[集合]拔河作文600字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的拔河作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔河作文600字 篇1

　　星期一上午，我們班舉行了一場拔河比賽。第二節(jié)課一下課，同學(xué)們便都躍躍欲試，一個個昂首挺胸，興奮極了，都想試試自己的力氣。

　　終于上課了，只見同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，雄赳赳、氣昂昂地步入了操場，一副勝券在握的樣子。老師把我們分成兩隊，讓我們自行按排順序，我們讓朱啟恒同學(xué)站在隊伍最前方，后面跟著女生們，最后是由我們班號稱“大力士”的陳楊可墊后。“嘟”一聲哨響，比賽終于開始啦！只見同學(xué)們把身體彎成了一張強勁有力的弓，蓄勢待發(fā)，使出了吃奶的力氣向后拖著。每個同學(xué)的身子都奮力地后仰著，雙腳牢牢地扒在地上，仿佛想釘在地里容不得一納米的移動。這時，不知是誰喊起了號子，我方隊員便積極應(yīng)，“一”！“二”！“三”！加把勁呀�。。÷犞�激烈的號子聲，我更加賣力地拉著，雙方勢均力敵，麻繩幾厘米，幾厘米地動著，一會兒向左、一會兒向右。我們的'心也揪得緊緊的，并隨繩而動。突然，對方的王子超發(fā)力了，繩子慢慢滑向了他們，我的心里不免有些著急……我們雙方就這樣僵持著，慢慢地我們感到一陣陣力不從心，雖然臉漲得通紅，但麻繩卻沒有一點向我們這兒來的意思，眼看勝利女神就要棄我們而去了，突然，陳楊可大吼一聲，只見他攥緊了麻繩，指關(guān)節(jié)緊握如鋼鉗，咬緊嘴唇用力向后拽著，他的雙腳形成了一個鈍角三角形，整個人就像要貼在地上，仿佛是座捍然不動的鐵釘牢牢地釘在地上。拔河比賽本來就是毅力和體力的對決，對方對員在我們不屈不撓、凜然不動的意志面前敗下陣來，繩子一毫米、一厘米的向我方挪來，我們見到了勝利的曙光，便一鼓作氣，乘勝追擊不給對方有喘息的機會，終于麻繩的中點超過了白線，我們勝利了！

　　比賽結(jié)束了，我們抱著，跳著，叫著。慶祝這來至不易的勝利，通過這次比賽，我們深刻地領(lǐng)悟到了只有團結(jié)合作，才能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利！

拔河作文600字 篇2

　　“加油！加油！”從操場上傳來一陣陣熱烈的叫喊聲，這是怎么回事？原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運動會。

　　雖然這次運動會的比賽項目比較多，但最牽動人心的就是拔河比賽了。我們班參賽的同學(xué)個個精神抖擻，做好了準(zhǔn)備。這次，我班最先對戰(zhàn)的是四（5）班，因為四（5）班這次參加的大多數(shù)運動員都十分弱小，所以我們班很輕松就贏得了這一場比賽。第二輪我班對戰(zhàn)的是四（10）班，他們班比四（5）班還要弱小，所以我們就又不費吹灰之力，就贏得了第二輪比賽。

　　很快進入到了決賽，這一輪的對手是去年的冠軍隊——四（3）班。去年我們就比過一次，因為他們班參賽的同學(xué)個個又高又壯，所以想打敗他們還是十分不容易。

　　“呯——”的一聲，比賽開始了，兩個班的同學(xué)一個個都拿起繩子，用盡全力向后倒。繩子上的紅絲帶晃動了兩下，就一動不動了。我們班的啦啦隊大聲喊著：“四（2）班加油！四（2）班必勝！”我們就咬緊牙齒，憋著氣，臉漲得通紅，都使出了全力向后拉，雖然我們手都拉紅了，但仍然堅持不放手，紅絲帶終于慢慢地向我們這邊走來。突然一聲清脆的`哨聲響起，裁判老師把手中的旗子指向我們班，第一回合，我們勝利了。

　　“贏了，贏了！”同學(xué)們一個個高興得又蹦又跳。第二回合，他們班把老師也拉進了比賽，很快我們就輸了。我們已經(jīng)很累了，可他們還精神抖擻。第三回合他們沒有用詭計了，可我們一個個還為上一場的比賽結(jié)果不滿，心情還沒有平復(fù)呢，剛拿起繩子，他們一用力，我們就輸了。

　　大家回到教室，都氣得臉通紅，老師安慰我們說：“別灰心！重在參與嘛！而且他們的冠軍也贏得不光彩呀！”

　　雖然這次比賽輸了，但這次比賽讓我感受到了團隊力量的強大！

拔河作文600字 篇3

　　在****年*月**日的上午我們學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　比賽開始之前的時候1-6年級的同學(xué)都十分的緊張可是我們班的同學(xué)卻偏偏不緊張因為我們班的同學(xué)昨天戰(zhàn)勝了兩個拔河比賽的班級。

　　拔河比賽開始了首先是六年級的同學(xué)再是五年級的同學(xué)然后是四年級的同學(xué)。誰知偏偏不是四年級的同學(xué)拔河而是一年級的小同學(xué)拔河。那時我去上了一趟廁所回來的時候還不知道是一年級的小同學(xué)正在拔河。直到有一位女同學(xué)告訴我的時候我的頭都快氣爆炸了。但是我慢慢的.恢復(fù)了之前的情緒。我等啊等等啊等才到了三年級的同學(xué)拔河。三年級的同學(xué)拔完河該到四年級的同學(xué)開始拔河了。我太高興了。如果是用我自己的說法:終于等到這一天了。四年級的同學(xué)開始比賽了首先是四(1)班的同學(xué)跟四(5)班的同學(xué)拔河哪班贏了就跟四(3)班的同學(xué)拔河。我們班可不是那樣的我們班跟四(2)班的同學(xué)拔河誰贏了。就進入總決賽。

　　這場拔河比賽很是激烈四(1)班的同學(xué)跟四(5)班的同學(xué)拔河。四(1)班的同學(xué)贏了。再跟比賽四(3)班的同學(xué)拔河。又是四(1)班的同學(xué)贏了。我覺得對方的火力很是強大我們班要盡快提升火力。真不知道是四(1)班的同學(xué)贏還是我們班的同學(xué)贏呢?比賽結(jié)束了。我們班得了第二名而沒有得第一名。我很是遺憾。但是令我高興的是不管是第一名還是第二名都有獎品。雖然獎品只是一個小本兒但是對我來說有著深大的意義。

　　那天我很是開心那是我童年中過的最快樂的一個上午!在這個快樂的上午我明白了一個道理:友誼第一比賽第二。

拔河作文600字 篇4

　　在六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)舉辦了ー場前所未有的拔河比賽。

　　老師選了十個男生(包括我)和十個女生到操場上去進行拔河比賽:我們班是和四(4)班比,我瞟了一眼四(4)班的隊員，“哎呀，個個都身強力壯的�！痹倏纯次覀儼嗟年爢T，虎背熊腰的能有幾個?當(dāng)體育老師 喊我們班上場準(zhǔn)備開始拔河的時候,我的心不由自主的 “砰砰”跳了起來,心里想:到底會不會贏過四(4)班呢?這時,體育老師已經(jīng)開始倒計時了,我握緊了繩子，當(dāng)老師說開始的時候，我竭盡全力地把繩子往后拉,可是不知是為什么，我的腳一直向前打滑，手中的繩子也一直在向前滑。我前面的隊員也跟我一樣，在向前打滑，他們咬緊牙關(guān),把繩握得更緊了，沒有參加比賽的.同學(xué)在一旁看見我們快輸了,心情立刻緊張了起來，便大聲地喊加油，給我們打氣。隨著一聲哨響，體育老師宣布我們班輸了。老師說:“過一分鐘，再舉行第二輪，第二輪會和四(1)班比賽。”第二輪還沒有開始的時候，老師教導(dǎo)我們說:“拔河的時候身體要向后仰,這樣不僅可以防止腳向前打滑，還可以防止摔倒。”第二輪開始了，我們按照老師的方法去做了，此時此刻，我看到對手也已經(jīng)疲憊不堪、面紅耳赤了，于是,我感到信心倍增，就使勁拔了起來，不一會兒功夫，我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊員都高興地跳了起來。最后，老師宣布我們班取得了銅獎。我高興地和同學(xué)們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來，剛才拔河時費的力氣，引起的疲勞，全部都被我拋到九霄云外了。

　　這場拔河比賽，不僅鍛煉了我的體力，也讓我感受到同伴之間要相互配合，齊心協(xié)力。

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