會對我們說真話?經(jīng)常停下來想一想權(quán)威們可以從我們的依從中得到什么好處,便支起了一張保護(hù)自己不受權(quán)威過度影響的安全網(wǎng)。但同時要警惕依從業(yè)者的一個小伎倆:他們有時候會故意講一些在某種程度上違背自己利益的話,這種話若使用得當(dāng),可以微妙卻有效地“證明”他們的誠實。
《影響》作文600字 篇4
閱讀,就像一杯剛沏的清茶,只有你細(xì)細(xì)品味,才會發(fā)現(xiàn)那小小的空間里充滿了無限的馨香。
其實我覺得閱讀并不是單純的瀏覽文字,而是將自己的與作者聯(lián)系起來,擦碰出耀眼的智慧火花!傲x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書——語文,由人民教育出版社出版!边@本書我想是再熟悉不過的了,從小學(xué)六年到初中三年,這語文書一直陪伴著我,鞭策著我。
讀書,我讀冰心。在你的詩集——《繁星春水》中,你有對大自然的熱愛,對人情世故的感嘆,還有如母親般溫暖的關(guān)懷……“墻角的花兒,當(dāng)你孤芳自賞時,天地便小了。”呵,冰心奶奶,這其中蘊含了對中國多少青少年的期望。
讀冰心,我讀出了真誠與善良。
讀書,我讀朱自清!皩幩啦活I(lǐng)美國救濟(jì)糧!边@句話是對你的最高贊賞,但是在《背影》一課中,你為父親那蹣跚的背影爬月臺那一瞬間,性格剛毅的你不禁流下了眼淚,在臺燈下,讀著表弟的來信說明父親情況時,你又再一次淚眼朦朧。平凡的我雖有“少年不識愁滋味”但還是被你所感嘆。
讀朱自清,我讀出了頑強(qiáng)與深情。
讀書,我讀魯迅。你在桌上刻一個早字用來告誡自己勤奮學(xué)習(xí),可是你不知道這一個字激勵了多少千千萬萬的奮進(jìn)青年,長眠的你也應(yīng)該有一絲慰藉了吧;《從百草園到三味書屋》記錄了你兒時的所見所聞以及許多趣事;《阿q正傳》中那個飽受凄辱的阿q,你直接表達(dá)了你的'同情與批判,F(xiàn)在的阿q精神已知曉于千家萬戶,為眾人所傳頌。
讀魯迅,我讀出了同情與深沉。
在文學(xué)殿堂中,我時時一人獨自捧看語文課本,細(xì)細(xì)品味書中的道理。這本書影響了我,使我從幼稚走向成熟;從無知走向有知;從愚昧走向文明。讀這本書,使我領(lǐng)悟了做人的道理、生活的技能、成長的動力。
《影響》作文600字 篇5
掉落的花瓣重新飛回枝頭,塵封的往事又再次浮現(xiàn)在眼前。我永遠(yuǎn)也忘不了那個影響我的人,他就像一座燈塔,指引我曾經(jīng)彷徨無助的人生航船。
那是一個沒有月亮的夜晚,秋風(fēng)吹過來陣陣寒意,當(dāng)然還有寂寞。我一個人走在回家的路上,想著白天發(fā)生的事,內(nèi)心一片迷茫。
我又打架了,和那幫“好學(xué)生”們。
中午大課間時,那幫“好學(xué)生”把我的文具盒在教室里拋來拋去,像逗小狗一樣逗我。我發(fā)怒了,朝一個人撲去……“哼!什么好學(xué)生!沒一個好東西!下次老子再碰上你們……”我揮舞著拳頭,咬牙切齒地說著。但一想到他們有“神圣”的老師撐腰,我便像泄了氣的皮球一樣,立馬沒了勁頭。然后,老師把我趕出了教室,還要我爸媽明天到學(xué)校“喝茶”。
正在迷茫彷徨間,忽見原本黑幽幽靜悄悄的路上出現(xiàn)了一片亮光。就在前邊不遠(yuǎn)處,像江邊溫暖的`漁火,伴隨著一陣香味。走近了看,原來是一個賣肉夾饃的攤子。我摸摸肚子,感到一陣空虛。
“老板,來個肉夾饃!薄昂绵!崩习辶⒖堂钇饋怼@习迨且粋大叔,滿是皺紋的臉上刻著歷經(jīng)世事的滄桑!靶』镒,剛放學(xué)吧?今天在學(xué)校咋樣?”菜刀在他手中翻飛,好像一只銀蝴蝶翩翩起舞。找到了傾訴的對象,我把白天發(fā)生的事竹筒倒豆子一般訴說了一遍!靶』镒影,你得想想人活著的意義。人活著,就要活得像個人!不要為那些蠅營狗茍的事情浪費心思。豁達(dá)點,自信點!想想你的前途,你甘心嗎?”大叔語重心長。
你甘心嗎?好像是一柄大錘,重重地砸在我的心上。是的,我不甘心!我不服氣!憑什么他們能有好的成績?我也能!不就是學(xué)習(xí)嗎?我要努力,在學(xué)習(xí)上打敗他們,讓他們無地自容!接過老板遞過來的肉夾饃,我感激地說了聲:謝謝。然后快速地消失在黑暗中。
夜仍然黑暗,但心里的那盞燈依然亮起。它讓我不再彷徨,不再孤獨,也讓我明白:有時,人,需要去爭一下,為了心中的不甘!
感謝你,那個影響了我的人!
《影響》作文600字 篇6
一日同窗便是緣而同窗三載,又一直與我同桌從未改變,這可是多深的緣呵。
都說光陰似水,似水般匆匆的光陰里有他笑意盎然也便足夠陽光。
他我的同桌,在這三年中無時無刻不在影響著我,使我得以擁有如今的自信和笑臉。
相識
九月,從來都是混雜著初秋的惆悵和夏末的余溫既有眷戀與忐忑不安,又有歡樂與不己的興奮。
一開始,沒有一拍即合或者熱火朝天我們只是按班主任的安排坐到一起我沉浸在與舊友重逢的欣喜中,對他只有顯得拘謹(jǐn)又簡單的自我介紹。
而他也只是安靜的坐著,禮禮貌貌,低調(diào)得很。
我尚不知道他的"傳奇",只是那工整認(rèn)真的、一絲不茍的作業(yè)著實讓我既驚詫又敬佩。
相知
他的光芒在隨后的日子里一點點的綻放。
我以前從來都不會想到,其貌不揚的同桌竟如此的優(yōu)秀敏捷的思維,優(yōu)美的文筆既有在演講臺前的慷慨激昂,又有在運動會上的奮力拼殺。
我被震撼到了,除了心服口服別無他法,內(nèi)心也生出了一點點斗志:他可以,為什么我就不可以?
于是我不再每日晃晃悠悠無所事事,也學(xué)會他在語文課上大聲朗讀,或者在歷史課上奮筆疾書。
除此之外,影響我的還有他的笑。
熟悉之后,我發(fā)現(xiàn)他竟然也是如此悠閑風(fēng)趣的`家伙他懂得從哪里找快樂,或者自己制造快樂,處得久了,這快樂自然也就傳染給了我。
原來我也能學(xué)會認(rèn)真和自信。
相敬
和我同桌的他一天天變得更加厲害,與他同桌的我也一日日地成長蛻變我們早已熟悉彼此的一舉一動有時候我會覺得自己都與他相似起來。
他說:"我覺得你真是最好的同桌"我回應(yīng)說覺得他也是或許因為我們影響了彼此吧?至少,因有他做同桌,我才不致于沉迷其他甚至荒廢學(xué)業(yè)。
他總有些時候讓我知道,怎樣做正確的事,應(yīng)該做什么來改變。
他無疑是在這滿是繁花的青春歲月里,對我影響最大的一個人。
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