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聽(tīng)的聲音作文600字

時(shí)間:2024-02-27 08:28:28 作文600字 投訴 投稿
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聽(tīng)的聲音作文600字必備3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的聽(tīng)的聲音作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

聽(tīng)的聲音作文600字必備3篇

聽(tīng)的聲音作文600字 篇1

  我家門(mén)前那條小溪,四季都不斷流。春夏季節(jié),它歡快地從山上奔騰下來(lái),嘩啦啦地;秋冬季節(jié),它緩慢地從高處流淌下來(lái),靜悄悄地。溪水清澈見(jiàn)底,能映出人影,映出飛鳥(niǎo),映出藍(lán)天白云。一個(gè)人的時(shí)候,我總愛(ài)坐在小溪邊,靜靜地聆聽(tīng)溪水的聲音。

  小溪說(shuō),遇見(jiàn)石頭,就慢慢地流過(guò)去,太急地去沖撞反而會(huì)讓自己破碎成水花。

  我說(shuō),聽(tīng)懂了。生活中的我們難免會(huì)遇到挫折和困難,它們?nèi)缤O腳石一樣會(huì)阻礙我們前進(jìn)。如果我們太過(guò)著急,只盲目地沖向困難,拼命與之作戰(zhàn),而不采取靈活的方法,不但解決不了問(wèn)題,反而會(huì)讓自己受到傷害。如果我們能放慢腳步,保持平和的心態(tài),認(rèn)真思考對(duì)策,也許就能渡過(guò)難關(guān)。

  小溪說(shuō),飛鳥(niǎo)啊,你不要只顧著飛翔,也停下來(lái)歇歇,看看水中的自己。

  我說(shuō),聽(tīng)懂了。飛鳥(niǎo)總是怕時(shí)間匆匆流逝,所以一個(gè)勁兒地只顧著飛,不肯停下。它們只會(huì)珍惜時(shí)間,卻不懂得愛(ài)惜自己。當(dāng)今社會(huì)上的一些人不正是如此嗎?他們一生為了功名、金錢(qián)而奮斗,卻不懂得知足常樂(lè),不知道享受人生,因而活得異常疲憊。記得有位演員曾說(shuō)過(guò),她用一年中的一半時(shí)間去工作,另一半則用來(lái)生活,因?yàn)槿松秦S富多彩的,我們不能像機(jī)器那樣永不停息地工作。所以勞累的人們,你們偶爾也要歇一歇,看看自己所生活的美好世界,關(guān)照一下自己沉重的內(nèi)心,用一些時(shí)間感謝上蒼所賜予的一切,如席慕蓉一樣坐在有微風(fēng)的清涼山上,手捧一束美麗的百合,享受人生的快樂(lè)瞬間。

  小溪說(shuō),給岸邊的`小花小草清涼的水,能滋潤(rùn)它們的生命,同時(shí)也美麗了自己。

  我說(shuō),聽(tīng)懂了。人是自然界的靈長(zhǎng),更應(yīng)懂得包容的意義。海納百川,有容乃大。開(kāi)闊的心胸會(huì)讓我們多很多快樂(lè),少很多憂(yōu)愁。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們也應(yīng)力所能及地給予別人幫助,因?yàn)橹艘彩侵海覀冊(cè)趲椭鷦e人的同時(shí),也會(huì)得到別人的感謝,獲得內(nèi)心的安寧與充實(shí)。

  坐在小溪旁,我靜靜地聆聽(tīng)溪水的聲音,一次次地為它的睿智、為大自然的神奇所折服。

聽(tīng)的聲音作文600字 篇2

  傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。

  聽(tīng),風(fēng)吹著樹(shù)葉在不停的搖晃,薄葉相撞,原本細(xì)微的聲響,因?yàn)閿?shù)量的相加被無(wú)數(shù)放大,于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。

  大自然的風(fēng)就像是一個(gè)音樂(lè)界的領(lǐng)路人,風(fēng)吹過(guò)自然界中的一切生物,它吹過(guò)小草,吹過(guò)花叢,吹過(guò)樹(shù)林……這些都成了它手中的樂(lè)器,它奏起的呼聲、沙沙聲一會(huì)兒像是獨(dú)奏,一會(huì)兒又像是合唱,大自然的風(fēng)聲是神奇的,也是美妙的。

  聽(tīng),小泉在叮咚叮咚的流響,山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響,大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣,我們細(xì)聽(tīng),出現(xiàn)在腦海中不同的畫(huà)面有著不同的情感。泉水聲清脆,清脆中是一種悠然與緩慢;溪水聲急促,急促中帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方;海水波濤聲洶涌,洶涌中是一種無(wú)人抵擋的力量。

  大自然的水聲能帶給我們不一樣的體驗(yàn),我們仔細(xì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)大自然中獨(dú)有的聲音,找到一份屬于自己的心聲。

  聽(tīng),悄悄細(xì)語(yǔ),歡聲笑語(yǔ),嘈雜群語(yǔ),我們的聲音在大自然中也充滿(mǎn)著獨(dú)特與韻味。在安靜的環(huán)境中,朋友、親人、愛(ài)人之間小聲的話(huà)語(yǔ)帶著一種魔力,這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時(shí)從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音,也帶著一種魅力,魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中,嘈雜的聲音充斥著這一方空間,雜亂不清的'人聲中帶著的是熱鬧的氛圍,熱鬧之下是攘攘紅塵。

  人聲是大自然中滿(mǎn)具智慧的一種聲音,我們?nèi)祟?lèi)的語(yǔ)言是一種經(jīng)歷了歲月而沉淀下來(lái)的文化。

  大自然的聲音數(shù)不勝數(shù),傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們找到另外一種世界,感悟一種別樣的人生。

聽(tīng)的聲音作文600字 篇3

  有一種聲音很難聽(tīng)到,只有認(rèn)真、細(xì)心的人才會(huì)聽(tīng)得到,不是因?yàn)槁曇籼,也不是因(yàn)楦惺懿坏,只是因(yàn)槁?tīng)者沒(méi)有用心而已。

  長(zhǎng)大之后,你會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽不夠愛(ài)你,朋友不夠在乎你,老師不夠理解你,認(rèn)為自己什么事都做得不夠好,變得不夠認(rèn)真、不夠自信了。

  長(zhǎng)大好嗎?長(zhǎng)大一點(diǎn)也不好,長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà);長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼;長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)一絲不茍,就要學(xué)會(huì)……太多的事情需要我們慢慢適應(yīng)、慢慢學(xué)會(huì)。

  14歲,一個(gè)本應(yīng)該溢滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年齡,卻是在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中驀然回首,用心思索已流逝的歲月,試著從模糊的回憶里尋找?guī)c(diǎn)淺淺的足跡……

  伴隨著走過(guò)的成長(zhǎng)足跡,我收獲了成功的喜悅,領(lǐng)悟了人生的真諦,戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的絆腳石,珍藏著成長(zhǎng)歷程上獨(dú)一無(wú)二的'記憶,這時(shí)的我開(kāi)始成熟,漸漸不再彷徨,不再感到孤單寂寞,也不再覺(jué)得迷茫。我有了屬于自己的理想,不再向往童話(huà)國(guó)度的美好,我開(kāi)始一心一意的編織著自己的那份理想。

  剎那間我明白了,不是爸爸媽媽不夠愛(ài)我,而是我沒(méi)有認(rèn)真去傾聽(tīng),沒(méi)有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛(ài)。不是朋友不夠在乎我,而是自己的步伐漸漸遠(yuǎn)離了當(dāng)初的軌道,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后,他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己,而是因?yàn)樽约悍潘勺约海逃勺匀。更不是我做的不夠好、不夠認(rèn)真,只是自己不愿相信自己,沒(méi)有充足的自信來(lái)面對(duì)、去嘗試每一件事情。

  生活從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我,只是自己放棄了生活罷了。我學(xué)會(huì)了珍惜,知道了生活中的點(diǎn)滴都是要用心、用愛(ài)認(rèn)真細(xì)心的去傾聽(tīng)、感受別人的心。

  生活的一切事物都是美好的,關(guān)鍵的,是看待者的心、態(tài)度。

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