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(實(shí)用)實(shí)用的勤的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的勤的作文600字9篇,歡迎大家分享。
勤的作文600字 篇1
今天是五一節(jié),也是我媽媽的節(jié)日。我的媽媽他是一個(gè)能干的媽媽,她是這個(gè)世界上最勤勞的媽媽。每次放學(xué)回來(lái),總能看見(jiàn)她那忙碌的身影。
我的媽媽是一個(gè)偉大的工人,她每天起早貪黑認(rèn)真的工作,把她該做的做到了極致,她總是不嫌累,每天一下了班回來(lái)還要給我和爸爸做飯,她用她那粗糙的雙手每天日日夜夜的重復(fù)的工作,每次回家,她那豆大的汗珠一滴一滴的滴在我的心里,她從來(lái)都不喊苦,每次工作完后,腰疼的時(shí)候,她總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,媽媽好著那!蔽铱匆(jiàn)她挺直的腰桿,一天一天彎了下去,我的心像刀絞一般;我看她臉上的皺紋一天比一天多;我看到她細(xì)膩的手上傷疤一天比一天嚴(yán)重;我看見(jiàn)她圓潤(rùn)的眼睛一天比一天暗淡;我看見(jiàn)她的身體一天比一天消瘦,這就好比在割我的肉一樣痛。我的媽媽,她是我在這世上唯一不可缺的寶貝!媽媽,今天的五一節(jié)你就好好休息,但是你卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,媽不累!边@時(shí)的你,又拿起手上的拖帕,認(rèn)真的.拖著那地板,臟兮兮的地板被媽媽拖得閃亮亮的,鋪滿一層灰塵又一層灰塵的柜臺(tái)被媽媽抹的干干凈凈,那沾滿油漬的碗碟被媽媽洗的又亮又閃。媽媽做完一切的家務(wù)以后,晚飯時(shí)間到了,媽媽又拖著已疲憊不堪的身體繼續(xù)給我們做飯,媽媽恍惚的精神絲毫不影響她的廚藝,我看著媽媽的那操勞的身影,我本想搭把手,媽媽卻攔著我說(shuō):“寶貝,在那坐著,一會(huì)就好了!薄皨寢尅!蔽疫煅手f(shuō),這時(shí)我一股暖流涌上心頭,我的媽媽,她是一個(gè)勤勞的媽媽,她是一個(gè)從不喊累的媽媽。當(dāng)媽媽把那香噴噴的飯菜端上來(lái)時(shí),她又急匆匆地走了,媽媽又要去加夜班,連飯都沒(méi)顧得上吃一口。
都說(shuō)子女是上天賜給大人們最好的禮物,而我說(shuō),媽媽是上天給予我最珍貴的親人!媽媽你永遠(yuǎn)是我的好媽媽!
勤的作文600字 篇2
直到有一天,我從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音,是爺爺,是爺爺!他見(jiàn)到我時(shí),再次向過(guò)去一樣,用那尖尖的胡子扎我的臉頰。然后,又從那黑亮的大背包中,拿出了一把糖人兒,。∈枪枢l(xiāng)的糖人,我的心情快樂(lè)得象一只小鳥(niǎo),自在地在空中飛翔。爺爺笑了,笑得是那么的開(kāi)懷……
時(shí)間猶如一例單向行駛的火車(chē),去了,便沒(méi)有回頭再來(lái)的選擇。過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切歡樂(lè)與辛酸,僅留于大腦的記憶深處……回首過(guò)去,悲喜交加。
由于父親是位軍人,多年來(lái)“南征北戰(zhàn)”,一年在家中的時(shí)間是那么的短暫。在加上母親為了工作,不得不遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),去了南方的大城市。所以,我是個(gè)從小由爺爺帶大的孩子。過(guò)去在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件不好,沒(méi)有多少錢(qián)買(mǎi)零食給我吃,只有在街頭有用糖稀熬成的糖漿所做成的.小糖人賣(mài),爺爺每天干完農(nóng)活,都會(huì)帶上幾毛錢(qián),叼著他的煙斗,抱著我去買(mǎi)糖人給我吃。那時(shí)候,我覺(jué)得這糖人,是世界上最好吃的東西。每當(dāng)爺爺看著我甜甜地吃著糖人時(shí),都會(huì)露出慈祥的笑容,用沒(méi)有剃干凈的胡子扎扎我,常使我開(kāi)心地大叫起來(lái),痛但很開(kāi)心。
如今,我早已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)我那親愛(ài)的爺爺,離開(kāi)那在童年時(shí)最喜愛(ài)的糖人兒。來(lái)到這滿街都是高樓大廈的無(wú)錫來(lái)讀書(shū),對(duì)故鄉(xiāng)心里總有些不舍得。而對(duì)著五花八門(mén)的零食與甜點(diǎn),我的心中更加想念著故鄉(xiāng)的糖人,懷念那被爺爺抱起的快樂(lè)時(shí)光。
直到有一天,我從門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的聲音,是爺爺,是爺爺!他見(jiàn)到我時(shí),再次向過(guò)去一樣,用那尖尖的胡子扎我的臉頰。然后,又從那黑亮的大背包中,拿出了一把糖人兒,啊!是故鄉(xiāng)的糖人,我的心情快樂(lè)得象一只小鳥(niǎo),自在地在空中飛翔。爺爺笑了,笑得是那么的開(kāi)懷……
至今,我仍保留著一個(gè)糖人,一直舍不得吃它,因?yàn)樗俏宜A舻囊环輰?duì)故鄉(xiāng)的記憶,對(duì)兒時(shí)歡樂(lè)時(shí)光的留念。還有,對(duì)我那慈祥而又勤勞善良的爺爺回憶。
勤的作文600字 篇3
我的爸爸要數(shù)我們家最勤勞的人了,只要有他在,家務(wù)統(tǒng)統(tǒng)都搞定!
他小小的眼睛,高高的鼻梁,臉上幾乎沒(méi)有一點(diǎn)肉,看似弱不禁風(fēng),可他高高的,有著1米75的身材,看上去有幾分帥氣。他的肩和背沒(méi)有那么寬,再加上細(xì)長(zhǎng)的腿,就顯得更加瘦,就像一個(gè)圓規(guī)一般,
我的爸爸雖然瘦,但就像勤勞的蜜蜂,他們也瘦瘦小小的,但卻日夜不停地采蜜,多么辛苦。
一個(gè)四年級(jí)的暑假,媽媽去學(xué)校開(kāi)會(huì)了,我和爸爸一起在家里呆著。他看著家里那么亂,想叫我一起和他整理房間。可我是個(gè)小懶蟲(chóng),一想到要整理房間,臉上就露出厭惡的表情,整理房間多麻煩啊!只見(jiàn)他挽起袖子,把書(shū)桌上的書(shū)放到一邊,把用過(guò)的東西扔到垃圾桶里,把一樣樣?xùn)|西擺好……頓時(shí)桌面被理得干干凈凈。他拍拍手上的灰,繼續(xù)理房間的臺(tái)面。要說(shuō)房間里的臺(tái)面,那可是最難理的,因?yàn)槟抢镉卸逊e如山的書(shū):雜志,科幻書(shū),歷史書(shū)……樣樣都有。只見(jiàn)他把書(shū)分成幾堆,把不同的種類(lèi)放在一起,再用雙手把重重的書(shū)托起,用下巴頂住不讓其倒塌,移到書(shū)架旁,慢慢地?cái)[到書(shū)架上。這下,臺(tái)面一下就干凈了,真如同在變魔法一般!在一旁的我驚訝得目瞪口呆,要知道,要是我去整理,少說(shuō)也得半個(gè)小時(shí)。
不僅如此,我的.爸爸還很能干。一個(gè)周末,他看到天氣不錯(cuò),就一個(gè)人把我們家的幾床被子搬到樓頂,去曬被子。到傍晚時(shí),他又一個(gè)人把被子搬下來(lái),就連電梯里碰到的老奶奶也都在表?yè)P(yáng)他呢!這要是我,肯定懶得曬被子。
我爸爸的勤勞可不是吹的,他要是出差了,那我們家可就要亂套了。
勤的作文600字 篇4
“嗡嗡嗡……”,“咦,這是什么聲音呀?”我好奇的問(wèn)道。話音剛落,一只胖嘟嘟、毛茸茸的小蜜蜂飛到我的作業(yè)本上,我驚喜的看著這位“小客人”,它有一只圓圓的小腦袋,兩只橢圓形的黑眼睛,兩對(duì)翅膀晶瑩剔透,身上全是一條黃一條黑的條紋,它的腰細(xì)細(xì)的,背上長(zhǎng)著許多黃色的細(xì)細(xì)的小茸毛。
這只小蜜蜂可能是因?yàn)椴苫鄣絷?duì)了,而不小心飛到我家來(lái)了吧,我心里想著,真是一只可愛(ài)的小蜜蜂。不一會(huì)兒,小蜜蜂飛出了窗外,我懷著好奇心也跟著跑出去。它在空中到處飛著,好像是在尋找哪里有花叢。忽然,小蜜蜂飛得快起來(lái)了,我也只得跑著跟在它后面。小蜜蜂飛了一會(huì)兒,便停了下來(lái),原來(lái),它已經(jīng)找到了花叢——一片開(kāi)滿桃花的.樹(shù)叢。它興奮得在花叢中翩翩起舞,這時(shí),從花叢邊上又飛來(lái)了幾只小蜜蜂,和這只小蜜蜂一同采起了花蜜。
它們一會(huì)兒在花叢里鉆來(lái)鉆去,一會(huì)兒又輕輕落到一片片花蕊上,六只小腳穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上,扁扁的小嘴一張一合,身體一扭一扭,兩對(duì)翅膀不停地扇動(dòng)著,不一會(huì)兒,身上就沾滿了花粉。采了十幾分鐘后,它們便離開(kāi)了這片花叢,徑直向后山的小樹(shù)林里飛去,大概是回它們的“大本營(yíng)”去了吧。
小蜜蜂真是勤勞。它們每天不分晝夜地采花蜜、釀花蜜,卻從沒(méi)有想過(guò)自己。它們的生命有多短暫,就像天空的流星,一閃即逝。但在那短暫的生命中,它們不是悠閑的玩耍,而是不停地勤勞工作,來(lái)飼喂它們的蜂王和幼蜂,還幫植物傳播花粉,給人類(lèi)釀造蜂蜜。它們卻從來(lái)沒(méi)有怨言!
小蜜蜂真是一種勤勞敬業(yè)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的小動(dòng)物,我喜歡小蜜蜂!
勤的作文600字 篇5
我們?nèi)?四)班的班主任高潔老師,猶如春風(fēng)細(xì)雨般為我們默默耕耘,她是我們辛勤的園丁,更是我們的好老師,我們?cè)谒酿B(yǎng)護(hù)下才能茁壯成長(zhǎng)。在這里,我要為我們的好老師-高潔老師點(diǎn)贊。
高潔老師既是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文任教老師。她樸實(shí)大方、和藹可親,她用她那幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格在為我們傳授知識(shí)的同時(shí),她更懂得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。她傾注出了大量的時(shí)間和精力,她用她特有的方法管理著我們,我們小蜜蜂中隊(duì)在她的帶領(lǐng)下一天天長(zhǎng)大。
高老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的'要求是嚴(yán)格的。高老師非常重視我們的書(shū)寫(xiě),上課時(shí)她教得非常仔細(xì),每寫(xiě)一個(gè)生字,她總是在黑板上一筆一劃地反復(fù)地講解,直到每個(gè)人都能理解為止。同時(shí),高老師也非常重視我們的朗讀,她要求我們每天放學(xué)回家都必須大聲朗讀課文,她要求每個(gè)人都要朗讀多遍,直到熟練為止。每天上課,她都會(huì)檢查同學(xué)們的朗讀情況和家長(zhǎng)簽字情況,以此來(lái)督促我們大家要多朗讀。除此之外,她還要求我們多讀書(shū),多參加課外活動(dòng),從而增加我們的知識(shí)面和視野。她要求我們每天必須讀半小時(shí)以上的課外書(shū),她會(huì)定期檢查我們讀課外書(shū)的情況。這樣日積月累,我們的識(shí)字量多了,詞匯量也多了,寫(xiě)起作文來(lái)也就順暢多了。現(xiàn)在,每天閱讀課外書(shū)已經(jīng)變成了我們的常態(tài)。這都要感謝高老師,是她讓我們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
高老師不辭辛勞地工作,全心全意地付出,只為了我們?nèi)?四)班的明天會(huì)更好!在這里,我想對(duì)她說(shuō):“老師,您辛苦了!”
勤的作文600字 篇6
媽媽有一雙大眼睛,一對(duì)濃濃的眉毛,像彎彎的月牙。我的媽媽還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),她笑起來(lái)很漂亮——題記
看,我有一位愛(ài)勞動(dòng)的媽媽,特別是她那雙手。家里的活她全包了。不過(guò)有時(shí),看著她疲憊的身影,我也會(huì)偶爾幫助媽媽做我力所能及的家務(wù)活。
到了冬天,天氣冷得很。雖然現(xiàn)在家家戶戶都有了暖氣,可是洗衣服時(shí),還是耐不住嚴(yán)寒。媽媽每次在冬天洗衣服時(shí),大部分都是用手洗,只有大棉襖和床單放進(jìn)洗衣機(jī)。每次洗完衣服后,媽媽的手都凍得通紅通紅的,又冰又冷,可是她好像感覺(jué)不到是的,還哼著小曲兒,悠閑地洗著衣服。我放寒假的`時(shí)候,在家里做完作業(yè),看書(shū),看夠了,又去看電視,邊看邊吃,會(huì)把地上弄的很臟,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你又吃得滿地都是!”說(shuō)完,走向陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)了掃帚。立刻把地上的垃圾掃得干干凈凈,然后又拿來(lái)拖把,把每個(gè)房間的每個(gè)角落,都打掃得一塵不染。這一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果,全都?xì)w功于媽媽那雙巧手。媽媽不僅用它做家務(wù),還用它繡出了一幅幅美麗的十字繡圖案,不信,你看!
我們家的餐廳上掛的是水果籃,姥姥的屋子里掛著胖娃娃,掛在我的房間的是美人魚(yú),我最喜歡的是這一幅了。因?yàn)檫@幅圖表達(dá)的是母女情深。美人魚(yú)坐在大海邊的石頭上,長(zhǎng)發(fā)披肩,頭戴花環(huán),懷抱著自己的孩子——小美人魚(yú)。它們感受著大自然的氣息,這畫(huà)面像真的一樣。通過(guò)畫(huà)面,可以感受到母親對(duì)我們很關(guān)愛(ài),很愛(ài)護(hù)自己的孩子?粗@幅畫(huà),我感覺(jué)仿佛依偎在母親的懷抱里,很溫暖。
這是我那位愛(ài)勞動(dòng),心靈手巧的媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)她!
勤的作文600字 篇7
每個(gè)人的智商都一樣,所以天才和傻瓜的區(qū)別在于勤奮。即使你的天賦不是很好,每個(gè)人都有相同的智慧,所以不要責(zé)怪別人。因?yàn)椴还苣惚г苟嗌,都是徒勞的。勤奮更好,因?yàn)榍趭^可以彌補(bǔ)錯(cuò)誤。曾國(guó)磐記憶力很好,但最終他成了一個(gè)偉人。這取決于什么?這不是勤奮嗎?
勤奮,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞,并不是那么容易做到的。是的,整天吃喝玩樂(lè)多好。∪欢,這將需要時(shí)間甚至生命來(lái)償還后果。勤勞的人用他們勤勞的.雙手創(chuàng)造自己的未來(lái),而懶惰的人仍然過(guò)著毫無(wú)意義的生活,充滿了厭倦。我們將選擇這兩種生活中的哪一種?想都別想。
只要你努力工作,鐵杵就會(huì)磨成繡花針。這表明勤奮是萬(wàn)能的。鐵杵變成了繡花針。需要多少灌溉?沒(méi)有勤奮,這只是白日做夢(mèng)!這么大的鐵杵能變成小繡花針,世界上還有什么不可能的?不勞無(wú)獲。你沒(méi)有努力工作并得到好的回報(bào)?就說(shuō)學(xué)習(xí)吧!如果整天空我們想怎樣努力工作?不努力工作不是徒勞嗎?《論語(yǔ)》說(shuō):學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。如果你不做,怎么能學(xué)好呢?
每個(gè)人都一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)鐘勇!一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的神童會(huì)變成一個(gè)普通人。你不應(yīng)該認(rèn)為自己比別人聰明,所以你不需要努力學(xué)習(xí)。這樣做只會(huì)讓你落后,而別人在進(jìn)步。后天的努力比天賦更重要。沒(méi)有勤勤懇懇的澆水,生活就不會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。它只會(huì)隨著時(shí)間的流逝而枯萎。
朋友們,讓我們用我們勤勞的雙手創(chuàng)造更美好的明天,建設(shè)更美好的未來(lái)!如果生活是一片藍(lán)天,勤奮是一顆閃爍的星星。努力工作!
勤的作文600字 篇8
勤儉節(jié)約,是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德。正如薩迪所說(shuō):“誰(shuí)在平日里節(jié)衣縮食,在窮,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒!彼晕視r(shí)時(shí)刻刻都把勤儉節(jié)約這四個(gè)不引人注目的字牢記在心中。
有一次,我們?nèi)胰顺酝晖盹埗汲鋈ネ媪恕5鹊竭^(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)我們回來(lái)的'時(shí)候,我猛然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有水流的聲音。我沖進(jìn)廚房一看,天哪!我們走時(shí)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,現(xiàn)在還在滴水。我立刻關(guān)緊水龍頭,生氣地從廚房走出來(lái),問(wèn):“是誰(shuí)剛才最后一個(gè)用水?我們出去了那么長(zhǎng)時(shí)間,水一直開(kāi)著,都浪費(fèi)了好多水了!不是說(shuō)要勤儉節(jié)約么?”媽媽連忙說(shuō):“哦,是我剛才洗碗后太著急了,隨手一關(guān),沒(méi)想到竟然沒(méi)有關(guān)緊!薄昂冒珊冒桑瑳](méi)關(guān)系了,不過(guò)你下次注意點(diǎn)就好了,千萬(wàn)不能再這樣了。”我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)。“知道了,”媽媽說(shuō),“你可真是一個(gè)節(jié)約的小老師。
還有一次,我的小外甥女來(lái)我家玩,正巧媽媽做好飯了。我一會(huì)兒就吃完了,就坐在旁邊等她吃完。她看我吃完就著急了,隨便扒了幾口就起身想要進(jìn)房間玩,我連忙開(kāi)口:“妞妞,你快點(diǎn)把飯全吃完,不能浪費(fèi)的!笨墒撬龘u搖頭,就是不吃。這時(shí)我想起了一首李紳的詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。于是我和妞妞說(shuō):“你知道嗎?這些米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,他們流了這么多汗水,才換來(lái)了我們的糧食。我們可不能隨便浪費(fèi)。”妞妞似乎聽(tīng)懂了,埋下頭默默地把那些飯全吃完了。
是啊,我們一定要從點(diǎn)滴做起,慢慢養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,減少生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?炜煨袆(dòng)起來(lái)吧,讓我們都成為勤儉節(jié)約的小天使。并且感染身邊所有的人,這樣世界便會(huì)因我們而美好!
勤的作文600字 篇9
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人就留下來(lái)很多和勤儉節(jié)約有關(guān)的名言,比如“成由勤儉敗由奢”“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。
可見(jiàn),勤儉是多么的重要。因此,無(wú)論老師和家長(zhǎng)都教育我們要勤儉節(jié)約。
有一次,我的作業(yè)本用完了。我隨手就把它扔進(jìn)了紙簍。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),彎腰撿起了本子,走到我跟前,用手翻著本子指給我看,說(shuō)道:“正面雖然用完了,可字跡一點(diǎn)也不滲,反面這么新,扔掉多可惜呀。”我接過(guò)本子一看,的.確如此。
我想了想,說(shuō):“要不我拿他當(dāng)草稿本吧!”
“想法不錯(cuò)!”媽媽笑著說(shuō),“樹(shù)木是造紙的重要原料,如果每個(gè)孩子都知道節(jié)約作業(yè)本,那每年得少砍多少樹(shù)呀。”
“我還知道,”我接過(guò)媽媽的話,“森林是鳥(niǎo)的家園,還保護(hù)著人類(lèi)的環(huán)境!
“是呀!眿寢屨f(shuō),“你看,節(jié)約用本兒的意義這么大。”
從此以后,本子用完了,我都會(huì)用反面當(dāng)草稿紙,直到反面寫(xiě)滿了,才肯丟掉本子。
在我的帶動(dòng)下,我座位周?chē)膸讉(gè)同學(xué)都跟我學(xué)起來(lái)。
在媽媽與老師的教育下,我不但養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,而且擔(dān)負(fù)起對(duì)別人進(jìn)行勤儉節(jié)約教育的宣傳工作。一次,媽媽帶著我和表弟去“永和豆?jié){”吃飯。那里免費(fèi)提供咸菜。趁我沒(méi)注意,表弟一人夾了一大盤(pán)咸菜。
我一看就急了,說(shuō):“你能吃完嗎?”
“吃不完就剩下嘛!”表弟一臉滿不在乎的神態(tài)。
“難道你不知道‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘光盤(pán)’行動(dòng)嗎?”
表弟這下無(wú)言以對(duì)了。
于是,不愛(ài)吃咸菜的媽媽和我,只得跟著表弟一起讓咸菜“光盤(pán)”了。但是從此以后,再吃自助餐之類(lèi)的飯,表弟再也不浪費(fèi)了。
美國(guó)作家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“儉是你一生中食不完的美筵”。所以,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。同學(xué)們快行動(dòng)起來(lái),讓勤儉節(jié)約伴我們成長(zhǎng)!
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