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謝謝作文600字

時(shí)間:2024-02-15 10:08:41 作文600字 投訴 投稿
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謝謝作文600字(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的謝謝作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

謝謝作文600字(熱門(mén))

謝謝作文600字 篇1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸骼蠋,是因(yàn)槔蠋熓谟柚R(shí)、教會(huì)生活、提攜前進(jìn)。

  記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí),一切都是那么陌生,每當(dāng)看見(jiàn)老師、同學(xué),心里總是忐忑不安,我們感到十分彷徨和無(wú)助。是您,范老師!您對(duì)我們這些初來(lái)乍到的學(xué)生給予無(wú)微不至的關(guān)懷,您溫聲細(xì)語(yǔ)和我們促膝談心,拉近師生之間的距離,我們的`心一下子踏實(shí)起來(lái),有什么事情也總是愿意和您訴說(shuō);您如慈母般關(guān)懷溫暖著我們,讓我們慢慢適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,您給了我們一把生活中的尺子,讓我們自己天天去丈量,懂得了很多生活、做事、做人的道理。

  范老師,您不但在生活中關(guān)心我們,而且在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們。我們從小學(xué)升到初中,隨著學(xué)習(xí)科目的增多,很多同學(xué)都沒(méi)法適應(yīng),跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,學(xué)習(xí)成績(jī)總是沒(méi)法提高。又是您,范老師!您像太陽(yáng)一樣照耀著我們,像清泉一樣滋潤(rùn)著我們……您任教的學(xué)科,讓我們張揚(yáng)個(gè)性,學(xué)習(xí)探究,快樂(lè)學(xué)習(xí),每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù),讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。同時(shí),您還諄諄教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)好其它科目,不要害怕、放棄,要科學(xué)、合理、靈活地安排好時(shí)間,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn);遇到不明白的地方多請(qǐng)教老師、同學(xué),做到不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,相信自己,定會(huì)迎頭趕上。范老師,在您的鼓勵(lì)、引導(dǎo)、教育下,我們各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有了明顯提高。

  誰(shuí)把雨露撒遍大地?誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師!您是一位偉大的園丁,為了我們健康成長(zhǎng),積極耕耘,揮灑汗水,傾盡心血。老師,感謝您!我們真的是無(wú)盡感激,永遠(yuǎn)銘記心中。

謝謝作文600字 篇2

  在這世界中,有一種人叫母親,她們不求回報(bào),像春蠶一樣為兒女默默付出。她們最希望的,其實(shí)只是看到兒女們幸福的樣子。

  十三年前,在充滿(mǎn)消毒水味的白色病房里,一個(gè)孕婦做出了一個(gè)艱難的選擇:哪怕孩子的存活率只有30%,也一定要生下她!謝謝你!母親,謝謝你給了我生命。

  八年前,女孩不情愿的戴上彈古箏用的假指甲,卻又立馬取下,朝身后眸中滿(mǎn)是期待的母親大吼一聲:“我不練了!反正練了我也彈不好!”說(shuō)罷,就抬腿要走。母親一把抓住她,努力讓她平靜下來(lái),然后對(duì)她說(shuō):“如果你不堅(jiān)持下去,你只會(huì)彈的更差。但如果現(xiàn)在堅(jiān)持彈下去,會(huì)一次比一次彈的好。相信我!加油!”后來(lái)她堅(jiān)持了下去,當(dāng)她順利拿到古箏十級(jí)證書(shū)時(shí),她才明白母親是對(duì)的。謝謝你!母親,謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。

  三年前,女孩四年級(jí),成績(jī)有所下滑。平日里,老師的表?yè)P(yáng)與關(guān)心問(wèn)候不復(fù)存在,取而代之的是批評(píng)與冷漠。同學(xué)的.臉上不再有崇拜和羨慕,只剩下滿(mǎn)臉的不屑。終于,在又一次考差了之后,女孩的情緒爆發(fā)了,她哭著跑回家,然后鎖上大門(mén)嚎啕大哭,她委屈的將臉埋在被子里,不一會(huì)兒就哭睡著了。醒來(lái)時(shí),地板上多了一封來(lái)自母親的信。信上只有兩句話:“堅(jiān)強(qiáng)。我的女兒成績(jī)可以不好,但她一定要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀!”謝謝你!母親,謝謝你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)!

  一眨眼,十三年已過(guò),我已踏入了初中的大門(mén)。很多人都成為我生命中的過(guò)客,只留給我一個(gè)一閃而逝的背影,但你,卻一直在我成長(zhǎng)的路上,陪伴著我,教我做人的道理。你以身作則,讓我從小就養(yǎng)成諸多良好的習(xí)慣并教會(huì)我判斷人性的善惡。

  母親,謝謝你,伴我成長(zhǎng)。

謝謝作文600字 篇3

  透過(guò)窗戶(hù)看夕陽(yáng),剝離了時(shí)光的喧囂,夕陽(yáng)溫柔地灑在身上,聚成一束束的花,繡上秋韻溫柔的脈絡(luò),撿拾一抹,點(diǎn)綴光陰的故事?傇谶@樣的時(shí)刻,會(huì)忽然想起一個(gè)人,一段故事。

  我清楚的記得,遇見(jiàn)你是在文理分科之后。記得,所有人的物理練習(xí)冊(cè)都是學(xué)校發(fā)的,而你的是自己復(fù)印的,這引起了我的好奇心。于是,我向你開(kāi)口問(wèn)這件事的原因,你把額前散亂的碎發(fā)往側(cè)面撩了撩,解釋了原因,那個(gè)動(dòng)作非常迷人,我的心跳加快了。之前和女生說(shuō)話沒(méi)有過(guò)這種情況,從那時(shí)起,我便喜歡上了你。

  漸漸的,我們就這樣熟悉了起來(lái),課后經(jīng)常一起玩耍。時(shí)間久了,一種莫名其妙的關(guān)心涌上心頭,“你吃了嗎?”、“最近要下雨,穿暖和點(diǎn)”這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)穿插在我們倆個(gè)人的生活中。那是我們都是走讀生,晚上下了自習(xí)之后,我們倆會(huì)一起回家,我總是習(xí)慣走在你的后面,那樣的話,就可以一直看著你。很懷念那段日子,時(shí)光蹉跎了斑駁的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音,已漸漸遠(yuǎn)去,而你是我唯一鮮明的記憶,那綠葉上的水珠,是思念的淚滴。

  不知從什么時(shí)候起,你很討厭我,我向你詢(xún)問(wèn)了原因,那天,我們大吵了一架,從兩個(gè)形影不離的人變成了陌路人。一場(chǎng)吵鬧,改變了曾經(jīng)的`我們,我依舊斷腸銷(xiāo)魂,傷盡年華。幾度等待,惹一場(chǎng)空夢(mèng)銘刻哀愁的記憶。

  莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。臨近畢業(yè)的我們,心中載著無(wú)限憧憬和惆悵。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你,以后你會(huì)不會(huì)忘記我?你說(shuō)“不會(huì)”。我不想做一顆流經(jīng)你的流星,而是想做一顆守護(hù)你的衛(wèi)星。三年的時(shí)光稍縱即逝,那些深?lèi)?ài)著的容顏?zhàn)罱K留在了發(fā)黃的留念冊(cè)中。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。寧有故人,不曾相忘,期待著每一次的遇見(jiàn),懷念著我們一起走過(guò)的匆匆那年。

  想對(duì)你說(shuō),謝謝你盛裝蒞臨我的青春。

謝謝作文600字 篇4

  上了初中后,開(kāi)始住校,自然就每天在食堂吃飯。

  有一次,吃完飯送碗筷時(shí),我習(xí)慣性地低聲說(shuō)了一句“謝謝”。——說(shuō)實(shí)話,并非出自真心,不過(guò)是習(xí)慣而輕疏的客套罷了。

  我本以為這句話會(huì)石沉大海,不會(huì)有任何回應(yīng)。

  誰(shuí)知,收碗筷的那個(gè)大嬸聽(tīng)了,竟頓時(shí)綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑容,仿佛臉上開(kāi)出了一朵花,并帶著上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào),對(duì)我說(shuō)了句“不客氣!

  我有些詫異:不過(guò)是一句無(wú)心的感謝之語(yǔ),怎會(huì)引起她如此之大的反應(yīng)?一句“謝謝”的力量真的這么大嗎?我的心中十分奇怪,卻也有一絲愉快和溫暖。

  從此,我便養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣——每次送碗筷時(shí),定要對(duì)那位大嬸露出個(gè)微笑,說(shuō)聲“謝謝”。每次,她也必定對(duì)我燦爛地一笑,然后便是那聲熟悉而親切的“不客氣”。

  直到最近,我才明白這句“謝謝”給人的`力量。

  那是開(kāi)學(xué)考試。按照慣例,我們被隨機(jī)分到各個(gè)考場(chǎng),前后左右都是陌生的面孔。

  開(kāi)考鈴響起,分發(fā)試卷,我同往常一樣轉(zhuǎn)過(guò)半個(gè)身子,面無(wú)表情地把我手中的卷子放到后桌上。正欲再轉(zhuǎn)過(guò)身去,卻聽(tīng)到了一聲悅耳的“謝謝”。

  一霎時(shí),我有些愣住了,一種從未有過(guò)的感覺(jué)浮上心頭——好像一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái),和著清洌的青草香,帶著一整個(gè)春天的希望,輕輕拂過(guò)我的臉龐,面目都變得柔和起來(lái)。

  我連忙對(duì)她報(bào)以一個(gè)微笑,轉(zhuǎn)身開(kāi)始答卷。也許是心情舒暢的原因吧,我答卷都比平時(shí)更得心應(yīng)手些。

  就這樣,每場(chǎng)考試傳試卷時(shí),她都必對(duì)我說(shuō)句“謝謝”,我亦報(bào)以一個(gè)微笑。就是這次考試,才讓我真正讀懂了“謝謝”的魅力所在。

  所以,請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)對(duì)這個(gè)世界道聲“謝謝”。因?yàn)檫@樣,世界才會(huì)對(duì)我們溫柔以待啊。

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