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發(fā)現(xiàn)作文600字6篇(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
“我回來(lái)了！”一聲熟悉的呼喚聲從門面?zhèn)鱽?lái)，我連忙放下手中的筆迎了出去，每一次看見爸爸，我心中就有一份自豪。因?yàn)槟羌伦屛伊私獍职值男量�，更重要的是意外地發(fā)現(xiàn)爸爸做事的認(rèn)真，盡職盡責(zé)。
當(dāng)時(shí)他在如皋的部隊(duì)任職，總聽媽媽說(shuō)爸爸辛苦。我則不然，他不像我每天有一堆作業(yè)要完成，也不像媽媽每天要多次向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，他忙什么？一定是趁我們不在，去玩樂了吧，我要抓他個(gè)現(xiàn)形。一個(gè)周末，媽媽帶我去看望爸爸，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好機(jī)會(huì)。到如皋的`第二天，我借著下去玩的機(jī)會(huì)守在附近，看見爸爸外出，就尾隨其后，心想：嘿嘿，這下你一定逃不過我的眼睛了，我一定要揭穿你。我一邊想，一邊繞小路觀察著。
爸爸馬上就接近食堂了，他一定會(huì)進(jìn)去的。我的眼睛盯得死死的，可是他從食堂門口走了過去。接著，他又繞過了體育館，穿過了臺(tái)球房，經(jīng)過了所有我了解的娛樂設(shè)施，徑直走向一座我沒見過的樓。它有三層，是用紅磚砌成的。樓前的擋雨玻璃上立著“辦公樓”三個(gè)大字。門口的衛(wèi)兵阻止我進(jìn)入，沒有辦法，我只好原路返回。
可是，在一樓的窗口，我偶然瞥見了爸爸，他正埋頭看文件，文件如山一般堆滿書桌，他時(shí)不時(shí)在文件中圈圈畫畫著什么。他是這么認(rèn)真，甚至都沒發(fā)現(xiàn)我在窗外已看他很久了。偶爾有幾個(gè)剛?cè)肼毜男「刹窟M(jìn)來(lái)匯報(bào)工作，爸爸會(huì)停下手中的工作悉心教導(dǎo)他們，他們走后爸爸又埋頭干活。
眼前一幕讓我驚呆了：爸爸這么認(rèn)真，我冤枉他了。難怪他常說(shuō)眼睛痛脖子酸，原來(lái)爸爸工作如此繁忙，可我我在窗外一直看著，直到有人用異樣的目光看著我才離開。
那次發(fā)現(xiàn)，讓我感觸頗深，現(xiàn)在還記憶猶新。那次發(fā)現(xiàn)讓我意外的了解了爸爸的工作態(tài)度，敬佩他做事認(rèn)真，從今以后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也要向他一樣認(rèn)真。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
今天我去陽(yáng)臺(tái)收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業(yè)，我決定觀察蝸牛。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？”，“眼睛與鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠(yuǎn)？”一連串的問題在我的腦海里浮現(xiàn)。我跑進(jìn)屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說(shuō)：“大自然很奇妙！你既然想知道蝸牛的秘密，為什么親自去細(xì)細(xì)實(shí)驗(yàn)一下？”，聽了媽媽的話，我決定實(shí)驗(yàn)一番。
想知道蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的'“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我找來(lái)樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它還是爬向樹葉。原來(lái)蝸牛是害蟲��！
要知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我得用“查閱資料法”。原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會(huì)形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。
接著，我想看看蝸牛的眼睛與鼻子在哪里。我拿一片樹葉與一根樹枝。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來(lái)。我又拿來(lái)一個(gè)玩具與蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來(lái)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)較長(zhǎng)的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。
最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)。我捉了一只蝸牛放在尺子上計(jì)時(shí)，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時(shí)能爬9米。
大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察，用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
春天的生機(jī)使萬(wàn)物生長(zhǎng)，一切重新開始，換了一種顏色，換了一份欣慰，樹葉草葉們開始變綠，嫩嫩的顏色，十分討人喜愛。樹開始散發(fā)活力，在枝干上抽出了新葉，使整棵樹都復(fù)蘇了。當(dāng)燕子開始在屋檐下筑那溫馨的窩時(shí)，我們知道一切重新開始了。
我們就如那草兒，苗兒，花兒，撲棱棱的在預(yù)期和未預(yù)期的時(shí)候來(lái)到了這個(gè)世界。但我不知道千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子的降生帶給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母的是喜悅多還是疲勞多。
夏天到了，草開始變得堅(jiān)強(qiáng)了，顏色也變得深沉了。樹葉已融到樹中去了，花兒開始綻放，雛燕也開始學(xué)著飛了。夏天開始熱了，充斥著一份煩躁，正如叛逆期的孩子，不懂為何一定要按大人們說(shuō)的做，自己也不明白為什么這樣。我們上學(xué)了，每天和同齡人一起學(xué)，雖還是玩著那一成不變的游戲，可似乎多了份樂趣。我們每一天都重復(fù)地玩著一個(gè)游戲“明日復(fù)明日”。十幾年的時(shí)光，我們長(zhǎng)大了，我們多了份煩惱。那么父母呢，我們的家長(zhǎng)呢？不知道，至少我不知道。
秋天來(lái)了，使世界在不知不覺中又換了種顏色，那顏色美麗的讓人沉思，去理解那顏色里包含的辛酸。草變黃了，那般深沉，留下無(wú)限遐想。草的一生究竟經(jīng)歷了多少，才使它的顏色如此深沉。樹葉也變了，有的黃，有的紅，有的依然綠著，可是最終還是逃不過凋謝的宿命。因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)大了，大樹已經(jīng)蒼老了，無(wú)力再留住它們了�；▋簜兎e蓄了樹、葉兒、天空的`營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)，也開始變?yōu)楣麑?shí)。
我們就如那逐漸成熟的果汁，父母就是那棵生養(yǎng)我們的大樹，我們或許會(huì)在大樹旁落地生根，也長(zhǎng)成一棵樹陪伴他們，也或許被風(fēng)吹到再也見不到他們的地方。
冬天的大雪覆蓋了一切，世界變得寧?kù)o，萬(wàn)物也都多了份倦意。睡吧，睡吧，醒來(lái)后一切又將重新開始，忘掉那些煩躁吧，讓我們帶著一份愛，孕育一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)明天。
我發(fā)現(xiàn)果子成熟了，就會(huì)離開樹，就如孩子們長(zhǎng)大了，父母便要放手了。那是世界最深沉的愛。一切在愛中輪回。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
盼望著，盼望著，春姑娘終于挎著她的小花籃，輕悄悄地走來(lái)了。
春姑娘一個(gè)不留神就把籃子里五彩繽紛的花撒得遍地是，引得小蜜蜂和各種各樣的蝴蝶，都紛紛趕來(lái)。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，把正在酣睡的小動(dòng)物們吵醒了。他們打著哈欠走出來(lái)，就聞到了帶著點(diǎn)兒甜味兒的空氣，立刻精神百倍，想去瞧一瞧外面將是怎樣一副欣欣向榮的景象。
這時(shí)，春姑娘又揮了會(huì)揮她那神奇的魔法棒，給柳樹增添了一絲嫩綠，她接著又偷偷告訴小草：我來(lái)了，快點(diǎn)出來(lái)看看吧！小草便破土而出，左顧右盼，好奇地打量著這五彩斑斕的世界。
春姑娘又覺得少了點(diǎn)什么，可怎么也想不起來(lái)，著急的哭了出來(lái)。這一哭池塘的水滿了，各種植物也打起精神來(lái)了，櫻桃花、白玉蘭、山茶花，迎春花都綻開了燦爛的笑臉。
待一切準(zhǔn)備都完成時(shí)，春姑娘便化作一股春風(fēng)，鉆進(jìn)門窗，飛到人們的鼻尖上，家家戶戶都充滿了花香，充滿了春天的.味道。小朋友們都穿上衣服，叫著爸爸媽媽爺爺奶奶，一家老老小小都去尋找春天的腳印，去聽聽春天那美妙的聲音。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，好迎接新的一年。
這時(shí)，全世界似乎都活了起來(lái)，處處充滿活力，充滿希望。小鳥在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子，孩子們?cè)诓萜荷贤骠[、嬉戲，喧鬧聲不絕于耳，蝴蝶在花旁飛來(lái)飛去，蜜蜂也不停地舞著、鬧著。各種花朵含苞待放，空氣里卻已浸著花香，柳樹上的乳芽綠的能滴出水來(lái)，小草也隨風(fēng)擺動(dòng)。
春天是那樣嫩，春天是那樣新，春天是那樣美，讓我們穿上衣服，整裝待發(fā)，一起去發(fā)現(xiàn)春天的美吧！
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇5
有一天放學(xué)回家時(shí)，我走到家門口，發(fā)現(xiàn)在過道邊有一張紙，走過去一看，是一張餐廳外賣的單子。然后我對(duì)爸爸說(shuō)：“你看這張紙孤零零被人丟棄在這里。”隨后我就把它撿了起來(lái)，拿進(jìn)了屋子。于是我在想這張紙的命運(yùn)就是這樣的，和它一起送來(lái)的紙，肯定都被扔進(jìn)了垃圾桶里。
我看著這張可憐的紙，如果這張紙用在了別處，那么，它的用處也許就大不相同了。原本就是一張白紙，但是它被印上了餐廳的菜單，所以它就輕易的被人所無(wú)視。
可同樣是一張紙，要是這張紙是著名文學(xué)家莎士比亞的一張手稿，或許是他在一個(gè)幽靜的山莊里所寫的，那么當(dāng)這張紙被人發(fā)現(xiàn)時(shí)，它可能就會(huì)被放置在一個(gè)關(guān)于莎士比亞的博物館里，讓從世界各地來(lái)的游人和喜愛莎士比亞文章的人來(lái)參觀。如果這張紙是關(guān)于一家大型跨國(guó)公司調(diào)動(dòng)幾億資金的合同，那么它就會(huì)被雙方在隆重的簽字后，被存放在一個(gè)保險(xiǎn)箱內(nèi)。如果它是一張支票，它就會(huì)被小心翼翼的.被放在公文包里，帶到銀行，對(duì)于拿這張支票的人來(lái)說(shuō)，可能會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)改變生活的幫助。我又繼續(xù)想，也許這張紙是一份考卷，那么考試的是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，那么這張紙就會(huì)被其他學(xué)生羨慕的眼光看著，并且回到家后和其它的卷子放在一起。如果是一本書上很重要的一頁(yè)，也許會(huì)被人貼上書簽，書角也會(huì)被卷起，在書上的這一頁(yè)上也可能會(huì)被寫滿批注……
通過這件事情讓我明白了，要去學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，再去觀察和思考。我發(fā)現(xiàn)到了這張紙，我觀察到了每張紙的命運(yùn)是不同的。而紙不能改變自己的命運(yùn)，可人可以靠自己的努力去改變自己的命運(yùn)，但紙的命運(yùn)可以靠這些人去改變。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇6
睜大眼睛，開啟心靈的窗戶，我們才可能發(fā)現(xiàn)生活的趣味。用心觀察，我發(fā)現(xiàn)自然之美。
那株玫瑰花靜靜的佇立在花園的一角已經(jīng)很久了。不知是哪個(gè)夜晚，青翠的小芽從枝杈賤探出頭來(lái)，向外伸展著身體，接著厚重的猩紅便漫上枝頭，風(fēng)吹動(dòng)柔軟的.嫩葉，花骨朵兒便在風(fēng)與紅葉的舞動(dòng)中生長(zhǎng)起來(lái)。
起初，花骨朵兒與深綠色的花托緊緊地抱在一起，在頂尖處糾結(jié)錯(cuò)雜著。過了幾天，那緊緊擁抱的花托便漸漸散開來(lái)，露出微微的紅色。我總是想掰開那花骨朵兒，看看那尚未成熟的花的形狀，卻又擔(dān)心因此而毀掉它，于是耐心地等待著，等著它的怒放，等著看它最美麗的時(shí)刻。
花骨朵兒越長(zhǎng)越大，直到膨脹得幾乎爆裂，我想，它也迫不及待地想要出來(lái)看看吧？那艷麗的紅色像一團(tuán)火在燃燒，奪人眼球。天空披上黑紗，暮色四合，也給艷麗的玫瑰添上幾分神秘感。霧氣漸濃，花就快開了吧，那午夜悄悄綻放的玫瑰，想著想著，我心中一陣歡喜，那該是多么地凄迷美妙��！
清晨的空氣似乎能嗅出水的存在，一團(tuán)火墜落葉間，玫瑰開了。我滿心歡喜地跑過去把那個(gè)迷人的小家伙看個(gè)究竟這新生的花不似以前那般含蓄，也不像我曾經(jīng)見過的一些花的花期尾聲一樣馥郁，它帶著一絲動(dòng)感依然靜靜地佇立，散發(fā)出香濃的氣味。
用心觀察它，花心顯出淡淡的黃色，鮮紅的花瓣卻將它層層包裹起來(lái)，不留一點(diǎn)空隙，花瓣中隱約夾雜著水滴，那是它感動(dòng)的淚水嗎？太陽(yáng)漸漸升起，拉開了與大地的距離，玫瑰的影子倒映在地面上，更有了古典的意境，葉子上的露珠依舊晶瑩透徹，陽(yáng)光直射過露珠，一切似乎都浮在氤氳之中了！
太陽(yáng)繼續(xù)升起，霧氣漸漸退去，而那露珠卻不肯輕易離去。氣溫漸升，露珠在葉片間閃爍著，但還是抵不過陽(yáng)光的照射，慢慢地變小，最終滑落草間，深入泥土之中……
這邊是自然，自然之美，靈動(dòng)鮮活，沁人心脾。
用心觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自然之美存在于我們每一次的感動(dòng)之中。
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