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值日作文600字

時間:2024-02-26 12:44:47 作文600字 投訴 投稿
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值日作文600字3篇[薦]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的值日作文600字3篇,歡迎大家分享。

值日作文600字3篇[薦]

值日作文600字 篇1

  今天小華在校門口值日。他覺得這件事很光榮,因為站在校門口是一件很神氣的事。

  上課鈴響了,小華看見門外,只見同班同學小龍狂奔而來。結想:要是把小龍的名字記下來,自己班得不到紅旗,同學還會責怪自己;不記就沒盡到責任,到這可怎么辦?再說,今天可是星期五呢!好不容易班級到了最高分數(shù),怎么又被扣了?看來,流動紅旗要泡湯了!小龍想:今天是小華值日,他是我的好朋友,一定不會記我的!于是放慢了腳步。

  小龍像沒事人一樣牽起小華的手,說:“嗨!小華,我們一起進教室吧!”

  小華說:“小龍,你遲到了!

  “求你了!別記我嘛!”

  “不管誰遲到,都要把名字記下來,這是值日干部的職責!闭f完,在本子上寫上“小龍”兩字。

  小龍聽了,不滿地說:“哼!朋友要互相幫助,我不跟你做朋友了。∥覀兘^交。!”說完,氣沖沖地跑進了教室。

  小華聽了,有點慚愧他決定把小龍的'名字擦掉。小華剛拿起橡皮,胸前的值日崗徽章動了一下,好像在說:“小華,別擦!老師以前說完,誠實守信才是好孩子,撒謊就是壞孩子。你千萬不能擦!”老師的話又在小華耳邊回蕩著。

  小華自言自語:“對呀!誠實守信是為人之本。這次沒得到,下次可以努力得到紅旗!”

  這時,小龍出現(xiàn)在小華的跟前。“小華,你剛才說的話我都聽到了,我覺得你這樣做是對的。我為我剛才的行為向你道歉。”小龍低下了頭,一臉的羞愧。

  小華拍拍小龍的肩膀,說:“小龍,沒關系!我們還是好朋友!”小龍?zhí)鹆祟^,臉上露出了笑容。

  于是,小華和小龍手拉著手,有說有笑地向教室跑去。

值日作文600字 篇2

  “親愛的伙伴們,讓我們一起享受閱讀,浸潤書香。讓這些美妙文字陪伴值日的你、漫步校園的你、踏上回家之路的你……”校園里回蕩著甜美清脆的聲音。紅領巾廣播站里,興致勃勃上崗的.我正在值日呢!

  念完一段美文,趁著播放音樂的空閑時間,我準備喝口水。不經(jīng)意地瞥了窗戶一眼,只見玻璃外探著幾個小腦袋,一個個睜著大大的眼睛,伸長了脖子往里看。這幾個小家伙在干什么呢?我心里納悶。

  播完音后,我繞到外面一瞧,那幾個小家伙踮著腳,扒著窗。

  “有事嗎,小妹妹?”

  “播音員姐姐,你好厲害啊,好羨慕你。 币粋小女孩奶聲奶氣地望著我說。

  真是可愛。我不由得笑了:“你們好好練,也可以當上播音員呀!”

  “那你能教教我嗎?我以后也要當播音員!

  “我也要當!”

  “我也是!”……

  就這樣,我收下了這幾個好學的“小徒弟”。

  放學后,我們約在綠草坪那兒練習。小徒弟們準時到場,有時我讀她們聽,有時她們讀我來評!奥N舌音要讀準!薄敖憬,這句這么讀可以嗎?”“這里可以停頓久一些!薄犞齻兝世实淖x書聲,我仿佛聞到了淡淡的書香。一到我值日時,幾個小徒弟更是圍在我身邊,看到我手里的麥克風,眼睛都亮了。瞧她們那學模學樣的,認真極了。看著她們那開心的笑臉,我心想:播音真好,值日真有趣!

  耳邊聽著廣播的旋律,我不由得想起“收徒教讀”的經(jīng)過,我仿佛看到她們正成為受大家歡迎的播音員,手拿麥克風,搖頭晃腦地讀著……

值日作文600字 篇3

  《今天我值日》一文記敘了值日這件事,描述了值日的日常以及責任,對表達了對自己履行值日工作的贊美。

  每學期,我們班總是第一個值日。這個學期一開學,班主任就叫我們穿一個星期的校服。值日分崗,一共分十二個崗。我站一崗,就是專門檢查低年級同學佩戴紅領巾的情況。

  第二天一大早,我就來到了學校。開校門了,一大堆同學鬧鬧嚷嚷地擠進了校門。我和陳一航只好提醒他們:“同學,不要擁擠!”“同學,請佩戴好紅領巾!”“同學……”

  哎,第一輪值日,就有一大堆不遵守紀律的同學,還有一個“牛脾氣”,可這個“牛脾氣”,偏偏和我過不去。

  “同學,請佩戴好紅領巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說。“同學,這是校規(guī),請遵守!”我開始有些憤怒!安唬揖筒淮,你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣,我只知道有一個不佩戴紅領巾的少先隊員站在我面前!”我很平和地對他說。

  他似乎認識到了自己的錯誤,從書包里掏出紅領巾,戴在了脖子上,接著慚愧地對我說:“姐姐,我知道錯了,下次改正!蔽业男那樯晕⒑昧艘稽c,然后蹲下身來,拍了拍他的肩膀說:“不僅要戴紅領巾,而且要遵守校紀校規(guī),知道了嗎?”“嗯,姐姐再見!”我對他笑了一下繼續(xù)值日。

  過了幾天,班主任把我叫到了辦公室,一進門就對我說:“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個小弟弟沒戴紅領巾?”“嗯。”我應聲道。“通過你對他觀點的'校正,他寫了一篇很好的作文,你看看吧!卑嘀魅芜f給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》,當然,作文中的“姐姐”就是我了!

  有時你幫了別人,也幫了自己。

  今天我值日,我驕傲,我自豪!

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