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師生作文600字3篇【集合】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的師生作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
師生作文600字 篇1
聲聲的“老師好”潤滑了我干涸的眼眶;張張熟悉的容顏在我的眼前重現(xiàn),跳躍著的溫馨把我拉回12年前的昨天;一束鮮花送入我懷抱的時刻,我知道---因為有你們,我的一生已經(jīng)很富有。
因為你們、我們的夢在,曾經(jīng)的學(xué)生、曾經(jīng)的老師的情在,我們齊聚深圳:夕落香榭麗,朝游茶溪谷,午休冷竹園,徜徉梅沙浪,漫游香港街。
你們用濃烈的尊師之情染紅了滿杯的紅酒,迷醉了老師一生驕傲的神經(jīng)。
重聚的情緣,輕柔的呼喚,濕潤的眾目,漣漪如一池春水,波動曾經(jīng)相守相隨的歲月。曾經(jīng)的現(xiàn)在的你們成了老師至為精美的詩行,悠悠不老的歲月,你們曾經(jīng)的稚嫩,你們現(xiàn)在的成熟,是我跳躍鍵盤中脈動的韻律,是我不悔吟哦中剔透的`玲瓏。
你們的一顰一笑,繾綣了嫵媚的暖意,凝聚在我心靈的深處,漂浮在我香濃的夢里,帶著微微的笑意,我一覺睡到天明。
你們?nèi)缭碌哪抗猓砹诵亟,暖了光陰,你們碎碎的往事,縷縷的情絲,總在我記憶的碼頭擱淺?赡埽驗槲疫^分流連過去,固守我們在一起的匆匆忙忙,你們總?cè)缥抑︻^片片搖晃的綠葉,一份守候,一縷清香,一生期許,總感今生,與你們同在,在我期望依舊的車站,擁抱你們?nèi)A麗的回歸。
我知道,生命不在長短,重在有泰山般的意義,你們今日的繁華就是給我最好的回復(fù)。
我知道,思念不在距離,重在你們對我有深刻的記憶,你們今日與我手挽手的親密已經(jīng)是至高無上的詮釋。
如果你們發(fā)現(xiàn)起風(fēng)了,你們可以理解為老師在叮嚀:一定要一生平安!
如果你們發(fā)現(xiàn)花開了,你們定要記得是老師在呼喚:生活一定要幸福!
如果你們發(fā)現(xiàn)月缺了,你們肯定能夠知道老師會說:美滿的日子就將到來!
師生作文600字 篇2
九月,花已成果,葉已半落,童生們又迎來了新的學(xué)期。我們再一次與敬愛的老師相聚了,繼續(xù)共同譜寫愛的篇章。師生之間的感情往往是最純凈的。它不是親情,卻堪比親情;不是友情,卻勝似友情。時間在流逝,可我們對老師的那份情,久久不能忘懷······
記得那一天,陽光溫煦,天氣格外明朗。我們幾個同學(xué)與劉老師如約在學(xué)校門口見了面。坐在老師的`車上,我們有說有笑,不知不覺中就來到了期望已久的劉老師的家里。
這里是意料之中的整潔,每一個角落都一塵不染,令人眼前一亮。老師把我們聚到了餐桌邊,待我們坐定后,拍了拍手:“同學(xué)們,今天我把你們叫到這兒來,就是想和你們一起來包餛飩,讓大家共同體會勞動的樂趣和團結(jié)的力量!”“好耶!”話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來!翱磥硗瑢W(xué)們的興致都很高嘛。”她不經(jīng)意地流露出喜色,“那么我們開工吧!薄芭叮
一切準(zhǔn)備就緒,老師端出了餃子皮兒和餡兒!邦A(yù)備——,開始!”老師開始發(fā)號施令了。我捋起袖子,小心翼翼地捧起面皮兒,用筷子夾了一點點餡兒放上去,輕輕地把皮兒一捏,一個不成形的餛飩就悄然問世了。可我辛辛苦苦包好的餛飩,與其他同學(xué)們包出的餛飩相比,外形迥然不同,所以顯得格外"不合群"。我慚愧地低下了頭。老師仿佛看出了我的心思,竟悄悄地走到了我的身旁,手把手地教起了我。我微微地抬起了頭,發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那樣親切,如同窗外的那縷陽光,直暖到人心里。
半個多小時后,我們自己親手制作的餛飩終于新鮮出爐啦!瞧,有幾個嘴饞的同學(xué)已經(jīng)忍俊不住了,不怕燙地伸手就抓了一個塞到嘴里。而老師則微微頷首,欣慰的看著我們。一縷陽光笑著擠了進(jìn)來,籠罩著我們,一切都是那樣的和諧。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月變遷。隨著記憶的流逝,許多事情都會在我們的記憶里慢慢消退,唯有這濃情的一幕,烙印在了我的腦海中,揮之不去······
師生作文600字 篇3
從一年級到六年級,教過我的老師有很多,他們給予我關(guān)心,教授我知識,其中,讓我最難忘的就是現(xiàn)在教我語文的謝老師。
謝老師在我心中一向和藹可親,總是面帶微笑,一點也沒有六年級老師的嚴(yán)肅,讓人感覺到很親近。我特別喜歡上謝老師的語文課。謝老師上課非常風(fēng)趣,幽默。瞪大了眼睛,充滿活力,也讓死氣沉沉的課堂活躍了起來。在重難題的講解上,更是讓人一聽就懂。謝老師時不時還發(fā)些糖果獎勵我,雖然只是一顆小小的糖果,但是卻拉近了師生間的距離。
謝老師在開學(xué)初,就邀請我們?nèi)ニ伊税溩印?/p>
我們都特別興奮,因為從一年級到五年級,還沒有哪個老師邀請過我們?nèi)ニ野溩幽!記得那天,我和幾個同學(xué)早早就到超市買好水果,到老師家拜訪。老師很熱情地請我們進(jìn)來,還拿出來她的照片給我們看,我們一開始都怯生生地坐著不敢動,但謝老師就說了:“別害怕,就當(dāng)做自己家,你們在自己家也是這樣坐著不敢動的嗎?”老師的這句玩笑話,猶如一股暖流融入我們的心田,一下子對老師害怕也煙消云散了。
包餃子啦。我們幾個同學(xué)并排坐開,前面擺著小桌,桌子上放著老師早已搟好的餃子皮和鮮美的肉餡兒。當(dāng)時我就想,長怎么大,吃過的.餃子不少,但是自己包還是頭一回呢,尤其是在老師家里。一開始,平常時靈活自如的手指到關(guān)鍵時候,就像斷成了幾段似的。這時,老師視乎看透了我的心思,坐到我的身邊,溫柔地跟我說:“怎么啦,小c,不會包餃子嗎?來,老師教你!比缓,謝老師把包餃子的過程教了我一遍,很快,我就學(xué)會了。謝老師用手撫摸著我的頭,對著我笑,我也對老師笑。
餃子上鍋后,我也吃到了自己親手包的餃子,味道鮮美的肉餡溢出了餃子皮,好好吃。
這浸滿師生情分的餃子,我至今難以忘懷。
謝老師,你和我見過的其他老師不同,你風(fēng)趣,幽默,有親合力,可以同學(xué)生打成一片,在這里,我真想對您說一聲,謝謝。
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