[優(yōu)選]渴望的作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的渴望的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望的作文600字 篇1

　　窗外，遠(yuǎn)處的幾只鳥兒正在藍(lán)天下展開自由之翼，盤旋著……

　　陽光透過玻璃直射在桌子上擺放凌亂的作業(yè)本上，照得浮在半空中的塵埃竟也閃閃發(fā)亮，也是自由的漂浮著，在我面前晃來晃去，似乎在嘲笑我這個被關(guān)在“鳥籠”中的折翼鳥。

　　攤開的作業(yè)上白花花的一片，耀武揚(yáng)威的盯著我。我雙眼無神，手中的筆機(jī)械的寫著，似乎都能聽到齒輪的旋轉(zhuǎn)。我也明白了，我被折翼的是名曰“自由之翼”的'翅膀。

　　我終于厭倦了，無奈的一甩筆，帶起耳機(jī)，拿起手機(jī)，尋找能逃離這里的歌。音樂果然可以迷惑人心，我漸漸心情好了起來，時不時也會跟著音樂哼幾句。歌似乎讓我折了的翼重新煥發(fā)生機(jī)，我似乎漸遠(yuǎn)了這束縛的鳥籠。一曲未完，媽媽卻進(jìn)來了，似乎我犯了多大的罪一般，直接吼了起來。開頭無外乎是什么“你作業(yè)寫完了嗎？補(bǔ)習(xí)班發(fā)的練習(xí)做了嗎？都什么時候了還不好好學(xué)習(xí)，聽個什么歌呀……”就這樣我又一次回到了束縛當(dāng)中，又或許我根本不曾逃離過這束縛。

　　我是新生的鳥兒，羽毛漸豐，我渴望的不是豪華的鳥籠，而是有風(fēng)險的藍(lán)天。我長著一對名曰“自由之翼”的翅膀，卻被種種枷鎖束縛得動彈不得。一首歸屬自由的歌，有幾分鐘呢？有幾小時呢？為什么不讓我展翅在藍(lán)天中翱翔一次，讓我體驗一下自由的快感，不是讓我飛卻還是給我?guī)�上一個監(jiān)控。

　　不要這自由有多久，有多寬，有多長，但不要把我的翅膀折斷。不要用各種作業(yè)，各種學(xué)科與未來來束縛我。作為一個學(xué)生，我明白我應(yīng)該做什么，我明白我的任務(wù)。

　　我不求多，但求給我一首歌的時間吧！

渴望的作文600字 篇2

　　大家看到這個題目，一定很驚訝吧!渴望快樂?每一個人都有快樂，為何要用渴望來形容呢?快樂，白天在學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩耍，這就是快樂�？鞓�，晚上一家人在一起吃飯，在家人的懷抱中撒嬌，這就是快樂。臉上時時刻刻都掛滿笑容，每一句話語里都充滿了甜蜜、快樂的味道。這真的是快樂嗎?我自己心里很清楚，我并不快樂，那都只是裝的罷了，我真的好渴望好渴望能擁有快樂!

　　在學(xué)校里，成績不穩(wěn)定，忽高忽低的。交朋友，從來不懂得怎么和朋友進(jìn)行溝通，總是搞不清情況就誤會朋友。

　　在家里，家人都覺得我是個沒用的孩子，成績不好，不懂跟人溝通�？墒�，并不是每一個孩子都十全十美，在這里，孩子都需要爸爸媽媽們的一句鼓勵。我呢?我有他們給我的鼓勵嗎?每天就只有聽他們訴說自己總是沒用。我想努力啊，可我完全沒有動力，怎么努力? 我覺得我從來就沒有擁有過快樂，我不知道快樂是什么樣子的?可是，我真的很渴望快樂，我認(rèn)為交朋友就是一件很辛苦的事情，需要很多忍耐度。我就是這樣。朋友們說我什么，我都得努力改正，可我指點一下她們，她們卻對我瞪白眼，我絕得好可拍，為什么她們要這樣對我?為什么我的善良，卻是她們的眼中的懦弱呢?為什么老天爺賜予我的'生命卻是人緣不好呢?

　　我想哭，我想?yún)群埃�喊出我心中的憤怒，喊出我心中的悲哀，大聲喊出：“我渴望擁有快樂�?/p>

　　我真的，我真的好渴望快樂，我不想做一名演員，演自己不真實的人生給別人看，我只是想擁有快樂，做一個真實的自己!

　　最后，我想告訴大家，我渴望快樂，希望你們能給予我，希望你們能跟我交朋友!

渴望的作文600字 篇3

　　別問近在咫尺，也別問遠(yuǎn)在天邊。

　　我在判斷我的對錯，同時也仔彌補(bǔ)我的過失。我無法探索，我無法理解那些人們的行為。他們總是從客觀角度看問題，而且還是事物的表面。我永遠(yuǎn)弄不懂他們在想什么，也不明白他們在想什么。

　　對于我，就像一個機(jī)器人，隨他們?nèi)我鈹[布，控制，只會呆呆接受指令，然后認(rèn)真的完成；就像一盞在水中快要熄滅的燈芯，悄無聲息的變得很暗很暗，卻又拼命地，巴望地試圖在世間殘留最后一抹亮光。可是，江河滔滔，萬物為華，風(fēng)雨撲滅了我。黑暗仿佛無邊無際，銀黑的天幕撒滿了寶石，照耀著途中迷茫的孩子。我看不見前方的路，但我卻在奔跑，感覺卻很快樂。如果這天空，在孕育一些動物，和我在地上奔跑，那也樂趣無窮。

　　前方的光刺痛了我的眼，我停了下來。藍(lán)天白云成了我的陪襯，叮咚奔走的小溪，成了為我演奏的樂師。我在猶豫，我在徘徊，我在黑暗與光明的交界處來回走動。我向往光明，可我也憧憬自由。一匹脫韁的野馬尚且向往自由，一個鮮活的人又何嘗不是呢。沒有羈絆，沒有束縛，只有快樂，那是一種高貴的境界，也是人無法觸碰的境界。

　　我移動我的腳步，開始往回走，最終，我還是向往自由，我選擇了黑暗---一個深不見底的黑淵。我還是想去探索，去需找自己的自由。

　　人們把我拽了回去，我失去了那片樂土---那片寧靜的天空。

　　生活中，人們總是想著孩子一味的.學(xué)習(xí)，卻不曾探索他們的內(nèi)心世界。我也是個學(xué)生，我也好玩好動，被束縛的壓力很大，自由也是快樂。一顆等待萌芽的種子，如何才能生長的健壯挺拔，那是需要甘露，生長需要自由的方向，朝著太陽萌芽生長，吸收的熱量更多，根發(fā)展的空間越大，這樣，才會健壯，才會挺拔。

渴望的作文600字 篇4

　　常常坐在窗前望著藍(lán)色的天空遐想，常常捧著一本書沉思良久，那許多的渴望也如一盞盞燈在心中點亮。

　　我渴望理解，我渴望飛翔。

　　也許是我的狂妄，不知天高地厚，我竟渴望早日離開溫暖舒適的“家”。我不愿做父母精心栽培的盆景，也不愿做生活在溫室里的花朵，更不愿意成為沒有自理能力的“小少爺”。可父母望子成龍的`心十分的急切，他們把我的學(xué)習(xí)時間排得滿滿的，每天給我加上一節(jié)晚自習(xí)，周末還要補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、外；在生活上，生怕我餓著了，生怕我凍著了，更是不讓我做點力所能及的家務(wù)。我不能再留戀那精彩的動畫，我不能再企盼久坐在電視機(jī)旁�？捎袝r我也真想輕松一下，當(dāng)我偶爾探頭時，“怎么又想出來看電視了？”媽媽嚴(yán)厲地說到，還沒等我反應(yīng)過來，“我知道你又要說你是出來喝水，其實是想出來看電視。”一番不容申辯的話讓我無奈地走回了自己的書桌旁。

　　不一會兒，我便聽到了媽媽看電視發(fā)出的笑聲，我心里難受極了。因為，我是多么的希望媽媽能把這個笑聲送給我呀，這笑聲對我來說是多么的重要，它代表著你對我的信任和理解，更是對我心里的安慰。可是，媽媽卻誤會了我，送給我的卻是大聲的指責(zé)和嚴(yán)厲的目光。想到這些，我的心變得沉重了，我知道媽媽是用心良苦，但我更渴望媽媽能理解我，那將會像嚴(yán)冬里送來的一縷陽光，酷暑里送來的一絲清涼。

　　我渴望成長為一棵枝繁葉茂的大樹，也渴望像梅花一樣在風(fēng)雪中含苞怒放，更渴望如雛鷹離開父母寬大的臂膀，振翅高翔。渴望理解，渴望飛翔之火在胸中燃燒，它成了我學(xué)習(xí)的動力。教室，是我練飛的跑道；書籍，是我飛翔的食糧；老師，是我的引航員。

　　于是我便帶著那份執(zhí)著，那份狂妄，那份雄心，發(fā)誓要在廣闊的夜空中剪一道軌跡，讓那道閃光的軌跡沖破黎明，擁抱新世紀(jì)絢麗的朝陽。

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