- 相關推薦
（精品）實用的文具的作文600字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的文具的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具的作文600字 篇1
我走進展覽室，便看到一個粉紅色的文具盒，上面畫著一個金燦燦的太陽，太陽兩旁還畫著幾只海鷗。博士對我說：“這個文具盒，可以成為你的私人老師，幫助你改正錯題�！薄拔也挪恍拍�！”“那么你就試一試吧，紅色表示對，藍色表示錯�！庇谑�，我迫不及待地拿出一張白紙，寫了幾道題，我故意把第一道題和第二道題寫錯。放在文具盒上，我發(fā)現(xiàn)，果然在第一道題和第二道題的后面表示的是藍色，其它題的后面全是紅色。這時，我不由地贊嘆道：“太神奇了！”博士給我講了其中的'原因，我才恍然大悟，原來這個文具盒里裝有微型電腦。
我越聽越有趣，于是，我又問博士：“還有其它功能嗎？”“那么我再給你講一個，這個文具盒還有擴大縮小的功能呢�！薄白屛以囈幌潞脝�？”“當然可以，你只要按一下綠色的按鈕，它就會擴大；你按一下紅色的按鈕，它就會縮小�！庇谑�，我按了一下綠色的按鈕，果然文具盒擴大了，我拿了一本書放進文具盒里。接著我按了一下紅色的按鈕，文具盒變小了，書也變小了，放進口袋里，可真方便啊。原來這個文具盒裝有擴大縮小的隱形裝置，它甚至能代替書包呢。
“你知道嗎？這個文具盒還可以變形呢？”博士又問。于是，我又試了一次，博士說：“你只用按一下黃色的按鈕，它就會變形�！蔽揖陀职戳艘幌曼S色的按鈕。不一會兒，文具盒由長方形變成了橢圓形。原來，這個文具盒的蓋子夾層里有一個隱形的變化器。我驚奇極了。
突然，“叮鈴鈴——”鬧鐘聲驚醒了我。原來，這是一場夢啊。我想：這種文具盒這么方便，將來一定會制造出來的。
文具的作文600字 篇2
在一所美麗的學校里，有一位剛上三年級的男生用著一個簡單、樸素的文具盒。文具盒里有鋼筆、尺子和橡皮，他們朝夕相處成為了最好的朋友。
有一天的上午，第三節(jié)課的下課鈴剛響，文具盒里傳來了一陣陣的吵鬧聲。要仔細去聽才能知道發(fā)生了什么，原來是鋼筆、尺子和橡皮這三位好朋友起了爭吵。鋼筆先說：“我們到底是誰最有用處？我覺得要評肯定我最好用�！背咦诱f：“你要是最好，我就要算最最最好用！”橡皮開口了：“吵什么吵！你們都算什么？要說起來我能比你們好用幾百倍！”他們不停的爭吵，誰都說自已是最好用的。不一會兒上課鈴響了，第四節(jié)課開始了，文具盒連忙說：“都別吵了，別吵了！上課了，要爭下課了再說！”說完三位在爭吵地先生才停下。
三位先生等得都快暴跳如雷了，這時下課鈴才響。三位先生繼續(xù)爭吵，尺子說：“不如我們說出自己的用處吧！”鋼筆和橡皮一口同聲的'說：“好！”橡皮說：“我先說，如果沒有我，你們就沒用有處了，我不在了，你們寫出的作業(yè)就是廢品。要不是我?guī)湍銈兏腻e誤，你們也就成了廢物�！变摴P連忙接上：“該我了，如果沒有我，你們就不成樣，什么也寫不出。別說其它什么，考試發(fā)下來的卷子，沒有我，就是張空白卷�！背咦永^續(xù)說：“你們沒有我也就沒有今天，要不是我給你們撐腰，什么數(shù)學題你們也做不出�！彼麄兂持持�，突然文具盒說話了：“你們說地都是什么呀？你們團結起來才行，不然你們都沒有今天。”三位先生覺得文具盒說地對，就不再爭了，又做回了好朋友。
這個故事讓我們懂得了一定要團結，才是一個好的團隊。每一個人在一個團隊里都有一件事要做，做好了這件事你就是團隊里的一份子。
文具的作文600字 篇3
今天，小主人很開心，因為她考試得了第一，還被老師大大表揚呢！
夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來。原來它們在為小主人考試得第一這事爭功勞呢。鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人用什么來寫字呀？所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學著點！”鉛筆芯聽了很不滿，對著它吹胡子瞪眼睛說：“喂！我說你臭小子怎么顯擺呀？操著個“小蠻腰”，這么驕傲自滿，要是沒有我，你寫得了什么字呀？”鉛筆芯話還沒說完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來：“什么，你們這些小兒科有我的功勞大嗎？你們也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出幫你們收拾爛攤子的？這時，尺子、鋼筆……等都出來湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓，誰也不服誰。簡直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生氣地說：“以后我再也不幫你們了�！本瓦@樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業(yè)時，鉛筆芯躲在鉛筆里不出來，小主人拿著筆磨呀磨，它怎么也磨不出一個字來。還有那橡皮，小主人寫錯字，它也愛理不理的。害得小主人苦不堪言。
這一切被文具盒爺爺看見了，文具盒爺爺對它們語重心長地說：“孩子們，你們就別賭氣了，其實，你們每一件文具都是非常有用的。你們都有各自的'長處，小主人沒有你們其中哪個都不可以，你們是個大家庭，要懂得和睦相處，以后要好好合作，為小主人服務�！蔽木邆兟犃诉@番話，它們都醒悟了：個體再強，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。
風波就這樣平息了�，F(xiàn)在文具們又齊心協(xié)力，為小主人的下一次考試做著充分的準備呢。
文具的作文600字 篇4
我是一個文具盒，本來被擺放在一個文具店里的櫥窗里，望著一個個人走來走去。有一天，一個小男孩看中了我，拿出錢，把我買了下來，愛不釋手地拿著我進了他的家。
我披一身黑色，長18厘米，寬9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂飽”了，我可高達8厘米。我的正面有許多英文字母，上面還一些黃色、棕色和白色的條紋。好看極了!
我的本領可大了，我可以裝很多的東西，什么鉛筆、圓珠筆芯、鋼筆、三角尺……都不在話下。也別看我是布包文具盒，我可比鐵皮文具盒要強多了。鐵皮文具盒一不小心被胳膊壓一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的鐵絲都出來了。我，布包文具盒不怕壓，不怕摔，不怕銹，開關是一個輕巧的拉鏈，也不必用力去開關，而且我還是黑色的，非常耐臟。
如果沒有我會有什么事情發(fā)生呢?終于，有一天，我的主人沒有帶我去學校，什么鉛筆、圓芯、橡皮、鋼筆、尺子…… ，全都塞在書包里，一團糟。老師叫主人做作業(yè)，主人只得手忙腳亂地找筆，一不小心把書包倒在地上，東西灑了一地……。哎，看來沒有我的幫助，主人是免不了會有很多麻煩的。從此以后，主人對我也更加愛護了，每天把我“喂得飽飽”的.，就帶著我去學校了。
但是，有時候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支筆放在我的肚子里，那支筆失蹤了�；氐郊�，他媽媽發(fā)現(xiàn)那支筆沒有了，就罵了他。主人來到臥室，把所有的氣都撒在了我的身上，他打我，摔我，罵我，把我扔在地上，用腳跺我，我雖然表面沒有痛，但心里都是傷。我真想對主人說：“主人，別打我、摔我，請好好愛護我吧!”
有別人的眼里，我也許只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀樂。
【文具的作文600字】相關文章：
文具盒里的文具想象作文01-28
文具盒里的文具想象作文（精選）01-28
文具的作文02-25
文具盒里的文具10-07
實用的文具盒里的文具想象作文01-28
文具盒里的文具想象作文【薦】01-28
（合集）文具盒里的文具想象作文01-28
文具盒里的文具想象作文[合集]01-28
文具盒里的文具想象作文[薦]01-28
（薦）文具盒里的文具想象作文01-28