感覺的作文600字[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的感覺的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感覺的作文600字 篇1

　　“唰唰唰，唰唰唰……”下雨了，我和媽媽拿著傘準(zhǔn)備去外婆家。

　　剛走出家門，雨點(diǎn)就“滴滴嗒嗒”地落在了我的雨傘上。我向前走著，雨點(diǎn)一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱，一會(huì)兒密，一會(huì)兒稀，在雨傘上演奏著，多么像一首《雨點(diǎn)交響曲》呀！柏油馬路被雨水打濕了，黑亮黑亮的，顯得格外干凈。許多車子飛馳在馬路上，車輪帶起一朵朵水花，晶瑩剔透，漂亮極了。車燈、紅綠燈倒映在如同鏡子般的路上，如同霓虹燈一般。路旁的牽牛花幾乎都被雨水打得低下了頭，只有個(gè)別的堅(jiān)持跟大雨搏斗。而橘黃色的菊花,卻全部都昂首挺胸，好像不服輸！我們走到橋頭往下看去，只見河水一波一波地向我們飄來，好像在歡迎我們的到來。

　　走進(jìn)港新花苑，我看見了幾棵大樹和綠綠的草坪。雨水把大樹淋得更加翠綠了，把小草淋得更加?jì)赡哿恕�樹葉搖晃著腦袋向下滴起雨水來，好像它在享受大地、天空所賦予它的一切。地上的落葉像粘了膠水一樣，緊緊地?fù)肀е�大地。小區(qū)兩旁的房子倒映在路上。前面的.倒影隨著我們的前進(jìn)，慢慢變小后退，像是我們的導(dǎo)游。后面的倒影追隨著我們，像是我們的崇拜者。地面上還有樹、汽車等的倒影，隨著我們漫步向前，多么像一幅流動(dòng)的“水墨畫”��！我情不自禁地舉著傘在“水墨畫”中歡跳了起來。媽媽笑著說我像《雨中曲》中的主人公。一陣風(fēng)吹來了，幾滴雨點(diǎn)落在了我的手上、臉上，冰涼冰涼的。

　　到了外婆家，雖然我的褲腳、衣服都有點(diǎn)濕，但是我很開心，因?yàn)槲铱吹搅似綍r(shí)看不到的東西，體驗(yàn)了雨中漫步的快樂。在雨中漫步的感覺——真好！

感覺的作文600字 篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有長大的時(shí)候，我一樣，從一個(gè)咿呀學(xué)語的小女孩長大成為一個(gè)亭亭玉立的少女了，我告別了我的童年，迎來了我的新生活。

　　長大的感覺是什么樣子？小時(shí)候的我很好奇，如今我終于長大了，長大的感覺真好。

　　小時(shí)候，家中的一些事，爸爸媽媽從來不會(huì)讓我參與，也許是我太小了吧，好奇心驅(qū)使我想要快快長大，也許那時(shí)，我就可以知道爸爸媽媽的秘密了吧。如今我長大了，有時(shí)爸爸媽媽時(shí)不時(shí)的會(huì)問我一句：“你有什么想法，什么意見？”我終于可以擔(dān)負(fù)其家中的'一份責(zé)任，發(fā)表自己的見解了，有事了，爸爸媽媽總會(huì)征求我的意見，我現(xiàn)在終于有在家中的發(fā)言權(quán)了，終于成為家中真正的一員了，這時(shí)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆：長大的感覺真好！

　　小時(shí)候，不懂事的我不懂得替父母但其一份責(zé)任，而如今，我也懂得為父母但其一份責(zé)任，在父母工作時(shí)，我會(huì)主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事，雖然會(huì)很累，不過會(huì)覺得是那么的快樂，因?yàn)槲议L大了，可以幫助父母，減輕父母肩上的負(fù)擔(dān)，每當(dāng)爸爸媽媽回到家，看到我所做的一切，都會(huì)夸我道：“我的寶貝女兒真是長大了！”所以，我會(huì)感到無比開心與快樂，我終于長大了，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆：長大的感覺真好！

　　小時(shí)候，總覺得爸爸媽媽照顧我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，我就�?yīng)該感受著父母的滋養(yǎng)，但長大了，感覺到當(dāng)時(shí)的想法是多么的幼稚可笑，當(dāng)我們生病時(shí)，爸爸媽媽總會(huì)無微不至的照顧著我，有一次，我放學(xué)回家，見媽媽生病躺在床上，爸爸去上班，我趕緊找到了我生病時(shí)爸爸媽媽讓我吃的藥，倒上水，給了媽媽，突然看到媽媽含著淚水，道：“我的寶貝女兒真是長大了！”這時(shí)，我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感嘆： 長大的感覺真好！

　　長大以后的我，我變得成熟了許多；不用再讓家人操心，我會(huì)自己管理自己啦！這種感覺真的好棒！

　　長大的感覺真好！

感覺的作文600字 篇3

　　天空中，絢麗多彩的風(fēng)景，讓人不禁喜愛�？晌夷�，只喜愛那“無色”的風(fēng)。只因，有風(fēng)的感覺真好！

　　萬物經(jīng)歷了地獄般的磨煉，終于蘇醒。春風(fēng)來了……

　　獨(dú)自一人漫步在剛剛萌芽的柳條下，悠閑地抬著頭，望起了藍(lán)天。偶爾小鳥從頭上飛過，送來一句祝語；偶爾小燕低飛，帶來一句聲訊，帶走一片幸福。此時(shí)，你已沉浸在一種歡樂，怡然中。然而，風(fēng)起了。那撫摸的感覺，在清新的空氣中，不禁感覺絲絲涼意，如果閑住你的雙眸 ，深呼吸后，自然就有了一種無我的境界。屏棄了一切雜念，拋諸了人間紅塵，似西方極樂。遂道；“有風(fēng)的感覺，真好！”

　　享受過了那溫柔細(xì)膩的春風(fēng)，再來體驗(yàn)夏日的涼風(fēng)吧。

　　烈日炎炎，被炙烤著的大地，已是疲憊不堪。似乎要蒸發(fā)人間，沒有一絲的涼意。此刻，不禁想到了風(fēng)。謾步在湖畔邊，欣賞著夏日荷塘。忽，吹來了一股清爽的風(fēng)。請張開你的雙臂，擁抱著風(fēng)，盡情嬉戲。想想；“接天連葉無窮碧，映月荷花別樣紅”的美景早已被拋得九霄云外，而迷戀的卻是：有風(fēng)的感覺，真好！

　　送走了那股清泉般的.風(fēng)，讓我們來迎接秋意濃濃的風(fēng)吧！

　　樹木枯黃，是凄慘；莊稼涂燦，是豐收；楓葉曉紅，是秋的象征。收獲了飽滿的果實(shí)，不妨與朋友品位這香山的紅葉吧。依如往日，漫步在楓樹下，風(fēng)兒擦著葉兒，并在你的面前飄微落。希望，用雙手接住它。即使你有什么煩惱，也會(huì)隨風(fēng)而去。伴著風(fēng)兒，感到了秋的可愛。再嘆：“有風(fēng)的感覺，真好！”

　　感悟了漾然般的秋風(fēng)，再來林領(lǐng)略粗曠的西北風(fēng)吧！

　　樹禿人“禿”，可惟獨(dú)不“禿”的是那怒吼的風(fēng)。——狂風(fēng)。“享受”著風(fēng)，感到的是冷氣的凝潔，悟到的卻是充滿火的力量。即另一種境界。讓我們向著狂風(fēng)，大吼“有風(fēng)的感覺真好！”

　　依如往日，嘆日：“有風(fēng)的感覺真好，真好！”

感覺的作文600字 篇4

　　有一天，鄰座的女兒突然對我說：“我發(fā)現(xiàn)你每天都很快樂。唉，不知為什么，我就是快樂不起來。”我聽了，輕輕一笑。我快樂嗎？我悄悄地問著自己。

　　有位哲人說：“一個(gè)人的習(xí)慣，往往是別人都知道，而自己卻是惟一不知道的人�！笨磥砦乙踩绱�。朋友不說，我還不知道？仔細(xì)想一想，自己的確每天都很快樂。

　　常聽好多同學(xué)說讀書累，讀書苦，雖然自己也常感到學(xué)習(xí)忙碌，量“日知其所無”的樂趣，是只有學(xué)生才體會(huì)到的。原來我并不覺得每天走20分鐘的路回家，與父母吃一頓平平常常的飯是快樂，但當(dāng)我收到寄自異地的朋友那一封信，得知他們是多么思念父母，多么想和父母一吃一頓飯，一起逛逛街時(shí)，我才感到自己是快樂的。他們整天在食堂里打飯，精打細(xì)算著飯錢，我卻可以一回家，就從媽媽手中接過熱氣騰騰的飯。他們孤單地身處異地沒有一個(gè)相知的朋友，我的身邊卻有那么多的學(xué)友。每晚，他們都希望親人的影子能出現(xiàn)在夢鄉(xiāng)。跟他們比，我應(yīng)該快樂，我是快樂的，我真快樂。我們不有什么不快樂的吧？我們每天坐在寬敞明亮的教室里聽課，我們在明麗的`霞日去遠(yuǎn)足。

　　閑暇的時(shí)候，我們泡上一杯清茶，或沖上一杯咖啡，看《讀者》、讀《文摘》；周末我們可以逛大街，可以用勁地吹口哨，可以大聲地唱，可以在圖書館的書海中遨游，可以在綠茵場上奔馳。我們擁有令人羨慕的韶華，我們擁有青春、陽光、友情、坦誠、單純、快樂。

　　在這個(gè)年齡，我們應(yīng)該懂得知足，我們應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。這就是快樂的感覺。朋友們，我們應(yīng)該快快樂樂地度過這個(gè)年齡段。

感覺的作文600字 篇5

　　“同學(xué)們，今天下午，我們會(huì)上一節(jié)《草房子》的公開課。而且，這次上課的地點(diǎn)是在報(bào)告廳，上課的過程全程錄像！”“耶！”我們一陣歡呼。要知道，這種機(jī)會(huì)實(shí)在是太難得了。

　　下午，我們穿好班服，來到報(bào)告廳，開始上課了。老師娓娓動(dòng)聽地講著，還不時(shí)拋出一個(gè)個(gè)問題，真像《草房子》里的溫幼菊呢！同學(xué)們也不甘示弱，大家都全神貫注，不時(shí)主動(dòng)舉手，踴躍發(fā)言。

　　在這種情況下，怎么會(huì)少了我呢？我頻頻舉手，主動(dòng)出擊，一副不回答問題，誓不罷休的樣子。老師點(diǎn)了我兩次，我也沒有辜負(fù)老師的期望，發(fā)言質(zhì)量比較高。老師還用贊許的目光看了我。

　　隨著課程的進(jìn)展，課堂的氣氛熱烈而活波，老師和我們的互動(dòng)更加頻繁了。然而我感覺到老師逐漸把我冷落了，關(guān)注的重點(diǎn)聚焦到了第二、三兩組，而且也總喊那些平時(shí)比較優(yōu)秀的同學(xué)。這是為什么？老師難道忘記我了嗎？我在心里暗暗的想。不對，老師肯定留有難度高的題目給我。想到這里，我信心大增，又開始高高的舉手。

　　可是，老師似乎真的把我遺忘了，就是不喊我回答問題，而把目光定在僅僅和我隔了一排的同學(xué)身上。當(dāng)老師又一次點(diǎn)了別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，我甚至感覺到我心里有一團(tuán)嫉妒之火在燃燒。

　　我拼命的舉著手，手已經(jīng)繃到了極限，屁股都快離開座位了，可是老師就是不喊我回答問題。那時(shí)，我甚至懷疑，難道我在老師心目中，就不算是一個(gè)優(yōu)秀的'學(xué)生了嗎？

　　當(dāng)我還抱著一絲希望的時(shí)候，下課鈴響了，我一下子趴在桌上，有種欲哭無淚的感覺，我連午覺都沒有休息，精心準(zhǔn)備的一節(jié)課就這樣結(jié)束了嗎？我不能當(dāng)著老師和同學(xué)們的面哭出來，只能讓眼淚在心里流淌……

　　這件事我之所以記得這么清楚，是因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在我還深深的感覺到太遺憾了。

感覺的作文600字 篇6

　　失去的已經(jīng)太多了，所以也沒有時(shí)間和精力去后悔。

　　也許這個(gè)故事一開始就錯(cuò)了，所以才會(huì)一錯(cuò)在錯(cuò)，讓兩個(gè)人的心破碎，破碎的心，失去的感覺，還有留下的遺憾，都會(huì)讓我們在不經(jīng)意間感受著曾經(jīng)有過的感覺。

　　愛情的感覺是什么?我一直在想著，在思索著，直到最后你離開的一刻我也沒有想到答案，也許正如你所說的，迷惘了現(xiàn)實(shí)的一切，還會(huì)懂什么是愛情。也許是這個(gè)時(shí)代的悲哀，在滾滾紅塵中迷失了太多了，自我就在也找不到那種原始的'愛情的感覺。

　　你怕我受傷害，你可知道，在愛情的世界中傷害是避免不了的，既然選擇去愛一個(gè)人，就應(yīng)該做好了受傷的準(zhǔn)備，雖然是十分的不情愿，注定的結(jié)局是我們無法改變的。愛上一個(gè)人是什么感覺，我不知道;我只知道我第一次見你的時(shí)候就有那種心動(dòng)的感覺，我的直覺告訴我，我所期盼的那個(gè)人終于來了，我一次次告戒自己一定要把握好機(jī)會(huì)，不會(huì)讓這種緣分失去;我做到了，并且一直都在做，我不放棄，不僅僅是對我自己選擇的一種堅(jiān)持，也是對你感情的一種執(zhí)著�？芍�道，在這個(gè)世界上，愛你的人和你愛的人不會(huì)是同一個(gè)人，而現(xiàn)在，最重要的是抓住你所能擁有的幸福。

　　純潔的你不知道愛的痕跡有多深，也許沒有經(jīng)歷過，沒體驗(yàn)過。那么多人在你的生命中如流水一般經(jīng)過，真正有幾個(gè)人能激起你心中的漣漪，你的想法，你的觀念我不知道，我不能把你放在我的立場上起看待感情，也不可能，所以我只有悲傷，獨(dú)自躲在自己內(nèi)心的深處啃噬這種痛苦……

　　你走了，那么直接，留給我的是惘倀，還有更多的失落，你送我的戒指我真的沒有勇氣在帶著了，睹物思情，看著它，就感覺你的存在，空氣漂浮著你的香味，你的聲音，你那飄逸的長發(fā)……

　　不可能，不現(xiàn)實(shí)，沒感覺什么都是理由……

　　在你的理由中我失去了我的力量，失去了我的感覺。

感覺的作文600字 篇7

　　hello,every one……聽，一陣陣讀英語的聲音從報(bào)告廳傳出，原來是在舉行首屆英語口語大賽�。∧翘煜挛�，天空中下起了傾盆大雨，來到學(xué)校幸好沒有變成“鬼，”不然又要被同學(xué)笑話了。來到教室，只聽見同學(xué)們都在叫：“哇！”我和幾個(gè)女同學(xué)害羞極了，每個(gè)人都像一只跑得飛快的野兔，一下就從教室飛奔到了報(bào)告廳，開始準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗�！庇⒄Z比賽終于開始了，三年級過去了，四年級也過去了，等了幾百年之后，終于到我們五年級了。我既緊張，又興奮，各種各樣的心情仿佛都在這一刻“爆發(fā)”出來了，五味雜陳。我好不容易準(zhǔn)備好了，老師突然說：“中場休息十分鐘。”我就像一個(gè)剛充滿氣，然后又泄了氣的皮球一樣，剛剛還信心十足，又抱怨又緊張地說：“人……人家剛……剛才準(zhǔn)備好的，怎……怎么就中場休息了呢？唉，我的命也太苦了吧！”十分鐘過后……比賽又再一次開始了，我信心滿滿。

　　只聽見主持人念到了我的名字，要我到后臺做“最后的準(zhǔn)備�！庇谑牵�我就跟著桐一起稀里糊涂的'上了場�？吹轿矣行┚o張，蔡走了過來，在我耳邊低聲地說了一句：“加油！”但她的加油聲好像并沒有為我?guī)�來一絲動(dòng)力，而是使我越來越緊張，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣質(zhì)品后的反效果。終于輪到我了，果然，功夫不負(fù)有心人，傾盆大雨過后那一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了，我取得了一個(gè)第一名的好成績。成功不是一下兩下就能做到的，是要付出努力的。成功的感覺會(huì)讓你快樂，也會(huì)讓你成為一個(gè)自信的人。成功的感覺真好啊!

感覺的作文600字 篇8

　　正是吹面不寒楊柳風(fēng)的季節(jié)，陽光急切地給萬物鍍上生命的顏色。又見天上紙鳶，真好。

　　又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。牽著我的思念與幻想，把我?guī)Щ赝�年。�?dāng)我癡癡地望著天上各色的風(fēng)箏時(shí)，身體健碩的爺爺看出了我的小小心思。他用幾根竹條，給我做了一個(gè)獨(dú)一無二的風(fēng)箏。他教我如何起步、松線、奔跑、又拽線……我那紅色的小風(fēng)箏終于飛上了天。也將我的幻想送到了藍(lán)天白云之上。半壁為紅，半壁為藍(lán)，我的風(fēng)箏有一根細(xì)線拉著，跨界飛去了那半壁藍(lán)天。在我看來，那天上的紙鳶，是最美的了。

　　無拘無束的生活，讓我以為人生可以隨心所欲，隨心飛翔。

　　歲月似沙漏一般，在白駒過隙般的時(shí)光中流轉(zhuǎn)。漸漸地，我長大了。不再是無憂無慮，而是變得有些沉默寡言了�？荚嚨膲毫Γ�試卷的繁多，讓我感覺失了自由，沒有了青春的活力。

　　爺爺好像又看出了我的心思，同往常一樣，獨(dú)自又提著個(gè)風(fēng)箏，讓我陪他去田野走走。我說哪有人秋天放風(fēng)箏的，可拗不過爺爺，還是隨著他去了。秋日的.風(fēng)冷冷的，劃過臉龐的時(shí)候，似乎又帶著一絲冬日的寒冷了。我羨慕風(fēng)，羨慕她的自在。而我就如同那風(fēng)箏，緊緊地被那細(xì)線扯著，怎么也出不去……一個(gè)人如果能像風(fēng)一樣自由，那么他一定是這世界上最幸福的人。我是多么想做一個(gè)自在如風(fēng)的少年。

　　正愣神間，我手上的風(fēng)箏已經(jīng)被爺爺放飛。我想我便是那風(fēng)箏。是的，放，放，放長一點(diǎn)。不用管多高，讓它飛吧!它是自由的。沒錯(cuò)，那風(fēng)箏如期地飛上了天，那放飛的感覺似乎又再現(xiàn)了，多好啊�？珊镁安婚L。風(fēng)時(shí)大時(shí)小，眼看風(fēng)箏就要掉落，爺爺卻輕巧地用手拽了拽風(fēng)箏線，風(fēng)箏又迎風(fēng)而起!我問爺爺為什么，他說當(dāng)風(fēng)箏飛到上空時(shí)，它會(huì)被疾風(fēng)無情擊落，所以要用線牽著風(fēng)箏，調(diào)整風(fēng)箏飛翔的姿態(tài)。

　　我若有所思，風(fēng)箏線看似束縛了風(fēng)箏的自由，卻指引了它的方向。我心中的風(fēng)箏已然放飛，無形之中，又讀懂了自由的真正含義——又見紙鳶，真好!

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