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[合集]顏色作文600字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的顏色作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
顏色作文600字 篇1
漫漫暑假,靜坐于家中,確實(shí)空洞。如此大的天地,哪里不是落腳之地。
按不住性子的我,早已厭倦了與書本打交道的歲月,雖說(shuō)快樂(lè),但也乏了。把作業(yè)拋于一邊,隱于快樂(lè)的美妙中。
做些以往不常做的事,聽些很久都不聽的歌,看些已被遺忘于角落的`書?鞓(lè)地垂足于自己為自己設(shè)定的空間。這樣,一日日地放縱著,頭發(fā)瘋亂,手腳麻木。這還是那個(gè)曾經(jīng)捧書如珍寶的女孩子嗎?
最終選擇了自然,自然地微笑,坦然地決定——去接觸自然。乘上通往張家界的車,我睡了,一覺醒來(lái),便會(huì)是自然。清澀的草香完全不同于機(jī)車濃重的尾氣?鞓(lè)的是一條溪,這溪名做“金鞭溪”,在一旁蹦跳的我只能隱隱聽到這些了。
映在陽(yáng)光下,溪水起浮不定,一道道美麗的光芒,折射于一邊。美得令人有些興奮,全身血液隨之沸騰。溪水涼涼的,濺在我的腳尖,癢癢的,笑出聲來(lái)了。
突然想起了校園內(nèi)的一株柳。它并沒(méi)有與眾不同,只是在憂郁時(shí),依在下面,總是不會(huì)孤單。有時(shí)枝丫還調(diào)皮地從眼前一閃而過(guò),突然忘記了些什么不悅,只是有種想捉住它的沖動(dòng)。這溪正是如此。
我沿著溪一直走下去。有些石頭還露出一個(gè)腦兒尖,我輕輕地跳上去,好像騰云駕霧一般。靜靜地聆聽一朵朵溪花的每一聲問(wèn)候,親切而自然,一切皆溶入“咯咯”的笑聲之中。
溪很長(zhǎng),這段銀帶連到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。牽扯著很多不知名的河流,都一樣安詳與快樂(lè)。一直走到腳趾發(fā)麻,雖有些無(wú)奈,但也不可不敗下陣來(lái)。
溪,蕩漾著。我徘徊于此,早已忘記了回家的路。
但愿時(shí)間已經(jīng)停止,快樂(lè)已經(jīng)定格。
顏色作文600字 篇2
青春的顏色是紅色的,紅色代表著激情,我們的青春處處都充滿著激情。
校運(yùn)會(huì)的時(shí)候,整個(gè)校園都充滿著吶喊。在這一場(chǎng)所有人青春的運(yùn)動(dòng)中,每個(gè)人都激情四射。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員們,一個(gè)一個(gè)緊張的站在起跑線上,每個(gè)人都在等待著槍聲。當(dāng)“砰”的一聲響起,所有的運(yùn)動(dòng)員們都以最快的速度往前充斥。青春的精彩在這個(gè)時(shí)刻完美的展現(xiàn)出來(lái)。“加油加油!”相比于運(yùn)動(dòng)員們的.拼搏沖刺,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也全部都在用激情的吶喊為運(yùn)動(dòng)們鼓氣。
紅色的青春里,我們活力四射。校園里我們奔跑的身影是最美麗的,我們的聲音也是最動(dòng)聽的。
青春的顏色也是藍(lán)色的,我們常常抬頭望天,看著湛藍(lán)的天空,我們?cè)谙胫覀冞b遠(yuǎn)的未來(lái)。藍(lán)藍(lán)的天空后面是我們的夢(mèng)想。青春的我們有了自己的夢(mèng)想,也有了向著夢(mèng)想出發(fā)的目標(biāo)。教室里,是同學(xué)們奮力的學(xué)習(xí)的身影。
每天早上,天還未亮,同學(xué)們就在鈴聲中從宿舍里走出來(lái)。晨跑上班級(jí)之間呼喊的口號(hào)一聲比一聲嘹亮,一聲比一聲高昂。青春的我們因?yàn)閾碛辛藟?mèng)想,每個(gè)人的臉上都充滿著對(duì)未來(lái)的希望。
早讀間,同學(xué)們的朗讀聲也帶著激情,我們朗讀的不僅是語(yǔ)文書上的古詩(shī),英語(yǔ)書上的美句,我們朗讀的更是我們的夢(mèng)想。
我們青春的顏色是藍(lán)色的,我們望著湛藍(lán)的天,透過(guò)天,我們能看到未來(lái)的自己。那個(gè)自己正在微微笑著注視著我們,他們?cè)谄诖c我們見面。青春的我們,不該辜負(fù)我們青春的時(shí)光,應(yīng)該在我們最美好的時(shí)光里,去拼搏出未來(lái)一個(gè)更好的自己。
在我的眼里,青春的顏色是紅的,充滿著激情勇往直前;青春的顏色也是藍(lán)的,這是我們夢(mèng)想的顏色。
顏色作文600字 篇3
盤古開天辟地,鑄造了大自然。創(chuàng)造了樹木與青草,代表色就是綠色。
人們都說(shuō),綠色是大自然的顏色。事實(shí)的確如此,只要一開窗門,眼前第一呈現(xiàn)的顏色就是綠色。你瞧!草,是綠的;樹,是綠的。你去旅游勝地,你看,哪個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有綠色?為什么鄉(xiāng)村的空氣如此清新?為何鄉(xiāng)下的`環(huán)境如此美麗?都是因?yàn)橛芯G色。人們都說(shuō),綠色家園,綠色家園。其實(shí),不僅大自然的顏色是綠色,健康的顏色也是綠色。也許大家去過(guò)醫(yī)院吧,你注意了嗎,在醫(yī)院的路上,路燈上有醫(yī)院的廣告。醫(yī)院的廣告中絕對(duì)有綠色!有的醫(yī)院的標(biāo)志就是綠色的。
?淳G色,對(duì)眼睛也有幫助。當(dāng)人在緊張的學(xué)習(xí)或工作之后,在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的碧綠樹木與青草,緊張的神經(jīng)就會(huì)頓覺輕松,眼睛的疲勞也會(huì)隨之消失。綠色,讓人感到舒服與干凈。在大餐桌上,綠色的蔬菜是絕對(duì)會(huì)上的。雞鴨魚肉,頓頓吃,天天吃,你吃不過(guò)一星期,絕對(duì)吃膩。而蔬菜不同,蔬菜就是天天吃,月月吃,甚至是年年吃,都不會(huì)像肉食一樣膩。因?yàn)榫G色已經(jīng)深入人的心田了。
可現(xiàn)在,在城市里的自然色綠色很少見了,F(xiàn)在人口增多,車增多,人增多。那大路也得寬闊點(diǎn)吧?所以,人類就建大樓,擴(kuò)寬路。人都快擠不下了,哪還有綠色的地方?一邊呆著吧!人類先是不理睬綠色環(huán)境,不珍惜綠色大自然,不保護(hù)健康綠色,反而糟蹋它,糟蹋地球的綠色?硺浣ǚ孔,砍樹做器材,砍樹做家具......慢慢的慢慢的,隨著一片片綠色草原變成荒原,一片片綠色田野變成沙漠,黃沙滿天飛,地球受傷了。人們這才醒悟,綠色沒(méi)啦!這才宣呼要植樹造林陣風(fēng)沙,唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?!
希望綠色重回到地球!希望綠色重新成為生命的顏色!希望綠色重新成為大自然的顏色!
顏色作文600字 篇4
綠,在我們的世界里,主宰著一切。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,向人們報(bào)告春天的,雖是那么一丁點(diǎn)兒綠色,但足以使人感到新生命的開始。綠色越來(lái)越多,春色越來(lái)越濃,整個(gè)世界蓬勃向上,人們便用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了生命力。
夏天,濃陰蔽日,為人們擋住驕陽(yáng),是濃濃的一大片綠色。這綠色濃得可愛,讓人們感覺到強(qiáng)大的生命力在發(fā)揮作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
秋天,秋高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界,但又有誰(shuí)想到,金色是綠色在經(jīng)過(guò)醞釀之后才顯示出來(lái)的,沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),怎么能結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天,確實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。
冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是白色的世界,但又有誰(shuí)能想到,在白色覆蓋下,綠色正在孕育著新的生命。白色之下,你看那冬青是那么充滿活力,絲絲綠意讓冬少了幾分寒氣。人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。
綠色,是和平的'象征!笆澜缇G色和平組織”是保護(hù)和平和生命的組織,為什么以綠色象征和平?我想大概綠色是生命顏色的緣故吧!走在街上,看到綠燈總讓人產(chǎn)生安全感。在某種意義上,綠色是和生命相連的。
無(wú)論是春的希望,夏的力量,秋的收獲,冬的孕育,還是生命與和平,無(wú)一不是綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠是生命的顏色。
顏色作文600字 篇5
每個(gè)人心中幸福的顏色是不同的,正如他們理解幸福的含義一項(xiàng)。盲人感覺,幸福的顏色是金黃色,因?yàn)樗麄兿肟刺?yáng)光,哪怕是一眼,那也覺得很幸福,很滿足。
病人感覺,幸福的顏色是綠色,因?yàn)樗麄兿氡寂茉诓莸厣,舒服的打個(gè)滾,哪怕是衣服上沾滿濕潤(rùn)的泥土,也毫不在意。我感覺,幸福的顏色是粉色,因?yàn)樗碇嗟男腋;貞。就抽出一張幸福?卡片來(lái)讀讀吧。
從小媽媽就給我織粉色的毛衣,粉色的圍巾,買粉色的手套,媽媽喜歡粉色,說(shuō)它代表家的溫暖與溫馨,帶上去會(huì)很幸福。我年幼,不懂便問(wèn):“媽媽,什么事幸福?”媽媽笑而不答,抱著我去買糖。第二年快過(guò)新年時(shí),媽媽送我了一頂可愛的粉色帽子,好不可愛溫暖!
可惜也巧了,表姐準(zhǔn)備過(guò)生日,媽媽沒(méi)有什么禮物送給她,只好把這頂帽子送給了表姐。我知道時(shí)又哭又鬧,吵著要回那頂帽子,要過(guò)年戴。媽媽說(shuō)一定再給我買一頂?墒强爝^(guò)年了,商店里買東西的人那么多,還要買一模一樣的帽子,談何容易!
媽媽去了一天,晚上回到家沒(méi)有買到,準(zhǔn)備第二天再去。爸爸卻不讓媽媽去了,說(shuō)以后再買。但媽媽說(shuō):“答應(yīng)女兒的事,就一定辦到!”往后幾天,也不知媽媽去了幾次,最后終于買回來(lái)了那頂粉紅色的,帶有花邊的帽子,可媽媽的腳,早已起了一個(gè)大泡!
媽媽卻顯得無(wú)所謂的樣子,她抱抱我,說(shuō):“只要丫頭開心,媽媽就開心了!”我頓時(shí)感覺心里面好暖哦,心里的天空是粉色的,世界也是粉色的,這大概就是幸福吧,這就是幸福的顏色吧!正如我所說(shuō),每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同,所以感覺到得幸福的顏色也是不同的。讓粉色伴我一生吧,一生都很幸福!
顏色作文600字 篇6
如果風(fēng)有顏色,那么,希望的風(fēng)綠得花草流芳;拼搏的風(fēng)藍(lán)得碧浩無(wú)垠;勤奮的風(fēng)金得燦爛輝煌;收獲的風(fēng)一定紅得招搖喜慶。如果風(fēng)有顏色,那么四季的風(fēng)又會(huì)是什么樣子呢?
——題記
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)
春風(fēng)是綠色的,是最柔美的,也可以說(shuō)是最盎然的。恬淡的春風(fēng)輕輕撫摸人們的臉頰,快樂(lè)在褶皺間流淌;靜雅的春風(fēng)緩緩擁抱草木的嬌軀,生機(jī)在草叢間奔放;潤(rùn)朗的春風(fēng)慢慢撩撥水面,興奮的魚兒在水中跳躍、歡唱。這個(gè)季節(jié)花兒暗泄幽香,感恩春風(fēng);桃林生長(zhǎng)芽苞,回報(bào)春風(fēng);翠柳抽出嫩枝,答謝春風(fēng)。
驚風(fēng)亂飐芙蓉水,密雨斜浸薜荔墻
夏風(fēng)是紅色的,是最熱情的,也可以說(shuō)是最火爆的。夜晚,靜謐幽淡的瀚空,明皓當(dāng)空,清輝溢灑,萬(wàn)頃銀泄。江水在夏風(fēng)的邀請(qǐng)下,激蕩把平靜、婉轉(zhuǎn)巧妙地隱藏,泛起的點(diǎn)點(diǎn)浪花如蝶楚楚,宛蜓翩翩。
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇
秋風(fēng)是灰色的,是最凄涼的`,也可以說(shuō)是最蕭瑟的。秋風(fēng)往往被詩(shī)人寄予無(wú)限的悲愴、感傷。飄零的枯葉在林間彳亍獨(dú)步,單影孤形,顯得落寞冷寂,仿佛找不到家的孩子。唯有河水是那樣清冽、澄明,好像秋風(fēng)并沒(méi)有襲擾到它。
北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪
冬風(fēng)是白色的,是最冷酷的,也可以說(shuō)是最嚴(yán)厲的。它迫使人們把厚重的衣服套在身上,來(lái)抵擋風(fēng)寒。它有時(shí)調(diào)皮地摘走人們的帽子,讓其在它的掌中曼舞;有時(shí)吹起漫天的飛雪,來(lái)彰顯冰冷世界的些許柔情;有時(shí)又成了天然藝術(shù)家,雕塑一座座冷艷的群山,峰谷的瑩容。
如果風(fēng)有顏色……
顏色作文600字 篇7
假如風(fēng)有顏色,那該多好。假如風(fēng)有顏色,那我會(huì)選擇綠色。因?yàn)榫G色是森林的顏色,是小草的顏色。它代表著健康和頑強(qiáng)的生命。它也代表著春天。
當(dāng)綠色的風(fēng)吹進(jìn)公園;ú輼淠径急粏拘蚜,小草小花在微風(fēng)中翩翩起舞。葉子搖來(lái)擺去,仿佛在顯示自己生命力的頑強(qiáng)。柳樹、楊樹新長(zhǎng)出的嫩葉子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。到處五顏六色的。好像都在炫耀自己的美麗似的。仿佛紅的更紅了,紫的更紫了,綠的更綠了……我仿佛看到所有生物都在慶祝:春天來(lái)了!
當(dāng)綠色的風(fēng)吹進(jìn)學(xué)校。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,端端正正地坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。一會(huì)兒仔細(xì)地做作業(yè);一會(huì)兒又書聲朗朗;一會(huì)兒又激烈地討論問(wèn)題。綠色的風(fēng)使同學(xué)們更認(rèn)真了,心情放松了,還能使同學(xué)們更熱愛學(xué)習(xí)。
當(dāng)綠色的風(fēng)吹進(jìn)夜晚的小區(qū)。一幢幢大樓燈火通明,這是一個(gè)家庭最快樂(lè)的時(shí)光。孩子們下棋的下棋,游戲的游戲。忘卻了學(xué)校的緊張,十分輕松自在。大人們也在家做家務(wù)的做家務(wù),陪孩子的陪孩子,忘卻了工作的艱辛與壓力。一家人吃著媽媽做的可口的'飯菜,其樂(lè)融融。
當(dāng)綠色的風(fēng)吹進(jìn)大街。人們都互相幫助,不時(shí)傳來(lái)“你好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“好久不見”……的聲音?傆写髦t領(lǐng)巾的小孩扶著老人或殘疾人過(guò)馬路。汽車們?cè)僖膊唤欣攘。大街上變得安靜起來(lái),再也聽不見以前人們大聲喧鬧的聲音了。
假如風(fēng)是綠色的,那它代表著一種愛,使大地生機(jī)勃勃,五顏六色;使學(xué)生熱愛生命,勤奮好學(xué);也使家庭和社會(huì)處處充滿真情與溫暖。
假如風(fēng)有顏色,那么世界將會(huì)變成美好的人間。
顏色作文600字 篇8
有人喜歡神秘的紫色,有人喜歡海一樣的藍(lán)色,有人喜歡鮮血一樣的紅色……而我,喜歡綠色和黃色。
綠色,它是自然、和諧、生命的象征。
淺淺的嫩綠色,是我的最愛。嫩綠,是春天的顏色,是剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗的顏色,讓人感到驚喜,感到生命在跳躍。這是一種新生命的顏色,所以,我喜歡淺淺的嫩綠色。夏天,綠色已經(jīng)不是那種淺淺的、嫩嫩的綠了,而是一種茂盛的`草綠。就是這片綠蔭遮擋了火辣辣的太陽(yáng),送給我們陰涼。隨著盛夏的來(lái)臨,綠色越來(lái)越深,但還是富有生命力。
松樹一年四季都是綠的。它不像桃樹和梅花那樣婀娜多姿,它只有筆直筆直的樹干,卻擋住了風(fēng)寒,才會(huì)四季常青。綠色在我的眼里也代表著堅(jiān)強(qiáng)。在寒冷的冬天,可以看到一片綠,那是多么幸福,多么讓人興奮呢。所以,我喜歡所有的綠色。
黃色,在我眼中,它是光明,能夠讓我們?cè)诤诎抵杏懈杏X的色彩。鮮艷的黃色再配上一大片紅色,你就會(huì)覺得黃色是多么明亮了。當(dāng)你感到煩惱的時(shí)候,不妨看看黃色,它能讓你的心情好些。黃色就是一道光,它可以指引你往前走。在生活中,如果你留意的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn),路燈照出來(lái)的光是黃色的,月光也是淡黃色的。可見,黃色在黑夜里是多么的重要!
落葉的顏色也是黃色的。雖然是枯黃的,但,當(dāng)落葉紛紛飄下來(lái)的時(shí)候,你也許會(huì)想:真想不到落葉也那么美。秋風(fēng)把落葉吹下來(lái)時(shí),難免會(huì)有些凄涼,可是,你可以舍棄那種凄涼,你可以看落葉的美,那一片片黃葉就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞,多美呀!
綠色、黃色,我喜歡的顏色。你呢?
顏色作文600字 篇9
初三,我們的學(xué)習(xí)生活又該是何種顏色?
我認(rèn)為初三的顏色是白色。
我們即將迎來(lái)中考,與之并存的有壓力,更多的是一種可能。在這個(gè)關(guān)鍵階段,很多人會(huì)改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)自身的努力取得好成績(jī)。在初三這塊調(diào)色盤中,我們可以盡情地在白色的基礎(chǔ)上添加屬于自己的顏色。有了白色做鋪墊,顏色就會(huì)得更加柔和,也喻示著我們初三更加成熟穩(wěn)重,心智也成長(zhǎng)了。我每天的.幸福感來(lái)自下午安靜的自習(xí)課。身著白色校服的同學(xué)們正在奮筆疾書,大家沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中。一個(gè)個(gè)白色的背影都深深地映入眼簾與心頭。這白色是純粹的,大家都在為各自?shī)^斗。我們還有機(jī)會(huì),給自己一個(gè)奇跡。初三的我們就像天上的白色繁星,我們?cè)谔炜盏囊r托下顯得更加耀眼奪目。我們做自己的主角,主宰自己的命運(yùn)。
我認(rèn)為初三也是橙色的。
以前的我十分討厭橙色,就像恐懼初三的到來(lái)一樣。如果人總是不敢邁向明天,迎接新生活,生活又有何意義?以前我把初三比做橙色,而初二是紅色,高一是黃色。橙色遠(yuǎn)不及紅色那樣熱情似火,也比不上黃色的溫暖柔和。但當(dāng)我現(xiàn)在適應(yīng)了初三生活,我又對(duì)它改觀了許多。初三是初二與高一的街接部分,它很好地綜合了兩者的特點(diǎn)。就像橙色過(guò)渡了紅色和黃色。初三的我們就像是太陽(yáng)。我認(rèn)為其實(shí)與太陽(yáng)最接近顏色不是紅色也不是黃色,而是橙色。橙色給予人鼓舞,給予人力量、使我們更加朝氣蓬勃、充滿希望。讓我們更加積極向上。初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,我們決不能輕言放棄,要把它當(dāng)做磨煉,相信困難背后滿是光明。我們可以向詩(shī)人們學(xué)習(xí)樂(lè)觀的心態(tài),比如劉禹錫回禮答謝給白居易的“沉舟例畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春!弊屛覀兘柚某壬拿髁练e極,在初三闖出自己的一片天地。
生活的魅力原是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,當(dāng)我們用正面的心態(tài)面對(duì),就成會(huì)變得五彩斑斕。讓我們盡情填滿初三的顏色吧!
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